社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)要學(xué)數(shù)學(xué)嗎

不同學(xué)校的規(guī)定不一樣，有些學(xué)校社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)要學(xué)數(shù)學(xué)，但是有些學(xué)校是不用學(xué)的，還是分不同情況。另外，社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)以后的發(fā)展方向也不一樣，如果純粹做理論研究，就沒(méi)有必要學(xué)數(shù)學(xué)；如果往研究方法發(fā)展，則需要學(xué)高數(shù)。

社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的課程

社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)主干課程主要有：社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)研究方法、社會(huì)心理學(xué)、中外社會(huì)思想史、古典及現(xiàn)代社會(huì)學(xué)理論、社會(huì)統(tǒng)計(jì)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用、中國(guó)社會(huì)等。

社會(huì)學(xué)主要培養(yǎng)具備較全面的社會(huì)學(xué)理論知識(shí)、較熟練的社會(huì)調(diào)查技能，能在教育、科研機(jī)構(gòu)、黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等從事社會(huì)研究與調(diào)查、政策研究與評(píng)估、社會(huì)規(guī)劃與管理、發(fā)展研究與預(yù)測(cè)等工作的人才。

知識(shí)要求：

（1）掌握扎實(shí)的中文，良好的外文，文獻(xiàn)和信息檢索能力；

（2）具備一定的心理學(xué)、 民族學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、倫理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等學(xué)科的知識(shí)；

（3）具備一定的高等數(shù)學(xué)、信息科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、物理科學(xué)、化學(xué)、生命科學(xué)、地理科學(xué)等知識(shí)；

（4）熟悉政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、環(huán)境、民族、宗教等方面國(guó)情，了解世界人口、民族、文化、國(guó)家和社會(huì)狀況；

（5）掌握社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論、研究方法及學(xué)科發(fā)展，分支學(xué)科與主要研究領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)。

社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

黨政機(jī)關(guān)，從事一些社會(huì)調(diào)查，社會(huì)福利等有有關(guān)部門(mén)。以及一些企業(yè)單位的社會(huì)公關(guān)部門(mén)，都需要這方面的人才。這些公司一般都是國(guó)企，所以社會(huì)的工作還是比較穩(wěn)定的。

教育事業(yè)，很多從事社會(huì)學(xué)研究的人，會(huì)選擇留校工作，教書(shū)育人，社會(huì)學(xué)算是一個(gè)比較全面的學(xué)科，各大高校都有所涉及，因此崗位需求人才比較多。

社區(qū)專(zhuān)員，關(guān)于一些社區(qū)建設(shè)，社會(huì)福利制度，社會(huì)青年的教育發(fā)展等，都需要此類(lèi)的人才。社會(huì)研究離不開(kāi)人與人之間的關(guān)系，青年，中年，老年等，都需要社會(huì)工作人員進(jìn)行協(xié)調(diào)幫助。因此就業(yè)范圍還是比較廣的。