新高考3+1+2選科組合有很多,例如物理+化學(xué)+地理或者物理+生物+地理等,地理雖然劃在文科下,但是在大學(xué)學(xué)習(xí)中,地理實(shí)際是理科生才能讀的。但是在高中階段,地理需要背誦記憶的知識(shí)點(diǎn)多,不像物理、化學(xué)需要計(jì)算。可以算是在理科過多的計(jì)算中的一種調(diào)節(jié),而且可選擇專業(yè)更為廣闊。
選考科目與學(xué)科本身的特性是分不開的,下面樂樂老師大致列舉各學(xué)科學(xué)習(xí)難度及選科情況,供考生做選科參考。
生物:生物的整體難度在數(shù)理化生中最低,更易學(xué)習(xí),性價(jià)比較高。他注重基礎(chǔ)知識(shí)的考察以及信息的提取能力。就近幾年來說,我國生物技術(shù)突飛猛進(jìn),學(xué)科社會(huì)價(jià)值越來越高,未來前景很好,也是理科能力較弱的考生的首選科目。
物理:物理學(xué)科相對(duì)來說難度較高,知識(shí)之間聯(lián)系很緊密,注重邏輯思維的培養(yǎng),涉及的場景與實(shí)際生活比較貼近,對(duì)現(xiàn)在和將來的理科學(xué)習(xí)都有很好的輔助作用。
地理:地理科目文理兼?zhèn)?,學(xué)習(xí)難度低于理化生,背誦內(nèi)容少于歷史政治,考題客觀但答案明確,相對(duì)比較容易拿高分,對(duì)于選擇物理的偏理科生而言,大部分人會(huì)選擇偏理科的地理,顯然要比政治容易的多。
歷史:純文科的科目,知識(shí)面要求廣,但相較地理、政治等文科科目更容易理解,但根據(jù)近些年的高考試題來看,拿分有一定難度。由于是首選科目之一,很多物理弱的這部分人都會(huì)選擇這個(gè)科目。
化學(xué):化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,難度低于數(shù)理,高于生物,要求考生擁有較高的識(shí)記能力的同時(shí)還要充分理解,這個(gè)學(xué)科是有助于考生的發(fā)散思維,是我們?cè)诮窈蠓彪s工作能分析解決問題。
政治:政治學(xué)科記憶內(nèi)容多且與時(shí)俱進(jìn)、貼近生活。也正因?yàn)榇?,它每年試題變化大,所學(xué)內(nèi)容可能和要考的內(nèi)容就會(huì)有差距,而且教材上有可能沒有,所以得高分不容易,而且關(guān)鍵是沒有把握,浮動(dòng)可能會(huì)較大。所以,導(dǎo)致選考的人數(shù)相對(duì)較少的。
但政治是大學(xué)考研必修科目,如果高中未選考,造成長時(shí)間的知識(shí)斷檔,對(duì)今后的考研之路是有一定影響的。
組合1:物理+化學(xué)+生物
可報(bào)專業(yè)比例:96.36%
優(yōu)勢:未來可報(bào)考專業(yè)多,純理組合,學(xué)科單一,此方案總體記背少,重理解,需要較強(qiáng)的邏輯思維和運(yùn)算能力,學(xué)科之間關(guān)聯(lián)大,能互相促進(jìn)。
劣勢:理科學(xué)霸聚集地,競爭異常激烈,當(dāng)然在新的選科要求下,估計(jì)該組合將會(huì)在理科中人數(shù)猛增。
推薦人群:
1.理科邏輯思維能力優(yōu)于文科水平;
2.未來確定好報(bào)理工類專業(yè)的考生,重點(diǎn)推薦該組合。
組合2:物理+化學(xué)+地理
可報(bào)專業(yè)比例:95.53%
優(yōu)勢:地理一直被稱為“文科中的理科”,偏理科目中,地理難度不大。該組合跟傳統(tǒng)物化生非常接近,如果是傳統(tǒng)理科考生想搭配一門文科,可選擇該組合。
劣勢:選地理的人數(shù)在各省市一直位居前列,在實(shí)施新選科后,預(yù)估該組合選考人數(shù)會(huì)和物化生不相上下
推薦人群:
1.善于獨(dú)立研究、思考問題;
2.對(duì)自然科學(xué)有較濃厚興趣,地理成績比生物成績好。
組合3:物理+化學(xué)+政治
可報(bào)專業(yè)比例:90.43%
優(yōu)勢:選這個(gè)組合的同學(xué)一般是想讀理科,但不想學(xué)生物,同時(shí)政治是目前考研的必考科目之一,高中學(xué)政治,大學(xué)公共課也有政治,對(duì)未來考研有幫助。該組合報(bào)考的人數(shù)最少,競爭力相對(duì)較小。
劣勢:政治與另外兩科關(guān)聯(lián)度不大,需要記憶背誦的內(nèi)容非常多,是偏文學(xué)科中難度較大的。物理、政治高考不易拿高分,選擇人數(shù)少,有的學(xué)校開班不多,配備的師資力量也可能較弱。
推薦人群:
1.物理、化學(xué)成績比較好;
2.對(duì)于背誦較為擅長,兼具較好的文科思維能力;
3.對(duì)未來步入大學(xué)有著明確的計(jì)劃,有考研、考公準(zhǔn)備。
組合4:物理+生物+地理
可報(bào)專業(yè)比例:50.66%
