2022下半年教師資格證筆試時(shí)間是10月29日,面試時(shí)間在次年1月,教師面試是考取教師資格證的重要環(huán)節(jié)。
抽題:教師資格證面試測(cè)評(píng)軟件的題庫里有很多不同的題目,考生進(jìn)入候考室寄存完所攜帶的物品后,按照面試流程首先進(jìn)入抽題室抽取試講篇目,有些地區(qū)會(huì)將中小幼不同級(jí)別的題庫區(qū)分開來,有些地區(qū)只區(qū)分小學(xué),初中和高中同一題庫。
雖然題庫的試講題目多種多樣,但同一地區(qū)同一天考試的考生很多都會(huì)抽到同樣的題目。
備課:這個(gè)時(shí)候考生已抽取試講試題進(jìn)行備課,考生可領(lǐng)取備課的紙筆等材料,進(jìn)入備考室撰寫試講教案材料。時(shí)間需控制在20分鐘內(nèi)。
很多考生的備考教案可能會(huì)采用網(wǎng)上流傳的固有模板,其實(shí)最好的做法是保留模板的結(jié)構(gòu),至于備考的內(nèi)容還是需要添加一些個(gè)人的思考結(jié)果,套路過了頭會(huì)引起考官的反感而得不到高分。也會(huì)影響接下來的試講環(huán)節(jié),所以考生在備考階段需要有鍛煉一下自己的思辨能力,實(shí)際解決問題的能力。
考生還需注意的是,教案不必寫的太過精致入微,考官主要考察的是接下來試講的內(nèi)容和方式,以及講課時(shí)的整體狀態(tài)。因此考生在寫完教案后不必過分在意教案的好壞,主要是要在結(jié)構(gòu)化面試和試講環(huán)節(jié)發(fā)揮最佳水平。
結(jié)構(gòu)化面試:考生進(jìn)入面試現(xiàn)場(chǎng),5分鐘內(nèi)回答規(guī)定的2到題,與公務(wù)員、事業(yè)單位的結(jié)構(gòu)化面試相同。一般考生形象從容大方、答題邏輯清晰有理有據(jù),即可得到高分。
試講:考生須在沒有考生的情況下完成教案的試講內(nèi)容,時(shí)間控制在10分鐘內(nèi)。試講
考察考生的實(shí)際講課能力,教學(xué)方案實(shí)施能力以及個(gè)人的教學(xué)理念、課堂氣氛調(diào)節(jié)等能力??忌趥淇嫉臅r(shí)候圍繞怎么教、教什么、怎么教效果好等問題來準(zhǔn)備就行。
考生需要注意的是試講時(shí)間有限,切記保證課堂的完整性,有開始上課引導(dǎo)語、有講課內(nèi)容、有結(jié)束語。
答辯:這是面試的最后一個(gè)環(huán)節(jié),由考官提問考生回答,一般考官會(huì)問2個(gè)問題,問題涉及個(gè)人信息、專業(yè)知識(shí)、教學(xué)實(shí)施等多方面??忌杼崆皽?zhǔn)備有可能遇到的問題的回答內(nèi)容,正式面試答辯時(shí),自然回答好每個(gè)問題即可。
結(jié)構(gòu)化問答環(huán)節(jié),杜絕“背誦”?;卮饐栴}思路要清晰,且采用辯證的方法,即使遇到自己準(zhǔn)備過的題目,也不要得意忘形,一口氣將答案背下來。這樣會(huì)讓考官覺得,你沒有獨(dú)立思考的能力,只是一個(gè)會(huì)背誦課本的“學(xué)生”,而不是傳授知識(shí)的老師。
在面試中要,杜絕小動(dòng)作。比如晃腿、吐舌、咬嘴唇、撓頭、左顧右盼、不停地看手表、老是扶眼鏡、提褲子等不雅的小動(dòng)作,容易給考官留下,此考生不成熟、不穩(wěn)重、不自信的印象,進(jìn)而認(rèn)為這樣的人不適合當(dāng)老師。所以大家一定要盡量避免這些。
杜絕出現(xiàn)口頭禪及助詞。比如,老是問學(xué)生,這樣對(duì)不對(duì)?那樣對(duì)不對(duì)?一些助詞如:“啦”、“嘍”、“呢”等,要盡量避免。還有就是不要出現(xiàn)方言。以上情況,容易給考官留下用語不清、冗長(zhǎng),不認(rèn)真及缺乏自信的感覺。
杜絕出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。如果考生將一些重要的知識(shí)點(diǎn)給講錯(cuò)了,比如數(shù)學(xué)把公式記錯(cuò)、語文把字寫錯(cuò),將作者的名字弄混淆,這些都是非常嚴(yán)重的問題。建議大家一定要多熟悉幾遍,中小學(xué)現(xiàn)用的教材(可以向作者申請(qǐng)電子版教材),將最基本的知識(shí)掌握牢靠。
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