國(guó)家級(jí)特色專業(yè)是中國(guó)高校在一定的辦學(xué)思想指導(dǎo)下和長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中逐步形成的具有特色的專業(yè)。國(guó)家特色專業(yè)很厲害嗎?下面,就跟小編一起來了解一下吧。
全國(guó)范圍內(nèi)特色鮮明、優(yōu)勢(shì)明顯、教學(xué)質(zhì)量較高的專業(yè)授予國(guó)家級(jí)特色專業(yè),相對(duì)而言比較好;
但這個(gè)頭銜含金量不一定高,得看具體情況;如該專業(yè)是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,或者是省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科+一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)+博士后流動(dòng)站,一般而言,實(shí)力非常不錯(cuò);如果連碩士點(diǎn)都沒有,一般而言,實(shí)力就很弱了,只是照顧性的給了些相對(duì)本校其他專業(yè)更突出的專業(yè)一些名額罷了;
國(guó)家級(jí)特色專業(yè)給的名額很多,比國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科的含金量低很多。
國(guó)家級(jí)特色專業(yè)是中國(guó)高校在一定的辦學(xué)思想指導(dǎo)下和長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中逐步形成的具有特色的專業(yè)。具體而言,特色專業(yè)是指一所學(xué)校的某一專業(yè),在教育目標(biāo)、師資隊(duì)伍、課程體系、教學(xué)條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面,具有較高的辦學(xué)水平和鮮明的辦學(xué)特色。國(guó)家級(jí)特色專業(yè)則表明高校的此專業(yè)在國(guó)內(nèi)具有特色,在全國(guó)都具有優(yōu)越性。
國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科一般是指高?;?qū)W術(shù)性科研機(jī)構(gòu),將有限的資源用于某些學(xué)科,以實(shí)現(xiàn)人才和技術(shù)上的突破,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占領(lǐng)專科建設(shè)與發(fā)展的一席之地,這些??票环Q為“重點(diǎn)學(xué)科”。重點(diǎn)學(xué)科,有校級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)等不同層次。獲得國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科立項(xiàng)的都是該校該專業(yè)在全國(guó)同類專業(yè)中領(lǐng)先的學(xué)科,國(guó)家通過給予資金以及政策的傾斜保證該學(xué)科的發(fā)展,使其保持在國(guó)內(nèi)的領(lǐng)先地位,并向世界一流學(xué)科沖擊。
重點(diǎn)學(xué)科是遴選出來的,數(shù)量很少,分國(guó)家級(jí)和省部級(jí)。代表有這種博士、碩士學(xué)科的所有院校在該領(lǐng)域科研的最高水平。特色專業(yè)一般是根據(jù)學(xué)校的傳統(tǒng)和特點(diǎn)而設(shè)置的,不能代表同類專業(yè)的最高水平,但相對(duì)其他沒有這種特色專業(yè)的高校要具有優(yōu)越性。特色專業(yè)可能發(fā)展成重點(diǎn)學(xué)科,但有較大的難度。
1、獨(dú)特的辦學(xué)理念優(yōu)勢(shì)明顯
了解一個(gè)專業(yè)的創(chuàng)辦歷程、發(fā)展軌跡和學(xué)科優(yōu)勢(shì),有助于我們對(duì)“什么專業(yè)好”做出理性的判斷。但許多考生往往會(huì)認(rèn)為,錄取分高的就是好專業(yè),錄取分低的就是差專業(yè),其實(shí)也不一定。比如的,近年錄取分相對(duì)來說并不高,但該專業(yè)在北京工業(yè)大學(xué)卻有很強(qiáng)的實(shí)力,不僅是國(guó)家級(jí)特色專業(yè),其支撐學(xué)科材料學(xué)是北京工業(yè)大學(xué)3個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科之一。該專業(yè)所屬學(xué)院材料科學(xué)與工程學(xué)院,擁有材料科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)及博士后流動(dòng)站、新型功能材料教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、北京市材料科學(xué)與工程人才培養(yǎng)基地等。
2、能充分緩解相應(yīng)領(lǐng)域的人才需求
教育部等6部委發(fā)布的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)家重點(diǎn)領(lǐng)域緊缺人才培養(yǎng)工作的意見》指出,為緊密配合《國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006-2020年)》的全面實(shí)施,切實(shí)加強(qiáng)國(guó)家重點(diǎn)領(lǐng)域緊缺人才培養(yǎng)工作,為我國(guó)到2020年進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列提供強(qiáng)有力的人才支撐,在今后一段時(shí)期,要加強(qiáng)國(guó)家重點(diǎn)領(lǐng)域緊缺人才培養(yǎng)工作,優(yōu)先支持農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、氣象、地質(zhì)、礦業(yè)、石油天然氣、核工業(yè)、軟件、微電子、動(dòng)漫、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等重點(diǎn)公益、基礎(chǔ)研究和前沿技術(shù)領(lǐng)域以及新興產(chǎn)業(yè)的緊缺人才培養(yǎng)。
3、發(fā)展前景良好適應(yīng)時(shí)代發(fā)展
作為我國(guó)未來的主導(dǎo)和支柱產(chǎn)業(yè),戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)具有良好的發(fā)展前景。第三類特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)主要涉及節(jié)能環(huán)保、新一代信息技術(shù)、生物、高端裝備制造、新能源、新材料、新能源汽車等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域。
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