幼兒園家長如何給學(xué)校及老師寫意見和建議?簡(jiǎn)短的幼兒園家長反饋意見怎么寫?下文有途網(wǎng)小編給大家整理了幼兒園簡(jiǎn)短的家長意見,供參考!
1、加強(qiáng)家園溝通,提升家園聯(lián)系。
(1)堅(jiān)持每學(xué)期一次的家長開放日工作,讓家長了解孩子在園情況與幼兒園教育教學(xué)情況。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行教師上門家訪制度,各班上門家訪率需達(dá)到20%,要求對(duì)新生必須進(jìn)行上門家訪,讓孩子提前熟悉教師、增強(qiáng)對(duì)幼兒園的情感,同時(shí)對(duì)有特殊表現(xiàn)的幼兒,教師也應(yīng)及時(shí)上門家訪,與家長面對(duì)面的溝通,了解孩子行為異常的隱藏原因,有的放矢的進(jìn)行個(gè)別教育。
(3)豐富家園聯(lián)系途徑,《家園聯(lián)系冊(cè)》內(nèi)容翔實(shí)具體。
(4)根據(jù)家長要求不定期的舉辦家長學(xué)校培訓(xùn),傳授正確的育兒知識(shí)。
2、加強(qiáng)管理力度,提升保教質(zhì)量。
(1)班上教師要密切配合,重視幼兒護(hù)理工作,確保幼兒在園健康。
(2)重視教師的師德修養(yǎng),改進(jìn)自身的教育方法,重視與孩子交流的言語,創(chuàng)設(shè)寬松的教育氛圍。
(3)加強(qiáng)師資培訓(xùn),繼續(xù)實(shí)行師徒結(jié)對(duì)及隨班聽課制度,定期下班指導(dǎo),聽課重點(diǎn)是活動(dòng)重難點(diǎn)的突破。
(4)重視對(duì)所學(xué)知識(shí)的再學(xué)習(xí),充分利用飯前飯后、離園前等時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)知識(shí),提高孩子掌握程度。每周五上傳下周詳細(xì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容到幼兒園網(wǎng)站,每月末下發(fā)一次紙質(zhì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,方便家長在家進(jìn)行復(fù)習(xí)與鞏固。
(5)繼續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)后勤保障,提升服務(wù)質(zhì)量。
(1)每周五上傳下周的食譜公布在幼兒園網(wǎng)上,方便家長查詢。
(2)嚴(yán)格落實(shí)消毒制度,堅(jiān)持每天放學(xué)后的滅蚊工作。
(3)向?qū)W校申請(qǐng),改進(jìn)幼兒園設(shè)施設(shè)備。加強(qiáng)幼兒生活、學(xué)習(xí)用品的檢查,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修。
(4)加強(qiáng)幼兒園網(wǎng)站管理,及時(shí)更新信息,豐富網(wǎng)站內(nèi)容。
家長反饋意見(一):
感謝老師在這一學(xué)期中對(duì)孩子的培養(yǎng),使孩子在思想、學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步。但是他在學(xué)習(xí)中還有不喜歡動(dòng)腦思考的現(xiàn)象,有時(shí)候會(huì)管不住自我,沉迷于玩一些游戲。期望老師在下學(xué)期中能在這方面給予教育。我們會(huì)盡力配合老師的行動(dòng)。
家長反饋意見(二):
期望學(xué)生奶在天氣冷的時(shí)候加熱一下,如果遇到孩子咳嗽、嗓子發(fā)炎會(huì)加重病情。
家長反饋意見(三):
你好,我是新城實(shí)小三年級(jí)一名學(xué)生的家長,據(jù)我們孩子講,學(xué)校開設(shè)的思想禮儀課一向都沒有講過,該課時(shí)光一向被其它老師占用。我個(gè)人認(rèn)為,孩子們的學(xué)習(xí)固然重要,但是孩子們的德,行,禮儀也十分重要(家長在家教的也不會(huì)很全面)期望學(xué)校重視此問題。
家長反饋意見(四):
我的孩子在這個(gè)沖刺階段表現(xiàn)良好,雖然學(xué)習(xí)成績(jī)中上,但品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學(xué)校為同學(xué)老師效力,在家?guī)透改竸趧?dòng)。是個(gè)說一不二的好孩子。
我們都很喜歡他,而且都對(duì)他很欣賞,盡管成績(jī)不是很好,但在這個(gè)物流豐富的社會(huì)上,對(duì)品德是可取的,品德是重要的。這點(diǎn)我們很高興。
我們也相信他會(huì)更加進(jìn)步,進(jìn)入高中后更加向上。
畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,反而是學(xué)習(xí)的再次起航,這是個(gè)重要的里程碑,我們翹首以待!
**是個(gè)懂事的孩子,雖然在進(jìn)入青春期后獨(dú)立自主意識(shí)逐漸增強(qiáng),時(shí)常會(huì)堅(jiān)持自我的觀點(diǎn),但是還是能夠理解父母的意見。他生活自立潛力較強(qiáng),能夠比較自覺努力地學(xué)習(xí),對(duì)**和**的興趣比較濃,會(huì)經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的課外書。
獨(dú)立自主意識(shí)逐漸增強(qiáng),時(shí)常會(huì)堅(jiān)持自我的觀點(diǎn),但是還是能夠理解父母的意見。他生活自立潛力較強(qiáng),能夠比較自覺努力地學(xué)習(xí),對(duì)**和**的興趣比較濃,會(huì)經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的課外書。
家長反饋意見(五):
我的孩子才上三年級(jí),可視力已經(jīng)下降到了0。3,孩子自制力差,家長在家提醒時(shí)光有限,期望在學(xué)校老師能經(jīng)常提醒孩子端正讀書寫字時(shí)的姿勢(shì)和注意用眼休息,下課時(shí)能盡量引導(dǎo)孩子都走出教室活動(dòng),緩解眼疲勞,畢竟孩子在校的時(shí)光長還聽老師的話。另外推薦給孩子布置的作業(yè)盡量少一些,減輕一下孩子的學(xué)習(xí)壓力。
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