新聞出版類專業(yè)包括哪些專業(yè)

新聞出版類專業(yè)有哪些?哪個(gè)專業(yè)比較好?下文是有途網(wǎng)小編整理的《新聞出版類專業(yè)包括哪些專業(yè)》，僅供大家參考查閱。

新聞出版類專業(yè)介紹

一、網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播

開設(shè)課程 : 網(wǎng)絡(luò)新聞與編輯實(shí)務(wù)、新聞采訪與寫作、大眾傳播學(xué)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、漢語基礎(chǔ)、社交禮儀、演講與口才、音視頻編輯技術(shù)、Photoshop、Flash、辦公自動(dòng)化、中文速錄、網(wǎng)絡(luò)新聞與編輯實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)、音視頻編輯實(shí)訓(xùn)、新聞采訪與寫作實(shí)訓(xùn)、演講與口才實(shí)訓(xùn)、辦公自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強(qiáng)能力特征的新聞傳播專門人才

二、出版與電腦編輯技術(shù)

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展需要的，德、智、體等全面發(fā)展的，各類出版社，雜志社，報(bào)社等新聞出版單位的技術(shù)設(shè)計(jì)，電腦編輯，校對(duì)與出版業(yè)務(wù)管理的高級(jí)應(yīng)用型人才。

三、數(shù)字出版

開設(shè)課程 : 圖書出版史、網(wǎng)絡(luò)傳播、數(shù)字書刊編輯學(xué)、數(shù)字出版技術(shù)、編輯出版概論、網(wǎng)頁編輯、多媒體編輯、出版法規(guī)與版權(quán)貿(mào)易、媒介經(jīng)營(yíng)與管理、社會(huì)學(xué)概論等

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向數(shù)字媒體及相關(guān)領(lǐng)域，主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家文化、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展對(duì)復(fù)合型人才的需要，培養(yǎng)具有現(xiàn)代科學(xué)文化藝術(shù)基本素養(yǎng)、掌握數(shù)字媒體編輯加工基本技術(shù)、具備數(shù)字媒體出版、傳播技能，了解數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)運(yùn)作規(guī)律的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。該專業(yè)以培養(yǎng)數(shù)字出版的應(yīng)用型人才為主要目標(biāo)，以“寬口徑、厚基礎(chǔ)、多技能”為要求，適應(yīng)新技術(shù)新媒體發(fā)展和信息時(shí)代傳播多元化趨勢(shì)，注重培養(yǎng)學(xué)生在出版活動(dòng)中的策劃創(chuàng)意、信息處理和分析能力。培養(yǎng)模式是以策劃和創(chuàng)意能力為核心，對(duì)學(xué)生策劃創(chuàng)意能力、信息處理和分析能力的培養(yǎng);以數(shù)字化出版制作技術(shù)為核心，對(duì)學(xué)生數(shù)字出版技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)出版、多媒體出版技術(shù)、數(shù)字裝幀設(shè)計(jì)的實(shí)踐能力的培養(yǎng);以數(shù)字化經(jīng)營(yíng)管理為核心，對(duì)學(xué)生媒體運(yùn)營(yíng)和數(shù)字化管理能力的培養(yǎng)。

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