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2019甘肅小學(xué)期末考試時(shí)間安排 什么時(shí)候期末考試

程爽2018-11-08 14:03:17

很多人比較關(guān)心甘肅小學(xué)什么時(shí)候進(jìn)行期末考試,考試時(shí)間上是怎么安排的呢?下面小編為大家介紹一下!

2019甘肅小學(xué)期末考試時(shí)間安排 什么時(shí)候期末考試

2019甘肅小學(xué)期末考試在什么時(shí)候

全國各地學(xué)校放寒假時(shí)間不是統(tǒng)一的,即使是同一個(gè)學(xué)校不同年級可能也是不同的,因此期末考試時(shí)間也會有所不同。小學(xué)生的期末考試時(shí)間一般是在寒假放假的前一周時(shí)間內(nèi)進(jìn)行。不同的學(xué)校期末考試時(shí)間上安排不同,根據(jù)今年甘肅小學(xué)寒假放假校歷表來看,小學(xué)生期末考試時(shí)間會集中在2019年1月10號到16號,具體期末考試時(shí)間安排以學(xué)校實(shí)際情況為準(zhǔn)。

小學(xué)生期末考試如何復(fù)習(xí)

一、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

可添未新五六二一二七四九五, 每位同學(xué)應(yīng)該根據(jù)這次復(fù)習(xí)的課程,制定切實(shí)可行的計(jì)劃。這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,以便心中有數(shù)。當(dāng)然,光有計(jì)劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。那么時(shí)間哪里來呢?魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上,把一些零散的時(shí)間“焊接”起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn),保持這樣的“擠”的恒心與韌勁,才能把有限的時(shí)間變成無限的力量!

二、講究方法,

適當(dāng)做題

復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時(shí)我們常會感到一種本來十分靈驗(yàn)的方法經(jīng)過一段時(shí)間后變得不再靈驗(yàn)了,這就要求我們及時(shí)地改變方法,以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的,可心選做不同類型的題目,在練習(xí)中使知識點(diǎn)得到了鞏固,運(yùn)用能力得到了提高

三、教給方法,學(xué)以致用

積累的目的,在于運(yùn)用。而運(yùn)用的前提條件就是要掌握一定的運(yùn)用知識的方法。所以,在全面復(fù)習(xí)中,教師要重視對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo),讓學(xué)生真正掌握答題的方法,使他們在考試時(shí)能有“法”可依。比如,在復(fù)習(xí)《為中華崛起而讀書》一文時(shí),可讓學(xué)生指出周恩來和其他人不同的讀書目的,然后啟發(fā)他們思考這樣寫的好處,從而讓學(xué)生懂得運(yùn)用正反對比可以突出文章中心這一知識點(diǎn)。在學(xué)生掌握了基礎(chǔ)知識,學(xué)會了解題方法后,就要聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)真考查他們的綜合能力??疾榈淖詈梅绞骄褪窃O(shè)計(jì)試題,進(jìn)行模擬測試。

1、自己動(dòng)手查找有關(guān)課本、練習(xí),同學(xué)間相互交換平時(shí)試卷。課堂上專心老師的綜合復(fù)習(xí),初步懂得了哪些知識是重點(diǎn),應(yīng)如何去掌握。在評改試卷時(shí),還能發(fā)現(xiàn)他人的錯(cuò)誤,以引起自身的警惕,真是一舉兩得。

2、老師的模擬試卷,對自己學(xué)生進(jìn)行測試,來驗(yàn)證自己學(xué)生的能力達(dá)到了何種水平。但不管使用哪種方式,測試后,及時(shí)糾正錯(cuò)誤,查漏補(bǔ)缺,然后在復(fù)習(xí)時(shí)有針對性地不斷補(bǔ)充,不斷完善。這一環(huán)節(jié),可采用課外出題——課內(nèi)測試——課外批改——課內(nèi)改正的形式完成。

四、多種方式復(fù)習(xí)

長時(shí)間用同一種方式復(fù)習(xí)效果不好,尤其對于小學(xué)的孩子更是如此。想想看,我們成人學(xué)習(xí)英語時(shí),有時(shí)是默讀,有時(shí)大聲朗讀,有時(shí)抄寫,不斷變換方式或者結(jié)合并用。對于小學(xué)生更要這樣。比如復(fù)習(xí)語文,可以讓孩子以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進(jìn)行。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),就可以讓孩子看書、記公式、做練習(xí)題(計(jì)算題、應(yīng)用題),而且習(xí)題也要注意變化題型。

小學(xué)生寒假期間學(xué)生安全注意事項(xiàng)

1、寒假前校園內(nèi)小廣告增多,望同學(xué)加以辨別。一是寒假招聘打工者,以交押金為由而上當(dāng)受騙;二是以打折購車票或者以包車的預(yù)交押金等而上當(dāng)受騙。

2、現(xiàn)學(xué)生處于緊張復(fù)習(xí)階段,望同學(xué)妥善保管好自己的財(cái)產(chǎn),做到宿舍隨手關(guān)門;教室學(xué)習(xí)時(shí)自身財(cái)物妥善保管。

3、望學(xué)生學(xué)會安全防范,不要將手機(jī)、銀行卡、家庭電話等隨意交給不熟悉的人。

4、遇到違法事件時(shí),望同學(xué)量力而行,能制止的制止,不能制止的記住犯罪分子特征,為公安機(jī)關(guān)破案提供重要線索,一定要確保自身生命安全不受到侵害。

5、望同學(xué)在校園行走遵守交通規(guī)則,防止發(fā)生交通事故。

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