很多人想知道小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)該怎么學(xué),有哪些學(xué)習(xí)方法能夠提高數(shù)學(xué)成績(jī),小學(xué)數(shù)學(xué)中有哪些必須要掌握的重要知識(shí)點(diǎn)呢?下面小編為大家介紹一下!
(一)筆算兩位數(shù)加法,要記三條
1、相同數(shù)位對(duì)齊;
2、從個(gè)位加起;
3、個(gè)位滿10向十位進(jìn)1。
(二)筆算兩位數(shù)減法,要記三條
1、相同數(shù)位對(duì)齊;
2、從個(gè)位減起;
3、個(gè)位不夠減從十位退1,在個(gè)位加10再減。
(三)混合運(yùn)算計(jì)算法則
1、在沒(méi)有括號(hào)的算式里,只有加減法或只有乘除法的,都要從左往右按順序運(yùn)算;
2、在沒(méi)有括號(hào)的算式里,有乘除法和加減法的,要先算乘除再算加減;
3、算式里有括號(hào)的要先算括號(hào)里面的。
(四)四位數(shù)的讀法
1、從高位起按順序讀,千位上是幾讀幾千,百位上是幾讀幾百,依次類推;
2、中間有一個(gè)0或兩個(gè)0只讀一個(gè)“零”;
3、末位不管有幾個(gè)0都不讀。
(五)四位數(shù)寫法
1、從高位起,按照順序?qū)?
2、幾千就在千位上寫幾,幾百就在百位上寫幾,依次類推,中間或末尾哪一位上一個(gè)也沒(méi)有,就在哪一位上寫“0”。
(六)四位數(shù)減法也要注意三條
1、相同數(shù)位對(duì)齊;
2、從個(gè)位減起;
3、哪一位數(shù)不夠減,從前位退1,在本位加10再減。
(七)一位數(shù)乘多位數(shù)乘法法則
1、從個(gè)位起,用一位數(shù)依次乘多位數(shù)中的每一位數(shù);
2、哪一位上乘得的積滿幾十就向前進(jìn)幾。
(八)除數(shù)是一位數(shù)的除法法則
1、從被除數(shù)高位除起,每次用除數(shù)先試除被除數(shù)的前一位數(shù),如果它比除數(shù)小再試除前兩位數(shù);
2、除數(shù)除到哪一位,就把商寫在那一位上面;
3、每求出一位商,余下的數(shù)必須比除數(shù)小。
(九)一個(gè)因數(shù)是兩位數(shù)的乘法法則
1、先用兩位數(shù)個(gè)位上的數(shù)去乘另一個(gè)因數(shù),得數(shù)的末位和兩位數(shù)個(gè)位對(duì)齊;
2、再用兩位數(shù)的十位上的數(shù)去乘另一個(gè)因數(shù),得數(shù)的末位和兩位數(shù)十位對(duì)齊;
3、然后把兩次乘得的數(shù)加起來(lái)。
(十)除數(shù)是兩位數(shù)的除法法則
1、從被除數(shù)高位起,先用除數(shù)試除被除數(shù)前兩位,如果它比除數(shù)小,
2、除到被除數(shù)的哪一位就在哪一位上面寫商;
3、每求出一位商,余下的數(shù)必須比除數(shù)小。
(十一)萬(wàn)級(jí)數(shù)的讀法法則
1、先讀萬(wàn)級(jí),再讀個(gè)級(jí);
2、萬(wàn)級(jí)的數(shù)要按個(gè)級(jí)的讀法來(lái)讀,再在后面加上一個(gè)“萬(wàn)”字;
3、每級(jí)末位不管有幾個(gè)0都不讀,其它數(shù)位有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)零都只讀一個(gè)“零”。
(十二)多位數(shù)的讀法法則
1、從高位起,一級(jí)一級(jí)往下讀;
2、讀億級(jí)或萬(wàn)級(jí)時(shí),要按照個(gè)級(jí)數(shù)的讀法來(lái)讀,再往后面加上“億”或“萬(wàn)”字;
3、每級(jí)末尾的0都不讀,其它數(shù)位有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零。
(十三)小數(shù)大小的比較
比較兩個(gè)小數(shù)的大小,先看它們整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大,整數(shù)部分相同的,十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大,十分位數(shù)也相同的,百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大,依次類推。
(十四)小數(shù)加減法計(jì)算法則
計(jì)算小數(shù)加減法,先把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊(也就是把相同的數(shù)位上的數(shù)對(duì)齊),再按照整數(shù)加減法則進(jìn)行計(jì)算,最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)位置,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。
(十五)小數(shù)乘法的計(jì)算法則
計(jì)算小數(shù)乘法,先按照乘法的法則算出積,再看因數(shù)中一共幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。
