(自2016年開始,江西高考本科二批、三批合并為本科二批招生)
“幾本”是一個(gè)相對(duì)于中國(guó)當(dāng)時(shí)的高等教育學(xué)歷層次而言的概念。教育部門并沒有劃分上饒師范學(xué)院是一本還是二本,畢業(yè)證上只有本科和專科之分,是幾本大學(xué)只是民間的一種說法。
上饒師范學(xué)院的前身是1958年創(chuàng)建的上饒師專,1959年更名為贛東北大學(xué),文革期間停辦。1977年復(fù)校,2000年3月經(jīng)教育部、江西省人民政府批準(zhǔn)升格為上饒師范學(xué)院。2005年11月,通過教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估。2017年11月,接受教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估。
目前,校園占地面積1594畝,校舍建筑總面積47.88萬平方米,折合在校生數(shù)16984人。教職工1293人,其中教授(正高級(jí))職稱82人,副教授(副高級(jí))職稱264人,博士260人。教師中享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家2人,“贛鄱英才555工程”領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計(jì)劃人選1人,省政府特殊津貼專家2人,江西省高校教學(xué)名師3人,江西省高校中青年學(xué)科帶頭人6人,江西省高校中青年骨干教師27人,江西省“新世紀(jì)百千萬人才工程”人選15人,江西省“雙千計(jì)劃”人選3人,“江西省高校青年井岡學(xué)者”1人,江西省宣傳思想文化領(lǐng)域“四個(gè)一批”人才1人,江西省宣傳思想文化青年英才1人,兼職博導(dǎo)3人,兼職碩導(dǎo)59人。
學(xué)校獲批化學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)2個(gè)國(guó)家特色專業(yè),學(xué)前教育專業(yè)為教育部專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè);獲批體育教育、物理學(xué)、化學(xué)3個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn);獲批54個(gè)省級(jí)本科教學(xué)工程(質(zhì)量工程)項(xiàng)目。設(shè)有15個(gè)二級(jí)學(xué)院。有信息與教育技術(shù)中心、圖書館、學(xué)報(bào)編輯部等教學(xué)教輔機(jī)構(gòu)。有朱子學(xué)研究所、方志敏精神與贛東北經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究中心、書法教育研究所、南方油茶科學(xué)研究所等30多個(gè)科研機(jī)構(gòu)和9個(gè)學(xué)術(shù)工作室。有省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科5個(gè)、省級(jí)科研平臺(tái)12個(gè),其中:省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、省級(jí)工程(技術(shù))研究中心2個(gè)、省各類哲學(xué)社會(huì)科學(xué)、文化藝術(shù)科學(xué)研究基地(中心)7個(gè)、與南京大學(xué)共建中華民國(guó)史研究中心江西分中心1個(gè)。此外,參與其他單位聯(lián)合共建省級(jí)工程(技術(shù))研究中心3個(gè),省高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)。
學(xué)校教學(xué)科研設(shè)施較為完善,擁有數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)、各專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、語音室、多媒體教室、體育館、標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑場(chǎng)等先進(jìn)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施。截止2020年12月,有館藏紙質(zhì)圖書160萬冊(cè),電子圖書181萬冊(cè),教學(xué)科研儀器總值1.87億元。近5年來,教師共承擔(dān)國(guó)家和省(部)級(jí)科研項(xiàng)目485項(xiàng),國(guó)家社科基金項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)名列全省前十;出版專著78部,在省級(jí)以上刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文1972篇,獲得專利授權(quán)140項(xiàng),20項(xiàng)科研成果獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校不斷拓展對(duì)外合作交流,與美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、加拿大、泰國(guó)、馬來西亞、韓國(guó)等國(guó)高校開展了多渠道、多樣化的國(guó)際聯(lián)合辦學(xué)。
學(xué)校文化積淀深厚,踐行“政治建校、質(zhì)量強(qiáng)校、特色立校、廉潔辦?!鞭k學(xué)治校理念,形成鮮明的師范性、地域性、多科性辦學(xué)特色。確定了以成功申碩為中期目標(biāo),以創(chuàng)建全省一流高等師范教育和上饒師范大學(xué)為中遠(yuǎn)期目標(biāo),全面開啟高質(zhì)量大跨越發(fā)展新征程。
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是二本大學(xué)。(自2016年開始,江西高考本科二批、三批合并為本科二批招生)
到底是一本還是二本大學(xué)。
井岡山大學(xué)在江西既有第一批次招生也有第二批次招生,暫不好界定井岡山大學(xué)到底是一本還是二本大學(xué)。
江西財(cái)經(jīng)大學(xué)在全國(guó)基本上是第一批次招生,所以我們通常認(rèn)為江西財(cái)經(jīng)大學(xué)是一本大學(xué)。
是二本大學(xué)。(自2016年開始,江西高考本科二批、三批合并為本科二批招生)
景德鎮(zhèn)學(xué)院在全國(guó)基本是本科二批招生,所以我們通常認(rèn)為景德鎮(zhèn)學(xué)院是二本大學(xué)。(自2016年開始,江西高考本科二批、三批合并為本科二批招生)
是二本大學(xué)。(自2016年開始,江西高考本科二批、三批合并為本科二批招生)
到底是一本還是二本大學(xué)。
到底是一本還是二本大學(xué)。
是二本大學(xué)。(自2016年開始,江西高考本科二批、三批合并為本科二批招生)
新余學(xué)院在全國(guó)基本是本科二批招生,所以我們通常認(rèn)為新余學(xué)院是二本大學(xué)。(自2016年開始,江西高考本科二批、三批合并為本科二批招生)
是二本大學(xué)。(自2016年開始,江西高考本科二批、三批合并為本科二批招生)
是二本大學(xué)。(自2016年開始,江西高考本科二批、三批合并為本科二批招生)
是二本大學(xué)。(自2016年開始,江西高考本科二批、三批合并為本科二批招生)
是二本大學(xué)。(自2016年開始,江西高考本科二批、三批合并為本科二批招生)