優(yōu)勢:總體上看,偏理科目中,地理和生物相對(duì)簡單且不需要大量背誦,學(xué)習(xí)較輕松。
劣勢:在新的選科要求下,專業(yè)覆蓋率太低,絕大多數(shù)理工類專業(yè)都不能報(bào)考,基本只能報(bào)不限選考科目,地理科學(xué)類類、限選生物類的專業(yè)。
組合5:物理+生物+政治
可報(bào)專業(yè)比例:51.08%
優(yōu)勢:生物難度比化學(xué)略低,同時(shí)政治對(duì)未來考研有幫助。選擇該組合人群較少,競爭壓力一般。
劣勢:物理、政治不易拿高分,三門學(xué)科關(guān)聯(lián)度不高,平時(shí)學(xué)習(xí)難度較大,未來可選專業(yè)相關(guān)度也不高。選擇該組合人群較少,有些院校很難單獨(dú)為該組合學(xué)生設(shè)計(jì)走班課程時(shí)間表,不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。
組合6:物理+地理+政治
可報(bào)專業(yè)比例:51.15%
優(yōu)勢:這個(gè)科目組合更像物理成績不錯(cuò)的文科生,為了不浪費(fèi)物理的高分,以及物理可以報(bào)的專業(yè)范圍,做出不得已的選擇。報(bào)考人數(shù)不多,競爭壓力一般。
劣勢:與“物理+生物+政治”學(xué)科組合劣勢情況相似。
組合7:歷史+地理+政治
可報(bào)專業(yè)比例:47.24%
優(yōu)勢:傳統(tǒng)的純文組合,與初中知識(shí)有聯(lián)系,學(xué)習(xí)適應(yīng)比較快。
劣勢:學(xué)科比較單一,背誦記憶量大,可報(bào)專業(yè)比例低,專業(yè)報(bào)考很受限制。
推薦人群:
1.明確未來報(bào)考專業(yè)屬于人文社科類,例如法學(xué)、新聞學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)等;
2.歷史、地理、政治成績相對(duì)不錯(cuò)。
組合8:歷史+地理+化學(xué)
可報(bào)專業(yè)比例:46.23%
優(yōu)勢:地理和化學(xué)更偏理科思維,重理解,記憶背誦壓力小。
劣勢:學(xué)科跨度較大,可報(bào)考專業(yè)之間銜接較少,整體來說,專業(yè)報(bào)考受限。
推薦人群:
1.對(duì)物理不感興趣或物理成績不理想;
2.邏輯思維較為清晰,不擅長文科記憶背誦。
組合9:歷史+政治+化學(xué)
可報(bào)專業(yè)比例:46.92%
優(yōu)勢:歷史和政治之間學(xué)科關(guān)聯(lián)性較強(qiáng),能相互促進(jìn)?;瘜W(xué)比較難學(xué),所以該組合報(bào)考的人數(shù)不會(huì)太多,競爭壓力一般。
劣勢:兩文一理組合,學(xué)科間差別較大,需要學(xué)生靈活調(diào)整學(xué)習(xí)思維。未來選化學(xué)的人會(huì)激增,想拿高分不容易。搭配化學(xué),對(duì)專業(yè)選擇作用基本可以忽略。
推薦人群:
未來報(bào)考專業(yè)主要集中在人文社科類,選化學(xué)主要是因?yàn)樵摽瞥煽儽容^好。
組合10:歷史+地理+生物
可報(bào)專業(yè)比例:46.26%
優(yōu)勢:地理和生物是比較容易的,對(duì)背誦記憶能力和邏輯思維能力要求相對(duì)較低。
劣勢:學(xué)科跨度較大,可報(bào)考的理工類專業(yè)少。該組合是很多歷史組同學(xué)的選擇,競爭壓力較大。
推薦人群:
1.歷史、地理、生物成績相對(duì)不錯(cuò);
2.對(duì)單獨(dú)學(xué)科可選專業(yè)情有獨(dú)鐘。
組合11:歷史+政治+生物
可報(bào)專業(yè)比例:46.96%
優(yōu)勢:歷史和政治之間學(xué)科關(guān)聯(lián)性較強(qiáng),能相互促進(jìn)。生物在偏理科目中相對(duì)比較容易,也是很多文科強(qiáng)理科弱的學(xué)生的選擇。
劣勢 :文科學(xué)霸聚集,未來能報(bào)考的專業(yè)還是以人文社科為主,理科可報(bào)專業(yè)極少。
推薦人群:
1.歷史、政治、生物成績相對(duì)不錯(cuò);
2.記憶背誦能力強(qiáng),但不想局限于文科思維的學(xué)生。
組合12:歷史+化學(xué)+生物
可報(bào)專業(yè)比例:46.04%
優(yōu)勢:該模式是在以前選科要求背景下,很多物理成績不好的考生,“被迫”選擇了該組合。但在新的選科要求下,該組合人數(shù)應(yīng)該會(huì)急劇下降,甚至可以“忽略”。
劣勢:不僅學(xué)習(xí)難度大,學(xué)生需兼具文理科思維,且專業(yè)覆蓋率在312中最低。小編個(gè)人不太推薦該組合。
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