內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學大學是幾本 是一本還是二本

內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學在內(nèi)蒙古既有第一批次招生也有第二批次招生，暫不好界定內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學到底是一本還是二本大學。（自2015年開始，內(nèi)蒙古高考將本科二批、本科二批C（原三本）合并為本科二批招生）

“幾本”是一個相對于中國當時的高等教育學歷層次而言的概念。教育部門并沒有劃分內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學是一本還是二本，畢業(yè)證上只有本科和?？浦?，是幾本大學只是民間的一種說法。

內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學是幾本簡介

內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學是一所以農(nóng)林為主，以草原畜牧業(yè)為特色，具有農(nóng)、工、理、經(jīng)、管、文、法、藝等8個學科門類的多科性大學，具備培養(yǎng)高職高專、學士、碩士及博士的完整高等教育體系。2001年成為國家西部大開發(fā)“一省一校”重點支持建設的大學，2012年成為國家林業(yè)局（現(xiàn)國家林業(yè)和草原局）和自治區(qū)人民政府“省部共建”高校，2013年進入國家“中西部高等教育振興計劃”支持院校行列。

歷史沿革

1952年，原河北農(nóng)學院、平原農(nóng)學院的畜牧獸醫(yī)系和山西農(nóng)學院的獸醫(yī)專業(yè)整建制遷至歸綏（現(xiàn)呼和浩特），組建了內(nèi)蒙古自治區(qū)第一所本科高等學?！獌?nèi)蒙古畜牧獸醫(yī)學院。1958年，內(nèi)蒙古林學院成立。1960年，內(nèi)蒙古畜牧獸醫(yī)學院更名為內(nèi)蒙古農(nóng)牧學院。1999年，內(nèi)蒙古農(nóng)牧學院和內(nèi)蒙古林學院合并組建內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學。

辦學規(guī)模

學校現(xiàn)設動物科學學院等24個院（部），現(xiàn)有普通高等教育全日制在校生43575人（校本部29791人）。其中研究生4946人（博士研究生724人），留學生198人。學校總占地面積1.5萬畝（含科技園區(qū)），校園占地總面積3360畝（校本部2630畝）。校本部教學行政用房面積40.92萬平方米，標準田徑場（館）4個，教學科研儀器設備總值11億元。

學科專業(yè)

學?，F(xiàn)有國家重點學科1個、國家重點培育學科3個、省部級重點培育學科26個，有自治區(qū)一流建設學科11個?，F(xiàn)有博士后科研流動站12個、一級學科博士學位授權點15個、一級學科碩士學位授權點25個、碩士專業(yè)學位授權類別16種。現(xiàn)有一流本科專業(yè)建設點國家級18個、自治區(qū)級8個?，F(xiàn)有普通高等教育本科專業(yè)91個，擁有國家卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃試點項目2個（含8個專業(yè)），有國家級特色專業(yè)7個、國家級綜合改革試點專業(yè)1個，自治區(qū)級品牌專業(yè)40個、重點建設專業(yè)6個、本科專業(yè)綜合改革試點項目1個、通過國家工程教育專業(yè)認證專業(yè)4個。農(nóng)業(yè)科學學科連續(xù)五年進入ESI全球前1%。

