很多人想知道小學(xué)三年級(jí)必背古詩(shī)有哪些,下面小編為大家整理了20首三年級(jí)必背古詩(shī),供參考!
1.十二月十五夜【清● 袁 枚(méi)】
沉沉更鼓急,漸漸人聲絕。
吹燈窗更明,月照一天雪。
2.過(guò)故人莊【唐●孟浩然】
故人具雞黍(shǔ),邀(yāo)我至田家。
綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜。
開(kāi)軒(xuān)面場(chǎng)圃(pǔ),把酒話桑(sāng)麻。
待到重(chóng)陽(yáng)日,還(hái)來(lái)就菊花。
3.竹里館【唐●王維】
獨(dú)坐幽(yōu)篁(huáng)里,
彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯(xiào)。
深林人不知,
明月來(lái)相照。
4.望岳(yuè)【唐●杜甫(fǔ)】
岱(dài)宗夫(fū)如何?齊魯青未了(liǎo)。
造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏(hūn)曉。
蕩胸生層云,決眥(zì)入歸鳥(niǎo)。
會(huì)當(dāng)凌(líng)絕頂,一覽眾山小。
5.天凈沙·秋思【元●馬致遠(yuǎn)】
枯藤(téng)老樹(shù)昏鴉,
小橋流水人家,
古道西風(fēng)瘦(shòu)馬。
夕陽(yáng)西下,
斷腸(cháng)人在天涯(yá)。
6.長(zhǎng)歌行(xíng)【漢樂(lè)(yuè)府】
青青園中葵(kuí),朝(zhāo)露(lù)待日晞(xī)。
陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。
??智锕?jié)至,焜(kūn)黃華葉衰(shuāi)。
百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?
少壯不努力,老大徒傷悲。
7.墨梅【元●王冕(miǎn)】
我家洗硯(yàn)池頭樹(shù),
朵朵花開(kāi)淡墨痕(hén)。
不要人夸顏色好,
只留清氣滿乾(qián)坤(kūn)。
8.菊 花【唐●黃巢(cháo)】
待到秋來(lái)九月八,
我花開(kāi)后百花殺。
沖天香陣透長(zhǎng)安,
滿城盡帶黃金甲。
9.雪梅【宋●盧(lú)梅坡】
梅雪爭(zhēng)春未肯降(xiáng),騷(sāo)人擱(gē)筆費(fèi)評(píng)章。
梅須遜(xùn)雪三分白,雪卻輸梅一段香。
有梅無(wú)雪不精神,有雪無(wú)詩(shī)俗了人。
日暮(mù)詩(shī)成天又雪,與梅并作十分春。
10.野望【唐●王績(jī)(jì)】
東皋(gāo)薄(bó)暮望,徙(xǐ)倚(yǐ)欲(yù)何依。
樹(shù)樹(shù)皆秋色,山山唯(wéi)落暉(huī)。
牧人驅(qū)(qū)犢(dú)返(fǎn),獵馬帶禽(qín)歸。
相顧無(wú)相識(shí),長(zhǎng)歌懷采薇(wēi)。
11. 垓(gāi )下歌【漢●項(xiàng)羽】
力拔山兮(xī)氣蓋世,時(shí)不利兮(xī)騅(zhuī)不逝(shì)。
騅不逝兮可奈( nài)何,虞(yú)兮虞兮奈若何!
12.送友人【唐●李白】
青山橫北郭,白水繞東城。
此地一為別,孤蓬萬(wàn)里征。
浮云游子意,落日故人情。
揮手自茲(zī)去,蕭(xiāo)蕭班馬鳴。
13.過(guò)零丁洋【宋●文天祥】
辛苦遭逢起一經(jīng), 干戈(gē)寥(liáo)落四周星。
山河破碎風(fēng)飄絮(xù), 身世浮沉雨打萍(píng)。
惶(huáng)恐灘(tān)頭說(shuō)惶恐, 零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。
14.七步詩(shī)【三國(guó)●曹植】
煮豆持作羹(gēng),漉豉(chǐ)以為汁。
萁(qí)在釜(fǔ)下然,豆在釜中泣(qì)。
本自同根生,相煎(jiān)何太急?
15.牧豎【唐● 崔道融】
牧豎持蓑(suō)笠(lì),逢人氣傲然。
臥牛吹短笛,耕(gēng)卻傍(bàng)溪田。
16.元日【宋●王安石】
爆竹聲中一歲除 , 春風(fēng)送暖入屠(tú)蘇。
千門萬(wàn)戶曈(tóng)曈日 , 總把新桃換舊符。
17.竹枝詞【唐●劉禹(yǔ)錫(xī)】
楊柳青青江水平,聞郎江上唱歌聲。
東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴。
18.劍客【唐●賈島】
十年磨一劍,霜刃(rèn)未曾試。
今日把示君,誰(shuí)有不平事。
19.客至【唐●杜甫】
舍(shè)南舍(shè)北皆春水,但見(jiàn)群鷗(ōu)日日來(lái)。
花徑不曾緣(yuán)客掃,蓬(péng)門今始為君開(kāi)。
盤飧(sūn)市遠(yuǎn)無(wú)兼(jiān)味,樽(zūn)酒家貧只舊醅(pēi)。
肯與鄰翁(wēng)相對(duì)飲(yǐn),隔籬呼取盡馀(yú)杯。
20.竹石【清●鄭燮(xiè)】
咬定青山不放松,立根原在破巖中。
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁(jìng),任爾(ěr)東西南北風(fēng)。
1、 夜書所見(jiàn)
宋 葉紹翁
蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情。
知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。
2、九月九日以山東兄弟
唐 王維
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
3、 望天門山
唐 李白
天門中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回。
兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)。
4、飲湖上初晴后雨
宋 蘇軾
水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
5、小兒垂釣
唐 胡令能
蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。
路人借問(wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚不應(yīng)人?!?/p>
1、理解記憶法。理解是記憶的前提,要記住一首 ,就先要弄懂詩(shī)中每一句的含意。在了解全詩(shī)層次大意的基礎(chǔ)上,反復(fù)地讀幾遍,印象就深了。否則,對(duì)詩(shī)意一知半解或?qū)哟尾磺?,記憶就慢,即使暫時(shí)記住了,也會(huì)很快又忘掉。
二、形象背誦法。生動(dòng)的形象和優(yōu)美的意境是一首好詩(shī)的標(biāo)志。因此,如果我們能在理解詩(shī)意的過(guò)程中展開(kāi)豐富的想象,使一首詩(shī)所反映的畫面在頭腦中再現(xiàn)出來(lái),記憶就會(huì)更加牢靠,背誦時(shí)就會(huì)流暢自如。
三、專注背誦法。注意力集中是提高記憶的關(guān)鍵。因此,最好給自己限定時(shí)間,規(guī)定數(shù)量,按慢讀——快讀——特快的程序,迫使自己的注意力高度集中,這樣,大腦皮層留下的痕跡深刻,記憶效果就好。
四、抓頭字背誦法。背誦時(shí)常有這種情況,一些本來(lái)記得很熟的詩(shī),突然在某個(gè)環(huán)節(jié)上卡殼。這時(shí)如果有人提示一下領(lǐng)頭字(或詞),就會(huì)很快地接上。這說(shuō)明每句詩(shī)的領(lǐng)頭字,都具有誘發(fā)思維、幫助記憶的作用。所以,要下功夫盡可能將它記牢。
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