哪些專業(yè)不允許跨專業(yè)考研 適合跨考的專業(yè)有哪些

跨專業(yè)考研是很多學(xué)生愿意選擇的一條路，它不僅可以繞開自己不喜歡的專業(yè)課，還能彌補(bǔ)自己在高考報(bào)考時(shí)的遺憾。不允許跨考的專業(yè)有醫(yī)學(xué)類專業(yè)、法律或法學(xué)專業(yè)、語言類專業(yè)。

哪些專業(yè)不允許跨專業(yè)考研

在大批量考研黨中，有不少學(xué)生屬于“跨專業(yè)考研”，從理論上來說，大部分專業(yè)是允許跨考的，但有一些專業(yè)卻不被允許，即便考生分?jǐn)?shù)達(dá)到了，院校也不會(huì)予以錄取，不是“歧視”，確實(shí)是“專業(yè)限制”。但這些專業(yè)多數(shù)不允許跨專業(yè)，考研黨們?cè)趫?bào)考前一定要了解清楚，別報(bào)錯(cuò)了。

1.醫(yī)學(xué)類專業(yè)考研不允許跨考

眾所周知，在所有科目當(dāng)中，醫(yī)學(xué)類被稱為“神一般的存在”，不是因?yàn)閯e的，而是它的專業(yè)性太強(qiáng)，所需要學(xué)習(xí)的知識(shí)太多。正因如此，醫(yī)學(xué)類的專業(yè)大多不允許跨專業(yè)考研，在報(bào)考時(shí)會(huì)明確提出，學(xué)生應(yīng)具備醫(yī)學(xué)方面的學(xué)習(xí)或?qū)嵙?xí)證明，并且接受過正規(guī)醫(yī)學(xué)課程的培訓(xùn)和指導(dǎo)，或是已經(jīng)獲得了相關(guān)資格證書才可以報(bào)考。

2.法律或法學(xué)專業(yè)

法律專業(yè)或許是很多同學(xué)想要在研究生階段報(bào)考的專業(yè)，畢竟它有一個(gè)好處，就是不用“考數(shù)學(xué)”，這是很多人的期望。但在法律專業(yè)中分為法學(xué)專業(yè)和非法學(xué)專業(yè)，考生在報(bào)考之前，除了要滿足院校的基本規(guī)定之外，還需要在本科或是自考學(xué)歷階段，學(xué)習(xí)的也是法律專業(yè)。對(duì)于其它專業(yè)的學(xué)生而言，是不允許報(bào)考的。

3.語言類專業(yè)多數(shù)不允許“非本專業(yè)”學(xué)生報(bào)考

一門語言的學(xué)習(xí)，需要積累和實(shí)踐，而研究生階段則是提升能力的階段，倘若學(xué)生本科階段不是該專業(yè)的，基本很難跟上老師的進(jìn)度。

適合跨考的研究生專業(yè)有哪些

1.教育管理專業(yè)

教育管理主要是培養(yǎng)普通中小學(xué)校和教育行政部門的管理人員。就業(yè)方向多為高職院校教學(xué)及管理工作，各級(jí)教育行政管理部門，中小學(xué)教育管理崗位等。

2.社會(huì)工作專業(yè)

社會(huì)工作專業(yè)是政府為主體，社會(huì)力量廣泛參與的，以社會(huì)工作、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等為主要學(xué)科基礎(chǔ)，物業(yè)管理、醫(yī)學(xué)、法學(xué)為輔助學(xué)科，以助人自助為核心理念，以個(gè)案工作，小組工作，社區(qū)工作為直接工作方法的學(xué)科。

3.圖書情報(bào)專業(yè)

為適應(yīng)新形勢(shì)圖書情報(bào)事業(yè)發(fā)展對(duì)圖書情報(bào)專業(yè)人才的迫切需求，完善圖書情報(bào)人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新圖書情報(bào)人才培養(yǎng)模式，提高圖書情報(bào)培養(yǎng)人才質(zhì)量，特設(shè)置圖書情報(bào)碩士專業(yè)學(xué)位。

跨專業(yè)考研難度大嗎

跨專業(yè)考研比較難，跨專業(yè)考研相當(dāng)于零基礎(chǔ)開始。在為期一年的復(fù)習(xí)過程中，如果去跨專業(yè)，而且從冷門跨到熱門，或者跨到完全不相干的專業(yè)，比如原來學(xué)生物，非要學(xué)金融，原來學(xué)醫(yī)學(xué)，非要學(xué)管理、會(huì)計(jì)，這樣面臨的難度比較大。畢竟一個(gè)是你學(xué)了4年的，有專業(yè)基礎(chǔ)、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的，一個(gè)是要從頭開始完全零基礎(chǔ)的。

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