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一建考試科目和報(bào)考條件有哪些

林志強(qiáng)2022-01-28 16:40:19

對(duì)于很多想考一建證書(shū)的考生,對(duì)一建考試科目和報(bào)考條件有些疑問(wèn)。下面小編就為大家整理一下一建考試科目和報(bào)考條件。希望對(duì)大家有所幫助。

一建考試科目和報(bào)考條件有哪些

一建考試科目

一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試分綜合考試和專(zhuān)業(yè)考試,綜合考試包括《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》、《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》三個(gè)科目,這三個(gè)科目為各專(zhuān)業(yè)考生統(tǒng)考科目,專(zhuān)業(yè)考試為《專(zhuān)業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》一個(gè)科目。

《專(zhuān)業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》該科目分為10個(gè)專(zhuān)業(yè),即:建筑工程、公路工程、鐵路工程、民航機(jī)場(chǎng)工程、港口與航道工程、水利水電工程、市政公用工程、通信與廣電工程、礦業(yè)工程、機(jī)電工程。考生在報(bào)名時(shí)根據(jù)工作需要和自身?xiàng)l件選擇一個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行考試。

一建報(bào)考條件

凡遵守國(guó)家法律、法規(guī),具備下列條件之一者,可以申請(qǐng)參加一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試:

(一)取得工程類(lèi)或工程經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷,從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿(mǎn)4年。

(二)取得工學(xué)、管理科學(xué)與工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷,從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿(mǎn)3年。

(三)取得工學(xué)、管理科學(xué)與工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)大學(xué)碩士及以上學(xué)歷,從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿(mǎn)2年。

一建備考計(jì)劃

一、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間考試從報(bào)名開(kāi)始一般有五個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間,我們可這樣分配時(shí)間,第一個(gè)月進(jìn)行第一遍學(xué)習(xí),第二~第四個(gè)月進(jìn)行第二遍學(xué)習(xí),第五個(gè)月安排第三遍學(xué)習(xí)。有的考試時(shí)間長(zhǎng)些,有的時(shí)間短些,我們可大致按2∶6∶2的比例進(jìn)行時(shí)間安排。

二、學(xué)習(xí)三遍教材對(duì)于各種考試,每年書(shū)店都有對(duì)應(yīng)的教材與復(fù)習(xí)資料,我們可結(jié)合考綱,有針對(duì)性選擇一到兩種資料,以幫助自己復(fù)習(xí)。

1.第一遍看教材要粗讀。主要是瀏覽性質(zhì)的,目的是熟悉一下教材的脈絡(luò)。從總體上把握教材的知識(shí)體系和知識(shí)結(jié)構(gòu),理解其枝干內(nèi)容。

2.第二遍看教材要細(xì)讀。

⑴開(kāi)始學(xué)習(xí)之前列一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)計(jì)劃要有彈性,畢竟我們還要工作,工作是第一位的。

⑵這一遍要認(rèn)真讀書(shū),這一遍我們要掌握基本概念、基本理論和基本知識(shí),根據(jù)考綱對(duì)教材內(nèi)容的要求程度采取不同的策略(現(xiàn)在各類(lèi)資格考試一般對(duì)知識(shí)的要求層次有三種:掌握、熟悉和了解)。對(duì)于掌握部分,要逐字逐句閱讀,弄清其意思,對(duì)于書(shū)上的公式、原理要求訓(xùn)練掌握,力爭(zhēng)記憶牢固;對(duì)于熟悉部分,我們學(xué)習(xí)時(shí)要嚴(yán)格要求自己,可與掌握內(nèi)容要求相同;對(duì)于了解部分,我們可只掌握其中常識(shí)性知識(shí)和枝干性知識(shí)。

⑶做大量的練習(xí),這一遍學(xué)習(xí),我們要結(jié)合參考資料做一定量的習(xí)題(我認(rèn)為有練習(xí)的參考書(shū)好些),通過(guò)練習(xí),強(qiáng)化記憶。

⑷在這一遍的學(xué)習(xí)中,有可能的話(huà),可以參加輔導(dǎo)班,聽(tīng)老師講,讓老師幫我們串一下知識(shí)點(diǎn),或者聽(tīng)知名網(wǎng)校的課件。我們也可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,到各考試論壇上查找相應(yīng)的資料,與網(wǎng)友互通有無(wú),提高學(xué)習(xí)效果。

3.第三遍看教材可跳讀。學(xué)習(xí)可安排在考前一個(gè)月左右開(kāi)始,要梳理脈絡(luò),掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)樹(shù),對(duì)不同的知識(shí)點(diǎn)要串珠成鏈,加強(qiáng)記憶,這一遍我們要根據(jù)自己對(duì)教材的掌握程度有針對(duì)性地重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

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