宿州學(xué)院在安徽和全國(guó)基本是本科二批招生,所以我們通常認(rèn)為宿州學(xué)院是二本大學(xué)。(自2017年開(kāi)始,安徽高考本科二批、三批合并為本科二批招生)
“幾本”是一個(gè)相對(duì)于中國(guó)當(dāng)時(shí)的高等教育學(xué)歷層次而言的概念。教育部門(mén)并沒(méi)有劃分宿州學(xué)院是一本還是二本,畢業(yè)證上只有本科和專(zhuān)科之分,是幾本大學(xué)只是民間的一種說(shuō)法。
宿州學(xué)院坐落在皖北歷史文化名城宿州市,是安徽省屬綜合性普通本科高校。學(xué)校創(chuàng)辦于1949年,1983年升格更名為宿州師范專(zhuān)科學(xué)校,2004年升本更名為宿州學(xué)院,2009年獲安徽省首批示范應(yīng)用型本科高校立項(xiàng)建設(shè)單位,2014年、2019年先后通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估、審核評(píng)估,2015年獲批安徽省地方應(yīng)用型高水平大學(xué)立項(xiàng)建設(shè)單位,2019年獲批新增碩士學(xué)位授權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位。
學(xué)校有教育園區(qū)校區(qū)、汴河路校區(qū)兩個(gè)校區(qū),占地1146畝,建筑面積近60萬(wàn)平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2億余元,館藏紙質(zhì)圖書(shū)139萬(wàn)余冊(cè),電子圖書(shū)645萬(wàn)余冊(cè)?,F(xiàn)有15個(gè)二級(jí)學(xué)院,全日制在校生1.6萬(wàn)人,成人教育在籍生1770人。教職工1300余人,其中正高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)96人、副高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)260人、博士360余人?,F(xiàn)有省優(yōu)秀教師11人、省教學(xué)名師27人、省教壇新秀37人,省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人2人,入選安徽省“特支計(jì)劃”2人,省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)技術(shù)領(lǐng)軍人才2人、省優(yōu)秀青年科技人才1人、省級(jí)科技特派員6人。與省內(nèi)外7所高校聯(lián)合開(kāi)展研究生培養(yǎng),現(xiàn)有博士生導(dǎo)師2人,碩士生導(dǎo)師30人。
學(xué)校堅(jiān)持“地方性、應(yīng)用型”辦學(xué)定位,構(gòu)建了以工學(xué)、管理學(xué)為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系?,F(xiàn)有63個(gè)本科專(zhuān)業(yè),涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)等八大學(xué)科門(mén)類(lèi),形成了信息技術(shù)、食品醫(yī)藥,材料化工、機(jī)械制造、礦產(chǎn)資源、經(jīng)濟(jì)管理、文化藝術(shù)7類(lèi)應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)群。擁有國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)、國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)1個(gè)、國(guó)家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè);省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)、省級(jí)應(yīng)用型高峰培育學(xué)科3個(gè);省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)10個(gè),省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)9個(gè)、省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)12個(gè)。學(xué)校全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),深入推進(jìn)德智體美勞“五大行動(dòng)”,深化“三全育人”綜合改革,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)生年均獲省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)400多項(xiàng),學(xué)校獲批安徽省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校。
學(xué)校堅(jiān)持“政產(chǎn)學(xué)研用”一體化發(fā)展思路,深化校地校企合作,助力地方高質(zhì)量發(fā)展。擁有1個(gè)博士后科研工作站,1個(gè)國(guó)家級(jí)工程技術(shù)研究中心,11個(gè)省廳級(jí)科研平臺(tái),校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地599個(gè)。精準(zhǔn)對(duì)接宿州市十大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè),實(shí)施“4510”校地聯(lián)合科創(chuàng)行動(dòng)(即:促進(jìn)教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈“4鏈融合”,推動(dòng)專(zhuān)業(yè)、產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、就業(yè)和事業(yè)“5業(yè)聯(lián)動(dòng)”,圍繞宿州10大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè),建設(shè)10大校地聯(lián)合科創(chuàng)平臺(tái)),持續(xù)增強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研用、協(xié)同創(chuàng)新能力。