高考志愿填報方法有很多,位次法、線差法是最常用到的方法,且簡單易學,位次法和線差法也是比較有效和實用的,考生可以根據(jù)這種填報方法來選擇適合自己的大學。
在高考成績公布后,高考生會收到一條包含總分數(shù)、單科分數(shù)、位次(全省排名)的信息,有些省份如果沒有直接給出考生的位次,就需要對照當年的“一分一段表”查出自己的位次備用。
用最新的位次對照上一年的“一分一段表”,查出這個位次對應(yīng)上一年的分數(shù),把這個分數(shù)上延5分,下延15分,篩選出院校范圍,根據(jù)自己的興趣愛好、院校類型、地域等因素,排除不能接受的大學,初步選出目標大學。
逐個查找目標大學的專業(yè)錄取分數(shù),按專業(yè)錄取分數(shù)再次定位大學,把專業(yè)分數(shù)達不到或不滿意的大學剔除,對留下的大學逐個查看前三年的波動情況,如果某所大學波動很大,就要做出進一步判斷,一般情況下不會做為“穩(wěn)”的大學,可考慮放在“沖”的位置,可能有“撿漏”的機會。
在高考成績公布的那幾天,各省會集中公布一個叫做“一分一段表”的信息,考生可以去網(wǎng)站查看這個表格,就可以確定自己的位次了。
所謂“一分一段”,是以“1分”為單位,統(tǒng)計獲得該分數(shù)的考生人數(shù)和累計人數(shù)(也有的省份是5分一段,如廣東),文理科分開排名,每一個分數(shù)段上有多少人一目了然。
目前的“一分一段表”,是將全省同科類考生的總分從高到低排列(分數(shù)相同的則為并列),再按一分一段統(tǒng)計“本段人數(shù)”,從本段向上一直到最高分段的所有“段位人數(shù)”相加,就是“累計人數(shù)”,累計人數(shù)也是這一分數(shù)考生的最低位次。
需要提醒的是,“一分一段表”是包含了加分的,加分也會體現(xiàn)在“一分一段表”中,考生不必擔心是否有成績在自己后面的考生,通過加分后超越自己。
錄取線差是某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應(yīng)批次控制分數(shù)線,考生最好分別計算近3-5年內(nèi)目標院校的錄取線差,還要對這所院校往年錄取線差...
考生首先需要在信息表中查出自己的位置,其次考生需要查出自己的位次在上一年分數(shù)表中的位置,最后按照目標大學的專業(yè)錄取分數(shù)來確定大學。
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