(十六)除數(shù)是整數(shù)除法的法則
除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法,按照整數(shù)除法的法則去除,商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,如果除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù),就在余數(shù)后面添0再繼續(xù)除。
(十七)除數(shù)是小數(shù)的除法運(yùn)算法則
除數(shù)是小數(shù)的除法,先移動(dòng)除數(shù)小數(shù)點(diǎn),使它變成整數(shù);除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移幾位,被除數(shù)小數(shù)點(diǎn)也向右移幾位(位數(shù)不夠在被除數(shù)末尾用0補(bǔ)足)然后按照除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法進(jìn)行計(jì)算。
(十八)解答應(yīng)用題步驟
1、弄清題意,并找出已知條件和所求問(wèn)題,分析題里的數(shù)量關(guān)系,確定先算什么,再算什么,最后算什么;
2、確定每一步該怎樣算,列出算式,算出得數(shù);
3、進(jìn)行檢驗(yàn),寫出答案。
(十九)列方程解應(yīng)用題的一般步驟
1、弄清題意,找出未知數(shù),并用X表示;
2、找出應(yīng)用題中數(shù)量之間的相等關(guān)系,列方程;
3、解方程;
4、檢驗(yàn)、寫出答案。
(二十)同分母分?jǐn)?shù)加減的法則
同分母分?jǐn)?shù)相加減,分母不變,只把分子相加減。
第 一,認(rèn)真聽(tīng)老師講課。
這是取得好成績(jī)的主要原因。聽(tīng)講時(shí)要做到全神貫注,聚精會(huì)神,跟著老師的思路走,不能開(kāi)小差,更切忌一邊講話一邊聽(tīng)講。其次要專心凝 聽(tīng)老師講的每一個(gè)字,因?yàn)閿?shù)學(xué)是以嚴(yán)謹(jǐn)著稱的,一字之差就非同小可,一字之間就隱藏玄機(jī)無(wú)限。聽(tīng)講時(shí)還要注意記筆記。上課還要積極舉手發(fā)言,舉手發(fā)言的好 處可真不少:①可以鞏固當(dāng)堂學(xué)到的知識(shí)。②鍛煉了自己的口才。③那些模糊不清的觀念和錯(cuò)誤能得到老師的指教。真是一舉三得。總之,聽(tīng)講要做到手到、口到、 眼到、耳到、心到。
第二,課外練習(xí)。
孔子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。課后作業(yè)也是學(xué)習(xí)和鞏固數(shù)學(xué)的重要環(huán)節(jié)。我很注意解題的精度和速度。精度就是 準(zhǔn)確度,專心致志地獨(dú)立完成作業(yè),力求一次性準(zhǔn)確,而一旦有了錯(cuò),要及時(shí)改正。而速度是為了鍛煉自己注意力集中,有緊迫感??梢栽陂_(kāi)始做作業(yè)時(shí)定好鬧鐘, 放在自己看不見(jiàn)的地方再做作業(yè),這樣有助于提高作業(yè)速度??荚嚂r(shí),就不會(huì)緊張,也不會(huì)顧此失彼了。
第 三,復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。
對(duì)數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)可以定在每天晚上,在完成當(dāng)天作業(yè)后,再將第二天要學(xué)的新知識(shí)簡(jiǎn)要地看一看,再回憶一下老師已講過(guò)的內(nèi)容。睡覺(jué)時(shí)躺在 床上,腦海里再像看電影一樣將老師上課的過(guò)程“看”一遍,如果有什么疑難,可以翻翻書,直到搞懂為止。每個(gè)星期天還要作一星期功課的小結(jié)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。這樣 對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)有好處,并掌握得牢固,就不會(huì)忘記了。
一般相遇追及問(wèn)題
包括一人或者二人時(shí)(同時(shí)、異時(shí))、地(同地、異地)、向(同向、相向)的時(shí)間和距離等條件混合出現(xiàn)的行程問(wèn)題。在杯賽中大量出現(xiàn),約占80%左右。建議熟練應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)解法,即s=v×t結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)線段畫圖(基本功)解答。由于只用到相遇追及的基本公式即可解決,在解題的時(shí)候,一旦出現(xiàn)比較多的情況變化時(shí),結(jié)合自己畫出的圖分段去分析情況。
復(fù)雜相遇追及問(wèn)題
