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生物工程本科畢業(yè)能干嘛 就業(yè)前景如何

薛詩瑜2022-02-15 15:15:31

相信有許多同學(xué)對(duì)生物工程專業(yè)比較感興趣,那生物工程本科畢業(yè)能干嘛?下面,就跟小編一起來看看吧。

生物工程本科畢業(yè)能干嘛 就業(yè)前景如何

生物工程本科畢業(yè)能干什么

生物技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向一:

可以瞄準(zhǔn)一些生物制藥廠和做疫苗的公司,現(xiàn)在社會(huì)上外資和醫(yī)院附屬的制藥廠比較多,做疫苗的公司也不少,不防一試,雖說不是專門學(xué)生物制藥的,但是基礎(chǔ)知識(shí)你都有,不足的可以在崗位上學(xué),要注意的是你面試時(shí)對(duì)這個(gè)公司的背景、產(chǎn)品和專業(yè)知識(shí)等要有充足的準(zhǔn)備,還要有個(gè)思想準(zhǔn)備:你會(huì)受到生物制藥專業(yè)畢業(yè)生的挑戰(zhàn)。

生物技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向二:

可以瞄準(zhǔn)一些畜牧獸醫(yī)站、養(yǎng)殖場(chǎng)和相關(guān)單位等等,當(dāng)然同樣要受到畜牧獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè)生的挑戰(zhàn)。

生物技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向三:

可以瞄準(zhǔn)一些植物所、公園、苗木園、園藝場(chǎng)、種苗公司等,當(dāng)然也會(huì)受到園藝園林、植保等專業(yè)的沖擊。

生物技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向四:

自主創(chuàng)業(yè):有毅力的和實(shí)力的可以自主創(chuàng)業(yè),比如做疫苗,搞經(jīng)濟(jì)動(dòng)物養(yǎng)殖,搞苗木等。

生物工程專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

有人預(yù)言,21世紀(jì)是生物學(xué)的世紀(jì),誰掌握了生物學(xué),誰就主宰了一切。但是學(xué)生物工程的小伙伴們卻欲哭無淚,如何找一份稱心如意的工作成為每個(gè)畢業(yè)生的“頭號(hào)負(fù)擔(dān)”。

生物工程的就業(yè)率確實(shí)不高,只有約85%。事實(shí)上,就業(yè)率低并不能代表不好找工作、找不到好工作。但是很多畢業(yè)生誤認(rèn)為基層單位不僅待遇低,也很難有提高的機(jī)會(huì),而大城市的就業(yè)機(jī)會(huì)多且有利于個(gè)人發(fā)展。這一情況導(dǎo)致大城市就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力增大,就業(yè)率降低。

雖然“錢景”不被人看好,熱愛生物工程的前輩們還是能在生物相關(guān)領(lǐng)域的不同類型崗位找到工作,例如在生物醫(yī)藥、生物化工、輕工、食品和環(huán)保等領(lǐng)域的高新技術(shù)企業(yè)從事產(chǎn)品、工藝及裝備的研究、開發(fā)、設(shè)計(jì)、管理及市場(chǎng)營(yíng)銷等工作。

生物工程專業(yè)具體學(xué)些什么

生物工程專業(yè)主要學(xué)習(xí)生物科學(xué)基本知識(shí)和較系統(tǒng)的生物工程原理,課程分為通識(shí)類課程,生物類課程,化學(xué)類課程,工程技術(shù)類課程。

根據(jù)年級(jí)劃分,大一除了數(shù)學(xué)英語等通識(shí)類課程外,主要學(xué)無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、工程制圖、物理,有實(shí)驗(yàn)課和理論課,理論課主要學(xué)習(xí)教材知識(shí)點(diǎn),無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是酸堿滴定,用滴定管測(cè)待測(cè)物的濃度;有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是制備各種有機(jī)物,比如茶葉提取咖啡因;物理實(shí)驗(yàn)是光學(xué)、電學(xué)實(shí)驗(yàn)。

大二主要學(xué)習(xí)生物化學(xué)、物理化學(xué)、微生物學(xué)、化工原理等專業(yè)基礎(chǔ)課程,生物化學(xué)和物理化學(xué)是最難的,主要是知識(shí)點(diǎn)比較多,這些課程的實(shí)驗(yàn)課會(huì)學(xué)習(xí)一些實(shí)驗(yàn)的基本操作。如果將來考研的話,生物化學(xué)和微生物學(xué)不管是知識(shí)點(diǎn)還是實(shí)驗(yàn)操作,都會(huì)用到很多,讀研了之后用到的就更多了。

進(jìn)入大三會(huì)學(xué)一些專業(yè)核心課,也就是只有生物工程類或者相近專業(yè)才學(xué)的課程,相比之下,大學(xué)前兩年學(xué)的課程大多數(shù)生物或者食品環(huán)境等專業(yè)都會(huì)學(xué)。將來想要從事生物工程專業(yè)工作或者考該專業(yè)的研究生,就需要學(xué)好這些課程。

主要包括發(fā)酵工程、基因工程、生物反應(yīng)工程、微生物遺傳育種學(xué)、酶工程、生物工程設(shè)備、細(xì)胞工程、生物分離工程。

大四課程相對(duì)較少,主要是一些綜合性實(shí)驗(yàn),一般集中上幾天或者幾周。比如微生物學(xué)綜合實(shí)驗(yàn),發(fā)酵工程綜合實(shí)驗(yàn)等等。大部分都是技能性強(qiáng),主要學(xué)習(xí)實(shí)際操作。

上面說的主要是必修課,還有一類課程是專業(yè)推薦選修課,可以在大二大三自由選課,完成規(guī)定學(xué)分即可,這些課程也是偏應(yīng)用方向,比如生物技術(shù)制藥、發(fā)酵工廠設(shè)計(jì),當(dāng)然這些選修課的設(shè)置也會(huì)因?qū)W校而異。

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