高考志愿填報的方法有很多,下面小編為大家整理了高考志愿填報的三種方法,以及高考志愿填報錄取的三種方法,以供參考!
方法一:線差法
線差法的“線”是指的批次錄取控制分?jǐn)?shù)線,也叫省控線。例如一本線,二本線等等。線差法就是比較考生線差與院校線差來填報志愿的方法。其中,考生線差是高考成績與省控線的差值,院校線差就是錄取平均分與省控線之間的差值。為避免偶然性,專家建議中采用院校近幾年的平均線差(即線差均值)代替某一年的院校線差來比較。
考生的線差超過院校的線差均值,則錄取的幾率就比較大。
方法二:位次法
位次法是指按照考生的高考成績分科類排名或位次來選擇填報志愿院校,如果考生的排名等于或大于所選院?;?qū)I(yè)前幾年錄取考生的排名,擬報院校才有錄取機(jī)會。平行志愿模式下,高校招生錄取是從高到低按照排名來進(jìn)行的。如果我們選擇志愿也這樣做,得出的結(jié)果就比較具有參考價值。
位次法的機(jī)理是在全省考試排名位次相同的考生具有相同的錄取實力。如果用來評價院校,那么錄取線在全省高考排名位次相同的院校具有相同的錄取實力。
方法三:線差為主,位次為輔
從使用范圍來看,大多數(shù)人都在使用線差,而非排名。線差法適合各個層次的考生,不管是重點批次,還是普通批次。而通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計表明,排名法在層次靠前的考生中更適用,并不適合所有層次的考生,越往后面這種方法的失效程度越高。
所以應(yīng)該以使用錄取平均分線差均值篩選學(xué)校為主,以位次法為輔。在線差法與位次法都能使用的情況下,考生可以優(yōu)先使用其中一種方法分析,然后再用另一種加以檢驗,兩者的分析數(shù)據(jù)應(yīng)該大致吻合。
1、志愿優(yōu)先(清)方式
具體做法是,首先將考生按所報第一分類,在各中按成績排隊,過計劃數(shù)的考生過濾出來。第一志愿處理完后,將未定的考生按其第二志愿分類,并將第二志愿考生在各中按成績排隊,將過計劃數(shù)的考生過濾出來。(注意,只有第一未錄滿的,才參加第二的錄取。)以此類推,直至處理完。較后,將服從調(diào)劑且還未確定的考生按成績由高到低調(diào)劑到有缺額的中。如果考生所報志愿都不能錄取,且不服從調(diào)劑,則會被退檔。
報考建議:這種方式,可以類比院校志愿中的順序志愿模式。在這種方式下,如果某一報考人數(shù)較多,在第一志愿錄取時就錄滿計劃,那么就不考慮將該填在第二(及其他)志愿的考生。因此,如果考生報考的院校實行這種方式,那么第一就特別重要,要選擇比較有把握且自己喜歡的。第二的重要性次之,其他類推。各之間要拉開合理的梯度。
2、分?jǐn)?shù)優(yōu)先錄取方式
這種方式可以類比于院校志愿中的平行志愿模式。考生按成績排隊,同時錄取。這種方式,總是照顧考生,考生未安排前不考慮第二名考生。因此,對考生,看其第一,如其第一還有計劃,則將其安排在該,如該計劃已滿,則看其下一個,直至處理完該考生的志愿。如果志愿都無法錄取,再看其是否服從調(diào)劑。
報考建議:在分?jǐn)?shù)優(yōu)先方式下,保護(hù)的是考生利益,被退檔的總是低分考生。在這種方式下,考生可以采取“第一沖一沖,第二保一保,第三穩(wěn)一穩(wěn),還有機(jī)會墊一墊”的策略。需要注意的是,對于同一名考生來說,在錄取時,會按照第一、第二、第三……的順序來進(jìn)行,也就是說,如果考生把錄取分?jǐn)?shù)低的報在前面,分?jǐn)?shù)高的報在后面,即使成績達(dá)到了的錄取分?jǐn)?shù),但也可能被報在前面的低分錄取。
3、級差方式
這種方式下考生按成績排隊,同時錄取。首先,對隊列中考生考察其第一。如其第一還有計劃則將該考生錄取到該,完成對該考生的處理并開始錄取隊列中下一名考生;如其第一計劃已經(jīng)滿額,則將該考生成績減去預(yù)先設(shè)置的相應(yīng)級差并將其插入考生隊列的相應(yīng)位置,完成對該考生的處理并取隊列中下一名考生。以此類推,直至考生志愿均已處理完。如果這時仍有考生沒有安排,則視其是否服從調(diào)劑,將其調(diào)劑到還有計劃余額的中去;如果考生不服從調(diào)劑,則退檔。
滑檔是由于志愿填報不當(dāng),填報的院校投檔分?jǐn)?shù)線太高,超出了你的高考成績,導(dǎo)致你填報的志愿沒有能夠被投檔進(jìn)所報考的院校。如何避免高考滑檔呢?小編...
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具體要看可以填報多少個志愿,如果是6個平行志愿的話,建議沖二穩(wěn)二保二。如果想穩(wěn)一點的話,那么就少報一點沖的院校。
線差法和位次法是高考填報志愿的兩種方法,兩種方法有什么區(qū)別,填報志愿時該如何使用,小編為大家解答!
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