(1)多人相遇追及問(wèn)題。比一般相遇追及問(wèn)題多了一個(gè)運(yùn)動(dòng)對(duì)象,即一般我們能碰到的是三人相遇追及問(wèn)題。解題思路完全一樣,只是相對(duì)復(fù)雜點(diǎn),關(guān)鍵是標(biāo)準(zhǔn)畫圖的能力能否清楚表明三者的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
(2)多次相遇追及問(wèn)題。即兩個(gè)人在一段路程中同時(shí)同地或者同時(shí)異地反復(fù)相遇和追及,俗稱“反復(fù)折騰型問(wèn)題”。分為標(biāo)準(zhǔn)型(如已知兩地距離和兩者速度,求n次相遇或者追及點(diǎn)距特定地點(diǎn)的距離或者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)的相遇或追及次數(shù))和純周期問(wèn)題(少見(jiàn),如已知兩者速度,求一個(gè)周期后,即兩者都回到初始點(diǎn)時(shí)相遇、追及的次數(shù))。
標(biāo)準(zhǔn)型解法固定,不能從路程入手,將會(huì)很繁,最好一開(kāi)始就用求單位相遇、追及時(shí)間的方法,再求距離和次數(shù)就容易得多。如果用折線示意圖只能大概有個(gè)感性認(rèn)識(shí),無(wú)法具體得出答案,除非是非考試時(shí)間仔細(xì)畫標(biāo)準(zhǔn)尺寸圖。
一般用到的時(shí)間公式是(只列舉甲、乙從兩端同時(shí)出發(fā)的情況,從同一端出發(fā)的情況少見(jiàn),所以不贅述):
單程相遇時(shí)間:t單程相遇=s/(v甲+v乙)
單程追及時(shí)間:t單程追及=s/(v甲-v乙)
第n次相遇時(shí)間:tn= t單程相遇×(2n-1)
第m次追及時(shí)間:tm= t單程追及×(2m-1)
限定時(shí)間內(nèi)的相遇次數(shù):N相遇次數(shù)=[ (tn+ t單程相遇)/2 t單程相遇]
限定時(shí)間內(nèi)的追及次數(shù):M追及次數(shù)=[ (tm+ t單程追及)/2 t單程追及]
注:[ ]是取整符號(hào)
之后再選取甲或者乙來(lái)研究有關(guān)路程的關(guān)系,其中涉及到周期問(wèn)題需要注意,不要把運(yùn)動(dòng)方向搞錯(cuò)了。
簡(jiǎn)單例題:甲、乙兩車同時(shí)從A地出發(fā),在相距300千米的A、B兩地之間不斷往返行駛,已知甲車的速度是每小時(shí)30千米,乙車的速度是每小時(shí)20千 米。
問(wèn):(1)第二次迎面相遇后又經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間甲、乙追及相遇?(2)相遇時(shí)距離中點(diǎn)多少千米?(3)50小時(shí)內(nèi),甲乙兩車共迎面相遇多少次?
火車問(wèn)題
特點(diǎn)無(wú)非是涉及到車長(zhǎng),相對(duì)容易。小題型分為:
1、火車過(guò)橋(隧道):一個(gè)有長(zhǎng)度、有速度,一個(gè)有長(zhǎng)度、但沒(méi)速度,
解法:火車車長(zhǎng)+橋(隧道)長(zhǎng)度(總路程) =火車速度×通過(guò)的時(shí)間;
2、火車+樹(shù)(電線桿):一個(gè)有長(zhǎng)度、有速度,一個(gè)沒(méi)長(zhǎng)度、沒(méi)速度,
解法:火車車長(zhǎng)(總路程)=火車速度×通過(guò)時(shí)間;
3、火車+人:一個(gè)有長(zhǎng)度、有速度,一個(gè)沒(méi)長(zhǎng)度、但有速度,
(1)、火車+迎面行走的人:相當(dāng)于相遇問(wèn)題,
解法:火車車長(zhǎng)(總路程) =(火車速度+人的速度)×迎面錯(cuò)過(guò)的時(shí)間;
(2)火車+同向行走的人:相當(dāng)于追及問(wèn)題,
解法:火車車長(zhǎng)(總路程) =(火車速度-人的速度) ×追及的時(shí)間;
(3)火車+坐在火車上的人:火車與人的相遇和追及問(wèn)題
解法:火車車長(zhǎng)(總路程) =(火車速度±人的速度) ×迎面錯(cuò)過(guò)的時(shí)間(追及的時(shí)間);
4、火車+火車:一個(gè)有長(zhǎng)度、有速度,一個(gè)也有長(zhǎng)度、有速度,
(1)錯(cuò)車問(wèn)題:相當(dāng)于相遇問(wèn)題,
解法:快車車長(zhǎng)+慢車車長(zhǎng)(總路程) =(快車速度+慢車速度) ×錯(cuò)車時(shí)間;
(2)超車問(wèn)題:相當(dāng)于追及問(wèn)題,
解法:快車車長(zhǎng)+慢車車長(zhǎng)(總路程) =(快車速度-慢車速度) ×錯(cuò)車時(shí)間;
對(duì)于火車過(guò)橋、火車和人相遇、火車追及人以及火車和火車之間的相遇、追及等等這幾種類型的題目,在分析題目的時(shí)候一定得結(jié)合著圖來(lái)進(jìn)行。
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幼升小的面試題目主要包括玩游戲、寫名字、自我介紹等,主要考查孩子的思維能力、語(yǔ)文素養(yǎng)、常識(shí)問(wèn)題、運(yùn)動(dòng)技能。