近五年承擔(dān)省部級(jí)以上科研課題 92項(xiàng),獲省部級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)14項(xiàng);公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文2000多篇,被SCI、EI檢索收錄的高水平學(xué)術(shù)論文500余篇;出版教材、專(zhuān)著196部;授權(quán)國(guó)際專(zhuān)利 15項(xiàng)、國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利135項(xiàng),簽訂產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目800余項(xiàng),90篇咨詢(xún)報(bào)告被省市有關(guān)部門(mén)采用。
學(xué)校深入推進(jìn)富有深厚底蘊(yùn)和鮮明特色的大學(xué)文化建設(shè),建有“四館”(孟二冬紀(jì)念館、革命傳統(tǒng)教育館、賽珍珠紀(jì)念館、皖北文化藝術(shù)館),弘揚(yáng)以我校優(yōu)秀校友、全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員孟二冬為代表的“敬業(yè)向?qū)W”精神;實(shí)施“一院一品”文化建設(shè)計(jì)劃,舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)、高雅藝術(shù)進(jìn)校園等文化藝術(shù)活動(dòng),打造特色文化品牌。孟二冬紀(jì)念館、革命傳統(tǒng)教育館等獲批為安徽省大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐基地、省大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地、宿州市青少年思想品德教育基地、宿州市黨員政治學(xué)習(xí)教育基地。學(xué)校特色文化活動(dòng)多次受到中央電視臺(tái)、中國(guó)教育報(bào)、安徽電視臺(tái)等權(quán)威媒體報(bào)道。
學(xué)校重視國(guó)際交流合作,與美國(guó)、新西蘭、馬來(lái)西亞及“一帶一路”沿線(xiàn)及周邊國(guó)家和地區(qū)的26所高校及科研機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系,獲批教育部中外合作辦學(xué)項(xiàng)目1項(xiàng)。通過(guò)教師“海外研修工程”和學(xué)生出國(guó)交流學(xué)習(xí)項(xiàng)目,先后選派200多名師生赴國(guó)(境)外訪(fǎng)學(xué)研修、攻讀碩士、博士學(xué)位等,跟蹤做好印尼留學(xué)生來(lái)校接受學(xué)歷教育工作,積極打造“留學(xué)安徽”“留學(xué)宿州”品牌。
學(xué)校是安徽省地方應(yīng)用型高水平大學(xué)立項(xiàng)建設(shè)單位、安徽省首批示范應(yīng)用型本科高校、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施高校、安徽省普通高校首批大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范高校。連續(xù)4次被評(píng)為安徽省文明單位、安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位,2015年獲評(píng)為第一屆安徽省教育系統(tǒng)文明單位,2019年獲評(píng)為安徽省首屆文明校園,2015-2021年六次獲評(píng)省委年度綜合考核優(yōu)秀等次。
學(xué)校的建設(shè)發(fā)展得到了省、市的大力支持,省教育廳把我校列入省屬重點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)碩士學(xué)位授予單位,宿州市委市政府將支持我校“申碩”和創(chuàng)建大學(xué)納入黨代會(huì)報(bào)告、政府工作報(bào)告和《宿州市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》。學(xué)校立足新發(fā)展階段,完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念,服務(wù)和融入新發(fā)展格局,明確“兩個(gè)建成”(建成碩士學(xué)位授予單位、建成特色鮮明的地方應(yīng)用型高水平大學(xué))的奮斗目標(biāo),深入實(shí)施“兩步走”創(chuàng)建宿州大學(xué)戰(zhàn)略安排,著力推進(jìn)辦學(xué)效益和辦學(xué)層次的雙提升。
全校上下將繼續(xù)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,扎根皖北大地辦大學(xué),落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),堅(jiān)守為黨育人,為國(guó)育才的初心使命,加快推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展,全力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)建成”,為建設(shè)現(xiàn)代化美好安徽和現(xiàn)代化新宿州做出新的更大貢獻(xiàn)。
以上小編整理的宿州學(xué)院是幾本 是一本還是二本?提供給考生和家長(zhǎng),希望能再考生志愿填報(bào)中有幫助。如果對(duì)大學(xué)和專(zhuān)業(yè)有什么不董的地方可以下載《蝶變志愿app》里面有各個(gè)大學(xué)詳細(xì)信息。
巢湖學(xué)院在全國(guó)基本是本科二批招生,所以我們通常認(rèn)為巢湖學(xué)院是二本大學(xué)。(自2017年開(kāi)始,安徽高考本科二批、三批合并為本科二批招生)
淮南師范學(xué)院在安徽既有第一批次招生也有第二批次招生,暫不好界定淮南師范學(xué)院到底是一本還是二本大學(xué)。(自2017年開(kāi)始,安徽高考本科二批、三批...
