高考是人生的轉(zhuǎn)折點,每個人都希望能在高考中考出一個理想的成績。但是我們的人生并不是只有高考這一條出路。下面是有途網(wǎng)小編整理的藝考生可以報考的大學(xué),希望能對大家有所幫助。
藝考生可以報考:中央美術(shù)學(xué)院,中國美術(shù)學(xué)院,魯迅美術(shù)學(xué)院,四川美術(shù)學(xué)院,西安美術(shù)學(xué)院,天津美術(shù)學(xué)院,湖北美術(shù)學(xué)院,山東工藝美術(shù)學(xué)院,四川音樂學(xué)院成都美術(shù)學(xué)院,中國人民大學(xué),中央民族大學(xué),南京藝術(shù)學(xué)院,山東藝術(shù)學(xué)院,吉林藝術(shù)學(xué)院,廣西藝術(shù)學(xué)院,云南藝術(shù)學(xué)院,新疆藝術(shù)學(xué)院,內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院,南開大學(xué),內(nèi)蒙古大學(xué),華東師范大學(xué),華中師范大學(xué),東北師范大學(xué),南京師范大學(xué),湖南師范大學(xué),陜西師范大學(xué),西南大學(xué),山東大學(xué),福州大學(xué),汕頭大學(xué),華南師范大學(xué),首都師范大學(xué)。
常言道,三百六十行,行行出狀元。成功與失敗本就沒有絕對的標(biāo)準(zhǔn)。于孩子來說,分?jǐn)?shù)高不等于能力強(qiáng)、發(fā)展好,分?jǐn)?shù)低也不說明能力弱、發(fā)展差,實踐中高分低能的現(xiàn)象并非特例就是最有力的證明。但是在當(dāng)前中國衡量人才的大背景下,學(xué)歷的重要性已經(jīng)不言而喻,尤其是重點大學(xué),對于考生而言意味著美好的前途、社會的綜合認(rèn)可度等等。文化課分?jǐn)?shù)低的考生,真的就沒有機(jī)會考大學(xué)了嗎?
通往高考成功的路到底有多少條呢?
其實,除了通過文化課升入大學(xué),高中學(xué)子還有很多其他路徑升入大學(xué),甚至升入“985”“211”名牌大學(xué)。比如藝考生播音主持、影視編導(dǎo)等專業(yè)。
說起藝考,很多人并不陌生,但對它的了解又未必全面和深入。藝考,又稱藝術(shù)高考。簡單講,就是通過一些專業(yè)特長升入到大學(xué),和普通文理生相比,藝考生需要專業(yè)課和文化課兩次考試,文化課分?jǐn)?shù)要求一般較低。
近些年,社會和不少媒體對藝考和藝考生有不少偏見,戴著有色眼鏡看待藝考。認(rèn)為藝考就是走捷徑的代名詞,也有人認(rèn)為藝考生文化素養(yǎng)比較差,學(xué)習(xí)浮躁等等。其實,這些是對藝考的誤解。
隨著我國不斷推動文化事業(yè)的全面繁榮和文化產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,社會對藝術(shù)類專業(yè)的范圍也在不斷拓展。以前藝考專業(yè)僅僅包括美術(shù)類、音樂類、舞蹈類等專業(yè),而如今已經(jīng)拓展到了播音主持類、編導(dǎo)類、表演類、空乘類等專業(yè)。專業(yè)范圍的拓展,一方面說明我國在經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型的過程中,對藝術(shù)類專業(yè)人才的需求不斷增加,另一方面也說明高校專業(yè)設(shè)置緊跟時代需求。同時,也給了不少文化課成績較低,但擁有一定特長的學(xué)生升入本科甚至是重點本科的機(jī)會。
1、文化成績不好也能考名校
如果你文化課成績不好,你可以去參加藝術(shù)考試,成為藝考生這不是因為你們老師怕你拉平均分,主要是文化課成績不好的學(xué)生,如果想考上大學(xué)或是好一點的重點大學(xué),藝考是很好的出路,比如學(xué)表演專業(yè)300分就可以上中戲、北電這樣的211重點大學(xué),編導(dǎo)專業(yè)450分就可以,而如果你只參加文化課考試這個成績本科肯定考不上。美術(shù)音樂和舞蹈建議你就不要考慮了,因為那些專業(yè)必須從小學(xué)起,你最好的選擇就是表演、編導(dǎo)和播音,這些專業(yè)是可以通過短期培訓(xùn)就能達(dá)到應(yīng)試能力的。
2、減輕藝考生考試負(fù)擔(dān)
現(xiàn)在越來越多的高校承認(rèn)藝術(shù)聯(lián)考成績,藝考生可以不用到全國各地參加藝術(shù)院校組織的???,這樣不僅可以節(jié)省交通、食宿、報考等方面的費用,而且可以節(jié)省大量的時間用于文化課備考。(當(dāng)然不承認(rèn)省聯(lián)考成績的院校還是要參加??嫉?,31所獨立院校一般都要參加???
3、減輕高校的組考負(fù)擔(dān)
省聯(lián)考以后,有統(tǒng)一的成績供高校在錄取時使用,學(xué)??梢圆恍枰獑为毥M織專業(yè)考試。另外一方面,有利于高校在省增加藝術(shù)類招生計劃。省統(tǒng)一組織考試,學(xué)校使用省統(tǒng)考成績,學(xué)校的生源范圍會大大超過單獨組織??嫉姆秶梢越鉀Q學(xué)校因?qū)I(yè)單考而導(dǎo)致的生源不均衡的問題,也就從根本上解決了學(xué)校想增加招生計劃但缺乏生源的問題。另一方面,參加省統(tǒng)考的成績?yōu)榻^大多數(shù)學(xué)校使用,也會大大增加考生的選擇機(jī)會。同時,有利于保證考試的公平公正。學(xué)校單獨組織考試,不同的教師到不同省份組織考試,也會帶來標(biāo)準(zhǔn)上的不一致。
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