2022年非師范生還是能考教師資格證的,教師資格證考試是不限制考生專業(yè)的,非師范生滿足學(xué)歷要求也能報考。
凡報名當(dāng)年年底未達(dá)到國家法定退休年齡,具備《教師法》規(guī)定教師資格條件并愿意從事教師工作的中國公民,均可申請并依法認(rèn)定幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校(含實習(xí)指導(dǎo))教師資格。
1.普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。
2.各級各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應(yīng)按省教育廳部署補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)課程,并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。(申請者學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于教育學(xué)、心理學(xué)考試)
3.各級各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應(yīng)參加教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的說課(說課分為:面試、試講)。(申請學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員如能提供3個月或以上的教學(xué)證明,可免于面試、試講)
4.具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無傳染性疾病,無精神病史,按《申請認(rèn)定教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》,在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。
5.報名需要學(xué)歷證、身份證、照片。
6.沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。
教師資格證打破終身制
2015年,教師資格證改革正式實施,宣告打破教師終身制且五年一審。改革后,教師資格證的獲取將統(tǒng)一參考國考,改革后也不再區(qū)分師范生和非師范生。不過,師范生在資格證考試中還是占據(jù)一定優(yōu)勢,畢竟是專科出身。
考試內(nèi)容加大、難度加大
迄今,中小學(xué)教師資格考試改革試點已涵蓋除內(nèi)蒙古、西藏、新疆地區(qū)以外的全國各省份。師范生參加教師資格考試的人數(shù)逐步增加,試點省市和廣大考生對開考心理健康教育、日語、俄語、小學(xué)信息技術(shù)、小學(xué)全科教師等學(xué)科需求十分強(qiáng)烈。
為確保教師資格考試改革試點工作順利推進(jìn),滿足師范生對相應(yīng)學(xué)科教師資格認(rèn)定的需求,自2017年下半年開始,各試點省份的中小學(xué)教師資格考試初中、高中、中職文化課類別增設(shè)“心理健康教育”“日語”“俄語”學(xué)科;小學(xué)類別面試增設(shè)“心理健康教育”“信息技術(shù)”“小學(xué)全科”學(xué)科。
上述各類別新增學(xué)科的筆試科目一、科目二與已開考學(xué)科一致,初中、高中、中職文化課類別新增學(xué)科的筆試科目三《學(xué)科知識與教學(xué)能力》結(jié)合面試一并考核。新增學(xué)科的面試暫由各試點省(區(qū)、市)和部屬師范大學(xué)自行命題和組織,待條件成熟后再由全國統(tǒng)一命題。
教師資格證改革對于非師范生來說小編覺得更不友好了,但是目前對于報考教師資格證還沒有專業(yè)要求,如果以后各省會試行專業(yè)對口報考,那么很多非師范生報考的門檻就會更高了,趁著政策還沒有改變,趕緊報考,不然下一次考試不知道又會遇到什么改革和新規(guī)定了。
幼兒教師要求幼兒師范學(xué)校畢業(yè)或以上學(xué)歷才能報考,非幼師專業(yè)畢業(yè)生也是可以報考的,但是需要??萍耙陨蠈W(xué)歷才能報考。
教師資格證考試不限制報考專業(yè),非師范類專業(yè)的人員滿足相應(yīng)的報考條件也能參加教師資格證考試。以下是具體的條件要求。
非師范生2022年能考教師資格證,教師資格證的報考條件有幼兒園教師資格,應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷;小學(xué)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)...
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