銅陵學(xué)院在全國(guó)基本是本科二批招生,所以我們通常認(rèn)為銅陵學(xué)院是二本大學(xué)。(自2017年開(kāi)始,安徽高考本科二批、三批合并為本科二批招生)
如果你不是安徽考生,安徽建筑大學(xué)在你所在的省份是本科二批招生的話(huà),你也可以認(rèn)為安徽建筑大學(xué)是二本大學(xué)。
安徽科技學(xué)院在全國(guó)基本是本科二批招生,所以我們通常認(rèn)為安徽科技學(xué)院是二本大學(xué)。(自2017年開(kāi)始,安徽高考本科二批、三批合并為本科二批招生)
安徽三聯(lián)學(xué)院在全國(guó)基本是本科二批招生,所以我們通常認(rèn)為安徽三聯(lián)學(xué)院是二本大學(xué)。(自2017年開(kāi)始,安徽高考本科二批、三批合并為本科二批招生)
合肥學(xué)院在安徽基本是本科一批招生,所以我們通常認(rèn)為合肥學(xué)院是一本大學(xué)。
蚌埠學(xué)院在全國(guó)基本是本科二批招生,所以我們通常認(rèn)為蚌埠學(xué)院是二本大學(xué)。(自2017年開(kāi)始,安徽高考本科二批、三批合并為本科二批招生)
池州學(xué)院在全國(guó)基本是本科二批招生,所以我們通常認(rèn)為池州學(xué)院是二本大學(xué)。(自2017年開(kāi)始,安徽高考本科二批、三批合并為本科二批招生)
安徽新華學(xué)院在全國(guó)基本是本科二批招生,所以我們通常認(rèn)為安徽新華學(xué)院是二本大學(xué)。(自2017年開(kāi)始,安徽高考本科二批、三批合并為本科二批招生)
安徽文達(dá)信息工程學(xué)院在全國(guó)基本是本科二批招生,所以我們通常認(rèn)為安徽文達(dá)信息工程學(xué)院是二本大學(xué)。(自2017年開(kāi)始,安徽高考本科二批、三批合并...
亳州學(xué)院在全國(guó)基本是本科二批招生,所以我們通常認(rèn)為亳州學(xué)院是二本大學(xué)。(自2017年開(kāi)始,安徽高考本科二批、三批合并為本科二批招生)
安徽外國(guó)語(yǔ)學(xué)院在全國(guó)基本是本科二批招生,所以我們通常認(rèn)為安徽外國(guó)語(yǔ)學(xué)院是二本大學(xué)。(自2017年開(kāi)始,安徽高考本科二批、三批合并為本科二批招...
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安徽大學(xué)江淮學(xué)院在全國(guó)基本是本科二批招生,所以我們通常認(rèn)為安徽大學(xué)江淮學(xué)院是二本大學(xué)。(自2017年開(kāi)始,安徽高考本科二批、三批合并為本科二...