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2023高考數(shù)學(xué)必考題型及答題技巧有哪些

劉賀2023-05-27 17:16:12

做2023高考數(shù)學(xué)題時最重要的是要仔細(xì)審題,把握好審題關(guān)。很多學(xué)生練習(xí)了很多題,題與題之間有些相似,但又有區(qū)別,做題一不小心就會習(xí)慣性主觀附加已知條件,導(dǎo)致最終出錯。要求“字字看清,句句讀懂,理解題意”,審兩遍題,明確已知條件和隱含的已知條件。

2023高考數(shù)學(xué)必考題型及答題技巧有哪些

2023高考數(shù)學(xué)必考題型有哪些

高考數(shù)學(xué)必考題型

必修一:1、集合與函數(shù)的概念(部分知識抽象,較難理解);2、基本的初等函數(shù)(指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù));3、函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用(比較抽象,較難理解)。

必修二:1、立體幾何(1)、證明:垂直(多考查面面垂直)、平行(2)求解:主要是夾角問題,包括線面角和面面角。

這部分知識是高一學(xué)生的難點,比如:一個角實際上是一個銳角,但是在圖中顯示的鈍角等等一些問題,需要學(xué)生的立體意識較強。這部分知識高考占22---27分。

2、直線方程:高考時不單獨命題,易和圓錐曲線結(jié)合命題。

3、圓方程:

必修三:1、算法初步:高考必考內(nèi)容,5分(選擇或填空);2、統(tǒng)計:3、概率:高考必考內(nèi)容,09年理科占到15分,文科數(shù)學(xué)占到5分。

必修四:1、三角函數(shù):(圖像、性質(zhì)、高中重難點,)必考大題:15---20分,并且經(jīng)常和其他函數(shù)混合起來考查。

2、平面向量:高考不單獨命題,易和三角函數(shù)、圓錐曲線結(jié)合命題。09年理科占到5分,文科占到13分。

必修五:1、解三角形:(正、余弦定理、三角恒等變換)高考中理科占到22分左右,文科數(shù)學(xué)占到13分左右;2、數(shù)列:高考必考,17---22分;3、不等式:(線性規(guī)劃,聽課時易理解,但做題較復(fù)雜,應(yīng)掌握技巧。高考必考5分)不等式不單獨命題,一般和函數(shù)結(jié)合求最值、解集。

文科:選修1—1、1—2。

選修1--1:重點:高考占30分。

1、邏輯用語:一般不考,若考也是和集合放一塊考;2、圓錐曲線;3、導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用(高考必考)。

選修1--2:1、統(tǒng)計;2、推理證明:一般不考,若考會是填空題;3、復(fù)數(shù):(新課標(biāo)比老課本難的多,高考必考內(nèi)容)。

理科:選修2—1、2—2、2—3。

選修2--1:1、邏輯用語;2、圓錐曲線;3、空間向量:(利用空間向量可以把立體幾何做題簡便化)。

選修2--2:1、導(dǎo)數(shù)與微積分;2、推理證明:一般不考3、復(fù)數(shù)。

選修2--3:1、計數(shù)原理:(排列組合、二項式定理)掌握這部分知識點需要大量做題找規(guī)律,無技巧。高考必考,10分;2、隨機變量及其分布:不單獨命題;3、統(tǒng)計。

2023高考數(shù)學(xué)的答題技巧有哪些

一、巧解選擇、填空題

解選擇、填空題的基本原則是“小題不可大做”。思路:第一、直接從題干出發(fā)考慮,探求結(jié)果;第二、從題干和選擇聯(lián)合考慮;第三、從選擇出發(fā)探求滿足題干的條件。

解填空題基本方法有:直接求解法、圖像法、構(gòu)造法和特殊化法(如特殊值、特殊函數(shù)、特殊角、特殊數(shù)列、圖形的特殊位置、特殊點、特殊方程、特殊模型等)。

二、細(xì)答解答題

1、規(guī)范答題很重要 ,找到解題方法后,書寫要簡明扼要,快速規(guī)范,不拖泥帶水,高考評分是按步給分,關(guān)鍵步驟不能丟,但允許合理省略非關(guān)鍵步驟。答題時,盡量使用數(shù)學(xué)符號,這比文字?jǐn)⑹鲆?jié)省時間且嚴(yán)謹(jǐn)。即使過程比較簡單,也要簡要地寫出基本步驟,否則會被扣分。

經(jīng)常看到考生的卷面出現(xiàn)“會而不對”、“對而不全”的情況,造成考生自己的估分與實際得分相差很多。尤其是平面幾何初步中的“跳步”書寫,使考生丟分,所以考生要盡可能把過程寫得詳盡、準(zhǔn)確。

2、分步列式,盡量避免用綜合或連等式。高考評分是分步給分,寫出每一個過程對應(yīng)的式子,只要表達正確都可以得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

有些考生喜歡寫出一個綜合或連等式,這種方式就不好,因為只要發(fā)現(xiàn)綜合式中有一處錯誤,就可能丟過程分。對于沒有得出最后結(jié)果的試題,分步列式也可以得到相應(yīng)的過程分,由此增加得分機會。

3、盡量保證證明過程及計算方法大眾化。解題時,使用通用符號,不易吃虧。有些考生為圖簡便使用一些特殊方法,可一旦結(jié)果有錯,就會影響得分。

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