高考對每一個學生、每一個家庭來說都有著其重要意義。你是否還在困惑語文在學習上有什么方法?下面有途高考網(wǎng)小編整理了《高中語文應該如何學習
高中語文學習方法》,希望對各位同學寫高考作文有幫助!
關于語文學習的方法一
一.課前預習法: 預習很重要,你只有課前預習了,才能提前了解課文內容。
1、預習之前準備一本字典,先把生字詞過關。這樣方便朗讀課文,理解課文。
2、標自然段。
3、熟讀課文三遍(以上)。
4、概述課文大致內容,了解中心思想。
5、課后題試著做一做,最好不用參考書,這樣能提高閱讀能力,培養(yǎng)獨立思考的習慣。 不懂的知識課上或課后在和老師、同學一起交流、解決。
二.上課聽講法: 聽,是一種能力也是一種習慣,學會傾聽的人走到哪里都會得到別人的贊賞。培養(yǎng)聽力首 先從聽課開始: 1.老師講課時,不要東張西望,要集中精神這是培養(yǎng)聽力的第一步。 2.耳朵邊聽要邊記重點,這樣方便回家、考試前的復習(筆記最好記書上)。 3.同學回答問題時,不要插嘴要聽取別人的意見改善自己的不足。即使同學回答得不夠完 美,也等同學說完再補充。
三.課后復習法: 我個人認為復習沒預習重要,你預習做好了,復習起來就自然跟著容易:
1.復習也要拿筆,第二次看要又有收獲,把第二次的收獲和看法另外寫下來。
2.做到眼到、手到、心到。不要“一目十行” ,要同時記重點、生字等知識內容。
點擊查看:高中語文最簡單有效的學習方法
四.課外閱讀法: (文言文,現(xiàn)代文) 閱讀是學習的重點,多閱讀能提高我們自身的閱讀能力、寫作能力。
1.選書。選一本好書也是一個人的能力。
2.閱讀時拿一支筆,在讀的過程中把好詞好句句畫出來,不一定要背下來,只要了解一 些句型,恰當?shù)倪\用到作文中去。
3.摘抄就是把你畫記的那些好詞好句摘抄下來,用于作文,專門找一個本子。摘抄和閱 讀又不一樣,它要更深一層。摘抄的內容,語言優(yōu)美是不夠的,有時一些神態(tài)描寫、語言描 寫、動作描寫也能寫下來、記下來。
4.課外積累的多,課內閱讀你自然得心應手。
關于語文學習的方法二
興趣。一個問題,一件事情,我們有興趣了,就好辦,就容易辦,而且可以辦好。杜甫有“感時花濺淚,恨別鳥驚心”,本來是漂亮的鮮花,悅耳的鳥鳴,到作者筆下卻變得“濺淚”、“驚心”,何也?人的心理、心態(tài)使然。學習,一樣如此,有興趣,就輕松,研究問題,津津有味;沒興趣,就沉重,讀起書來,味同嚼蠟;所以,我們說,興趣是第一老師。生活本來有滋有味,語文一樣有滋有味,關鍵在于我們是否去品味。學習語文,要有興趣。
閱讀。古人說,讀萬卷書,行千里路,為什么?要增加感性認識,要感知,感知語言、感知情感,開闊眼界,多見世面。西餐,你見都未見過,知道如何吃嗎?何手拿刀,何手操叉,什么規(guī)矩,什么禮儀?不知道,就沒法正確進餐。語文學習,沒有閱讀,不行;閱讀量小,一樣不行。要大量的閱讀,廣泛的閱讀,這樣才能為學習語文打下堅實基礎。
寫作。但寫作的問題,首先不在寫,而在思考,在思想,在于有一顆善良的心。陸游說“功夫在詩外”,我說寫作在寫作外,在思考。一個人沒有善良的心,就會沒有思想,沒有觀點,沒有見地,很難動真情,起正義,那么說什么,寫什么?所以,我說寫作關鍵在于思考,有了思想,有了觀點,有了見地,文章一揮而就,輕而易舉。
勤動筆。當我們有了思想、有了觀點、有了見地,而不去表達、表述,我們的語言表達能力、文字表達能力就無從得到鍛煉,這就是為什么會出現(xiàn)眼高手低的問題的原因?,F(xiàn)在,教育教學過程中,重視動手能力的培養(yǎng),寫作是其中的一種能力,不可忽視。
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