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西安航空學(xué)院大學(xué)是幾本 是一本還是二本

李銘2023-06-22 17:09:04

(2019年起陜西省合并原本科二批和本科三批為新的本科二批,保留本科一批,取消本科三批)

“幾本”是一個相對于中國當(dāng)時的高等教育學(xué)歷層次而言的概念。教育部門并沒有劃分西安航空學(xué)院是一本還是二本,畢業(yè)證上只有本科和??浦郑菐妆敬髮W(xué)只是民間的一種說法。

西安航空學(xué)院大學(xué)是幾本 是一本還是二本

西安航空學(xué)院是幾本簡介

西安航空學(xué)院是一所以工科為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通高等學(xué)校,位于歷史文化名城西安。

學(xué)校創(chuàng)建于1955年,原名為西安航空工業(yè)學(xué)校,隸屬原航空工業(yè)部。1957年合并蘭州航空工業(yè)學(xué)校。1960年升格為??茖W(xué)校,更名為西安航空工業(yè)??茖W(xué)校,后因國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整而復(fù)原。1985年經(jīng)原國家教委批準(zhǔn)升格為西安航空工業(yè)技術(shù)??茖W(xué)校,1993年更名為西安航空技術(shù)高等專科學(xué)校。1999年劃轉(zhuǎn)地方,隸屬陜西省人民政府,為中央與地方共建院校。2012年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為普通本科院校,更名為西安航空學(xué)院。建校60多年來,學(xué)校始終圍繞立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)持培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的人才培養(yǎng)定位和“立足陜西,服務(wù)航空,面向西部,輻射全國”的服務(wù)面向定位,為我國航空工業(yè)建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)了8.8萬余名應(yīng)用型專門人才。

學(xué)?,F(xiàn)有灃惠、閻良兩個校區(qū),占地1158畝,校舍建筑面積40余萬平方米;教學(xué)儀器設(shè)備總值1.64億元;紙質(zhì)圖書106余萬冊,電子圖書近170萬冊;有航空綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地、飛機(jī)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室等校內(nèi)實(shí)習(xí)基地及實(shí)驗(yàn)室130個,校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地76個;設(shè)有集教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)、科研于一體的校辦工廠,年產(chǎn)值超過2000萬元;擁有特種泵系統(tǒng)技術(shù)國家地方聯(lián)合工程研究中心、陜西省泵類裝備研究中心、陜西省液壓技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等科研機(jī)構(gòu)。學(xué)校是全國新建本科院校聯(lián)盟副理事長單位、中國產(chǎn)學(xué)研合作促進(jìn)會常務(wù)理事單位、中國校企協(xié)同產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新聯(lián)盟理事單位。

學(xué)?,F(xiàn)有教職工1000余人,其中正高職稱人員48人,副高職稱人員219人,具有研究生學(xué)歷者692人,其中博士168人,專任教師655人;學(xué)校聘用客座教授50名,其中院士2名,著名專家學(xué)者20余名;有國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個、省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個;國家級教學(xué)名師1人,省級教學(xué)名師8人,省級優(yōu)秀教師3人,省級師德標(biāo)兵5人,省級優(yōu)秀青年教師1人,享受國務(wù)院特殊津貼教師1名,50余人次在省級以上學(xué)會擔(dān)任職務(wù)。

學(xué)校設(shè)有飛行器學(xué)院(民航學(xué)院)、機(jī)械工程學(xué)院、電子工程學(xué)院、材料工程學(xué)院、能源與建筑學(xué)院、車輛工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、外國語學(xué)院、人文學(xué)院、理學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、士官學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院(思想政治理論課教學(xué)科研部)和體育部等17個教學(xué)院(部)。開設(shè)飛行技術(shù)、飛行器制造工程、飛行器動力工程、材料科學(xué)與工程、機(jī)器人工程、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修等52個本、??茖I(yè),覆蓋航空航天、機(jī)械、材料、電氣、交通運(yùn)輸、工商管理等16個專業(yè)大類,涉及工學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科門類。現(xiàn)擁有省級“一流專業(yè)”建設(shè)及培育項(xiàng)目3個,省級本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1個,省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)3個,省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個,省級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個、省級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目4個;國家級、省級試點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目8個,省級重點(diǎn)專業(yè)9個;已建成國家級精品課程及精品資源共享課11門,省級在線開放課程、精品課程及精品資源共享課38門。目前全日制在校生13100余人。

近年來,學(xué)校承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、陜西省重大科技專項(xiàng)、陜西省自然科學(xué)基金項(xiàng)目、陜西省社會科學(xué)基金項(xiàng)目以及國家級、省級教改項(xiàng)目等科研課題212項(xiàng);獲得廳局級以上科研成果獎7項(xiàng)、專利523項(xiàng),獲得教育教學(xué)成果獎13項(xiàng),其中國家級1項(xiàng),省級特等獎1項(xiàng)、一等獎5項(xiàng)。公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文2900余篇,其中SCI、EI等檢索收錄338篇,核心期刊收錄766篇。學(xué)校始終重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),組織學(xué)生參加全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽、數(shù)學(xué)建模競賽、航空航天模型錦標(biāo)賽、中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等各級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽,獲得國家級獎567項(xiàng),省級獎624項(xiàng),各類競賽獲獎數(shù)量達(dá)1191項(xiàng);獲批國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目140項(xiàng),省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目199項(xiàng);學(xué)校是陜西省高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、陜西省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)基地?!盾嚶?lián)網(wǎng)技術(shù)》和《機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)》兩門課程獲批省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程建設(shè)項(xiàng)目。

厚植優(yōu)勢,特色發(fā)展。學(xué)校堅(jiān)持把產(chǎn)教融合、校企合作、協(xié)同育人作為應(yīng)用型人才培養(yǎng)的必然途徑,與中國商飛、中航工業(yè)集團(tuán)公司等數(shù)百家國有大中型企事業(yè)單位建立緊密合作關(guān)系,開展“海航機(jī)務(wù)班”“天航機(jī)務(wù)班”“海航空乘班”等訂單式人才培養(yǎng)工作;與火箭軍、戰(zhàn)略支援部隊(duì)聯(lián)合培養(yǎng)“士官班”,實(shí)現(xiàn)了就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量的同步提升。近年來,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在92%以上,學(xué)校多次榮獲“陜西省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”稱號。學(xué)校重視國際合作與交流,與德國北黑森應(yīng)用技術(shù)大學(xué)合作舉辦陜西省首個雙學(xué)位本科教育項(xiàng)目,與美國、加拿大、澳大利亞等國家的高校和科研機(jī)構(gòu)建立了良好的合作關(guān)系。

新時代、新戰(zhàn)略、新目標(biāo)、新任務(wù)。當(dāng)前,學(xué)校正按照第二次黨代會確定的藍(lán)圖,主動對接跟進(jìn)服務(wù)國家航空發(fā)展戰(zhàn)略和陜西經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要,深化內(nèi)涵建設(shè),奮力追趕超越,扎實(shí)推進(jìn)以人才培養(yǎng)為中心的各項(xiàng)工作,不斷提升辦學(xué)水平和創(chuàng)新發(fā)展能力,努力將學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的高水平應(yīng)用型高校。

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