高考作文的出題方向都會與當(dāng)年發(fā)生的一些新聞熱點事件有關(guān),今年高考的作文會是什么素材?下文有途網(wǎng)小編給大家整理了2022陜西高考作文題目預(yù)測,供參考!
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我們到河邊去仔細看游魚。凡是水流較急的地方,魚口都面對流向,不肯隨波逐流而下。身為一魚,只有如此才可以保持身體平衡,做一條堂堂正正的魚:也只有如此,才可以攝取上天在水中為它們預(yù)備的養(yǎng)分。倘若它們掉轉(zhuǎn)方向,放棄努力,就會翻滾、散亂,昏沉沉地被沖到淺灘上,因此喪命。
不必羨魚,這是上天給一切生命的智慧。人也活在“水”中,那“水”,就是人們常說的潮流。
——王鼎鈞《看魚》
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
強者總會逆流而上,只有弱者才會隨波逐流。
——題記
人像魚,活在“生活”的海洋中。大多數(shù)人就像大多數(shù)魚一樣,一生都活在一小片固定的水域中,碌碌至死。但還有一部分人,他們不甘寂寞,勇于探索,他們是勇敢的逆流者。(開篇將魚和人相類比,點明“勇敢的逆流者”的特征,巧妙而自然地引用材料、點題)
勇敢的魚也是有的。它向未知的水域進軍,期待發(fā)現(xiàn)新的秘密。它從大海出發(fā),歷盡千辛萬苦到達高原。正當(dāng)它為自己的發(fā)現(xiàn)狂喜時,卻被凍住:保持著游動的姿態(tài),永封冰層。它永遠活在逆流者心中,因為它逆流而上,不惜舍身為后來者開辟新的征途。
李白詩贊“鯉魚跳龍門”云:“黃河三尺鯉,本在孟津居,點額不成龍,歸來伴凡魚?!币粭l美麗的鯉魚從河南孟津出發(fā),過洛河,順伊河,到龍門。它自告奮勇地跳越龍門山。天火燒其尾,它忍痛飛躍,感動得空中的云和雨伴它前行。越龍門,入南湖,它化為巨龍。其他鯉魚在它的鼓舞下,爭相跳龍門。跳過去的,化為龍;跳不過去的,空中摔落,額留黑疤痕。如今,黃河鯉魚的額頭上還長著黑疤,牢記祖先跳龍門的壯舉。
敢做逆流者,闖出新天地。即使不成龍,猶可伴“凡魚”!這種開拓進取的闖勁,就是留給自己、留給后人的一筆財富。(援用典故,強調(diào)逆流而上的可貴,為后文蓄勢)
回首人類,文明發(fā)展的重大進步,何嘗離得了這些勇敢的“魚”?布魯諾寧可被燒死也不向教會屈服,如果沒有這條逆流的“魚”,“日心說”是否會得到推廣?諾貝爾沒有因為弟弟和助手之死而停止研究炸藥,如果沒有這條逆流的“魚”,現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展是否會如此迅猛?面對突如其來的SARS疫情,鐘南山冷靜、無畏,他以醫(yī)者的妙手仁心挽救生命,以科學(xué)家實事求是的科學(xué)態(tài)度應(yīng)對災(zāi)難,如果沒有這條逆流的“魚”,“非典”能否被快速遏制?他們心中沒有自己,他們?yōu)槿祟愇拿鞯倪M步不惜獻出生命。推動歷史車輪滾滾向前的,正是無數(shù)個這樣的逆流者。
我們年青一代為理想就不能怕困難。“不經(jīng)寒徹骨,何得雪梅香?”不跨過他人難以逾越的障礙,就無法到達令人羨慕的高度。(由魚及人,由人及己,讓文蕈具有現(xiàn)實意義)
泰戈爾說:“天空未留痕跡,鳥兒卻已飛過?!睘榱嗣魈斓男腋#覀円矣谔剿?,不必太在意結(jié)果。
做一個勇敢的逆流者,逆流來時,正面面對,保持端正的姿勢、個人的尊嚴(yán)、團體的榮譽!
做一個勇敢的逆流者,把握生存的機會,體現(xiàn)生命的價值和意義。(以呼告結(jié)尾,升華主題,引人深思)
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