2024家長(zhǎng)該如何幫助孩子填報(bào)志愿

許多家長(zhǎng)的孩子，轉(zhuǎn)眼就要參加高考，成績(jī)好壞，是孩子個(gè)人努力的結(jié)果，但是，在志愿的填報(bào)方面，家長(zhǎng)中能夠出一把力的。

家長(zhǎng)怎么幫助孩子志愿填報(bào)

1、積極參與。作為家長(zhǎng)，一定要重視孩子的志愿填報(bào)之事。志愿的填報(bào)，決定著未來(lái)的就業(yè)方向，地域問(wèn)題。不 要認(rèn)為，上大學(xué)只是一個(gè)過(guò)程，關(guān)鍵的要為一個(gè)學(xué)生進(jìn)入社會(huì)做前期最重要的準(zhǔn)備。家長(zhǎng)要收集一些這高考志愿方面的資料，學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，多和專業(yè)人士學(xué)習(xí)交流。

2、極早參與。有人認(rèn)為，學(xué)生高考之后，或者上高考分?jǐn)?shù)公布之后再考慮志愿的事情，還不算晚，這種看法是非常錯(cuò)誤的。從專業(yè)到學(xué)校，到數(shù)年的錄取數(shù)據(jù)，不是一個(gè)人三兩天就能研究明白，正確的做出決定的。家長(zhǎng)不像學(xué)生，還要學(xué)習(xí)備考，對(duì)于志愿的事情，家長(zhǎng)應(yīng)該提前著手。

3、合理指導(dǎo)。家長(zhǎng)要通過(guò)自己的學(xué)習(xí)和研究，弄清相關(guān)政策，了解目標(biāo)學(xué)校，分析近年的數(shù)據(jù)，以借考生填報(bào)時(shí)參考。這里，說(shuō)到的合理指導(dǎo)，一方面是正確的指導(dǎo)，一方面是有限的指導(dǎo)。家長(zhǎng)不能搞一言堂，要尊重孩子的想法，和孩子多交流，多溝通。當(dāng)然，也不能全聽(tīng)孩子的，畢竟孩子的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少。

家長(zhǎng)在為孩子填報(bào)志愿時(shí)的注意事項(xiàng)

1、只看分?jǐn)?shù)，跟風(fēng)瞎填報(bào)志愿

據(jù)研究數(shù)據(jù)表明，第一規(guī)劃看考生志向，第二規(guī)劃應(yīng)該結(jié)合考生自身情況，特長(zhǎng)、天賦、興趣等方面。

很多考生在填報(bào)志愿時(shí)，因閱歷淺，不知如何選擇，就跟著同學(xué)或是好朋友選擇；而家長(zhǎng)更是只會(huì)聽(tīng)取別人意見(jiàn)、跟風(fēng)填報(bào)志愿，導(dǎo)致看分?jǐn)?shù)比從考生自身?xiàng)l件出發(fā)的考慮要多得多。

2、只看專業(yè)名稱，自以為是的揣測(cè)專業(yè)

一些考生或家長(zhǎng)只是通過(guò)專業(yè)名稱片面的自我認(rèn)為、解讀這門專業(yè)的實(shí)質(zhì)和將來(lái)對(duì)口的職業(yè)。

如“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”和“信息與計(jì)算科學(xué)”這兩個(gè)專業(yè)的名稱很相似，但是前者屬于工學(xué)計(jì)算機(jī)類，后者屬于理學(xué)數(shù)學(xué)類。不論是主修課程還是將來(lái)的就業(yè)領(lǐng)域都有較大區(qū)別。

3、家長(zhǎng)包辦孩子填報(bào)志愿

高考可以說(shuō)是，很大程度的決定著考生的前途和命運(yùn)，填報(bào)志愿這是考生對(duì)未來(lái)的選擇，家長(zhǎng)更多的是協(xié)助考生完成這一重大決定。

但有一些家長(zhǎng)，認(rèn)為孩子什么都不懂，自己有著豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，考慮周全，不想讓孩子走自己的老路，自己經(jīng)歷過(guò)不好的事情，不希望在孩子身上發(fā)生。