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2024小升初語文必考知識點總結(jié) 小升初重點知識歸納

程爽2024-04-25 14:28:40

為了方便小升初的學(xué)生更好地復(fù)習(xí)語文相關(guān)知識,小編為大家總結(jié)了一些小升初的語文必考知識點,供參考!

2024小升初語文必考知識點總結(jié) 小升初重點知識歸納

小升初語文必考的知識點歸納總結(jié)

1、多音字、同音字、錯別字

正確理解字義;區(qū)別同音字;要積累生活中常見的易錯字。

2、詞語的解釋、辨析和搭配

了解詞語的本義、引申義、比喻義。掌握詞語解釋的方法:分解詞素;聯(lián)系上下文;找近反義詞;抓關(guān)鍵詞等。能從詞語搭配對象、感情色彩、適用范圍、詞義輕重等方面對詞語進行辨析。近些年考察題型:根據(jù)提示補充詞語。給字組詞并填空。判斷詞語書寫的對錯。加點字含義的理解

3、近義詞、反義詞和一詞多義

能辨別同義詞的細(xì)微差別,反義詞能結(jié)合語境去判斷。一詞多義要聯(lián)系語境和自己的積累用排除法、代入法做題。近些年考察題型:寫出詞語的近義詞和反義詞。

4、成語的理解和運用

成語是一個整體的意義單位,正確理解成語不僅要明白它的本義還要把握它的引申義、比喻義。在運用成語時,要聯(lián)系整句話的意思,要注意近義成語的區(qū)別。

5、成語積累與辨析

能積累課內(nèi)外有關(guān)神話故事、寓言故事、歷史典故、人物描寫、環(huán)境描寫等成語。根據(jù)感情色彩、適用對象等,判斷成語在句子中的運用是否恰當(dāng)。

小升初語文考試題型解析

一、漢字類考試題型解析

為幫助孩子有效復(fù)習(xí),盡早進入考試狀態(tài),三好網(wǎng)小編總結(jié)了語文必考題型、復(fù)習(xí)重點和答題的注意事項,供大家參考。

首先,是漢字的復(fù)習(xí)。

第一,讀準(zhǔn)字音。主要是對同音字、多音字和音近字的讀音能夠辨別清楚,防止混淆。特別是多音字,要根據(jù)具體的語言環(huán)境和不同的詞義確定讀音。課本中有不少多音字,孩子要注意積累,了解它們在什么樣的情況下讀什么音。有些漢字讀音完全相同,稱之為同音字。同音字雖然音同,但字形和字義基本上都不同,學(xué)生要注意區(qū)分。

第二,認(rèn)清字形。漢字的筆畫比較復(fù)雜,要認(rèn)清字的形體,掌握漢字的筆畫、筆順規(guī)則、偏旁部首以及間架結(jié)構(gòu),要注意區(qū)別形近字,做到書寫正確。

第三,理解字義。不同的漢字表達的意思不同,不少字是一字多義,同一個字在不同的語言環(huán)境中表達的意思也不同。考試中常見的題型有:(1)讀一讀,給句子中的加點字選擇正確的字義;(2)根據(jù)一個字的不同意思組詞。

二、句子類考試題型解析

“按照句子的作用,可分為4種類型:陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句;按照句子的結(jié)構(gòu),又可分為單句和復(fù)句?!壁w老師要求,在單句中,學(xué)生要知道區(qū)別什么是完整的句子;在復(fù)句中,要知道前后兩個句子的關(guān)系,該用什么合適的關(guān)聯(lián)詞。

句子類常見的考題有以下幾種:

(1)變換句式。通常要求變換的句式有:“把”字句和“被”字句;肯定句和否定句;直接敘述和間接敘述;陳述句和反問句。考前練習(xí),一要看清要求,明確是要變換什么;二要注意變換后的句式不能改變句子的意思;三要掌握一定的方法,如改反問句時,可以用一些常用的詞加強語氣,“難道不”、“怎么會”等。

(2)擴句和縮句。擴句的基本方法是:首先找出句子的主干詞;其次,在主干詞語前加上合適的修飾詞語,修飾詞語可以添加一處或多處,只要合適就行;再次,把擴好的句子讀一讀,看是否通順,是否比原句的意思更具體、充實??s句的基本方法是:首先,把句子分成“誰”“做什么”或者“什么”“怎么樣”兩部分;其次,找出每一部分的主干詞;再次,去掉修飾的詞語,把主干詞語連成完整的句子。擴句和縮句都一定要注意不能改變原句的意思。

(3)修改病句。首先要弄清句子的病因,再對癥下藥。常見的句子問題主要有:句子不完整,缺少成分(如,缺主語、或缺謂語、或缺賓語)→添加缺少的成分;搭配不當(dāng)(如,句子中某些詞語在意義上彼此不能搭配或是不符合語言習(xí)慣)→改成合適的搭配;語序混亂→調(diào)整語序;前后矛盾→改或刪。

(4)句子的修辭。常見的修辭手法有:比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問、反問。每一種修辭手法都有各自的特點。需要注意的是:

第一,區(qū)分比喻句和擬人句。比喻是打比方,要有兩類事物,通常有比喻詞(當(dāng)然,有些句子中有“像”“好像”之類的詞,但不是比喻句);擬人是把事物當(dāng)人來寫,要有人的動作、表情和語言。如,“小鳥在歌唱”是擬人句,而“小鳥像個歌唱家”則是比喻句。

第二,夸張句既有夸大也有縮小,要注意以真實生活為基礎(chǔ),在客觀現(xiàn)實的基礎(chǔ)上進行,才會使人覺得自然合理。

第三,排比句注意要有3個或3個以上的詞組或句子,且意思相聯(lián)、結(jié)構(gòu)相同或相近,字?jǐn)?shù)大體相當(dāng)。

第四,設(shè)問和反問要注意區(qū)別。設(shè)問和反問都有明知故問的特點,但設(shè)問是自問自答,答案在問題外;反問是問而不答,答案就在問句中。

三、閱讀類考試題型解析

閱讀是孩子要掌握的一個重點內(nèi)容。它是通過解答問題的形式考查孩子是否能自己讀懂一篇文章,以檢驗語文閱讀能力。做閱讀練習(xí),要注意:

首先,認(rèn)真審題,理解題意,掌握題目的要求。

其次,帶著問題,仔細(xì)地閱讀文章,認(rèn)真地思考、組織答案。

最后,答案寫好后,還要反復(fù)地讀一讀,檢查一下,看回答是否切題,內(nèi)容是否完整,語句是否通順,標(biāo)點是否正確。

小升初考試常見題型

第一,默讀課文,根據(jù)課文內(nèi)容填空。按課文內(nèi)容填空中,有些會考查到對課文作者的了解、對重點語句的理解、課文的寫作方法、主要內(nèi)容、表達的思想感情等。

第二,理解文章的內(nèi)容、情感及表達方法。對一篇陌生的文章,要認(rèn)真地、仔細(xì)地讀,在理解每個自然段主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上,先理解整個文章說了什么,再抓住一些關(guān)鍵句,體會作者要表達的情感、說明的問題或是用了怎樣的寫作方法。有些問題的答案可以直接從文章中找到或是抓住有關(guān)內(nèi)容進行歸納整理,連貫地敘述;而有些需要在理解的基礎(chǔ)上,根據(jù)題目要求,用語言概括自己的思考結(jié)果。

第三,體現(xiàn)自主性、個性的問題。比如,寫一寫自己感興趣的問題,抄寫自己喜歡的句子并說明為什么等。對這類問題,要切實做到有所感悟再寫下來。

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