二本大學叫學院的原因有很多,比如學院師資力量不如大學強,專業(yè)不如大學全,研究生數(shù)量比例低等。所以現(xiàn)在很多二本學校還達不到評大學的標準。
二本大學簡稱二本,是指本科二批錄取。高考中本科報考成績按分數(shù)線化為三個批次,二本大學就是本科第二批次大學僅次于提前批本科和一本而言,每年普通二本線由考生總成績而有所不同。 二本包括:公辦二本、民辦二本。
大學和學院都應當具有較強的教學、科學研究力量,較高的教學、科學研究水平和相應規(guī)模,能夠?qū)嵤┍究萍氨究埔陨辖逃?/p>
總的來看,大學比學院的要求高。但這并不意味著大學就一定優(yōu)于學院,在一些專業(yè)學科上,一些學院的教學和科研水平可能高于某些大學的同一專業(yè)。
1、師資力量的區(qū)別
稱為學院的學校在建校初期專任教師總數(shù)不少于280人。專任教師中具有研究生學歷的教師數(shù)占專任教師總數(shù)的比例應不低于30%,其中具有正教授職務的專任教師應不少于10人。
稱為大學的專任教師中具有研究生學位的人員比例一般應達到50%以上,其中具有博士學位的專任教師占專任教師總數(shù)的比例一般應達到20%以上。
2、科研能力的區(qū)別
稱為大學的學校應在近兩屆教學成果評選中至少有2個以上項目獲得過國家級一、二等獎或省級一等獎。
3、學校建筑面積的區(qū)別
稱為學院的學校,建校初期其總建筑面積應不低于15萬平方米,普通本科學校的生均教學科研行政用房面積,理、工、農(nóng)、醫(yī)類應不低于20平方米,人文、社科、管理類應不低于15平方米,體育、藝術(shù)類應不低于30平方米。
4、學科門類的區(qū)別
稱為學院的應擁有1個以上學科門類作為主要學科,稱為大學的應擁有3個以上學科門類作為主要學科
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