師資隊伍

學?，F(xiàn)有教職工2718人（校本部2225人），其中專任教師1691人（校本部1359人），具有高級職稱教師858人（校本部742人），占專任教師總數(shù)的50.74%（校本部54.60%）；具有碩士及以上學位教師1463人（校本部1224人），占專任教師總數(shù)的86.52%（校本部90.10%），其中博士學位教師占43.47%（校本部53.00%）。有“長江學者獎勵計劃”特聘教授和“國家杰出青年科學基金”資助1人，“國家優(yōu)秀青年基金”資助2人，中組部“萬人計劃”科技創(chuàng)新領軍人才2人，“百千萬人才工程”國家級人選9人，享受國務院政府特殊津貼專家93人，國家、自治區(qū)有突出貢獻的中青年專家55人次，國家、自治區(qū)優(yōu)秀留學回國人員15人次，全國勞動模范、先進工作者3人，自治區(qū)深入工農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)第一線做出突出貢獻的科技人員18人，獲國家“青年女科學家獎”1人，自治區(qū)“333人才工程”首席專家3人，“新世紀321人才工程”一、二層次人選8人，入選自治區(qū)“草原英才”112人、草原英才團隊41個，內(nèi)蒙古自治區(qū)杰出人才獎11人。獲全國林業(yè)和草原“教學名師”2人、自治區(qū)級教學名師28人、自治區(qū)級教壇新秀18人。入選高等學校專業(yè)教學指導委員會副主任委員3人、委員9人。獲教育部在線教育研究中心在線教育“智慧教學之星”榮譽稱號教師9人。

教學工作

學?，F(xiàn)有國家級一流課程4門、國家級精品課程5門、國家級精品資源共享課2門、自治區(qū)級一流課程42門、自治區(qū)級精品課程72門、優(yōu)質(zhì)精品課程4門。

有國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個、國家級實驗教學示范中心2個、國家級大學生校外實踐教育基地1個、國家大學生文化素質(zhì)教育基地1個、教育部和農(nóng)業(yè)農(nóng)村部首批農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地3個、自治區(qū)級實驗教學示范中心9個，有國家級教學團隊1個、自治區(qū)級教學團隊23個。

“十三五”以來，承擔教育教學改革研究項目國家級7項、自治區(qū)級210項，主編省部級規(guī)劃教材117部，獲中華農(nóng)業(yè)科教基金會全國農(nóng)業(yè)教育優(yōu)秀教材獎8部，獲國家級教學成果獎8項、自治區(qū)級教學成果獎73項，獲全區(qū)民族教育優(yōu)秀科研成果獎13項。2021年獲第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎2項、銀獎2項、銅獎2項。

科學研究

“十三五”以來，學校先后主持承擔各級各類科研課題2800余項，科研進賬經(jīng)費逾14億元。獲批包括優(yōu)青、重點項目、重點國合等在內(nèi)的國家自然科學基金項目388項，經(jīng)費1.96億元；牽頭主持國家重點研發(fā)計劃重點專項6項，經(jīng)費近1.57億元；依托“國際科技合作基地”，主持承擔國家國際科技合作專項7項。作為第一完成單位獲得省部級科技和社科成果獎67項，其中內(nèi)蒙古自治區(qū)科技獎26項，教育部高等學?？茖W研究優(yōu)秀成果獎3項；作為主要完成單位獲得國家技術發(fā)明二等獎2項。發(fā)表高水平論文2000余篇，授權專利1032項。學校在乳酸菌、蒙古馬、蒙古牛、蒙古羊、野駱駝、牧草、玉米、燕麥等特色資源開發(fā)與利用等方面的成果達到了國際先進水平。已建成科技部、教育部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、國家林草局、自治區(qū)科技廳、自治區(qū)教育廳等省部級科研創(chuàng)新團隊33個。獲國家“萬人計劃”科技創(chuàng)新領軍人才1人、高校青年科技英才39人。已建成國家野外科學觀測研究站、科技部國際科技合作基地、科技部“一帶一路”聯(lián)合實驗室等國家和省部級重點實驗室（工程研究中心、野外臺站及哲學社會科學基地）88個。學校入選文化部、教育部共同組織的“中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習培訓計劃”，成為目前全國78所研培高校之一，也是內(nèi)蒙古自治區(qū)唯一承擔該項目的高校。

社會服務

2013年學校被列入第二批國家高等學校新農(nóng)村發(fā)展研究院建設計劃。入選“十三五”國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術體系相關崗位科學家與綜合試驗站教師13人，學校獲批國家級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地、國家級職業(yè)院校教師培養(yǎng)培訓基地、內(nèi)蒙古農(nóng)牧廳基層農(nóng)技推廣人員培訓基地，獲批自治區(qū)科普示范基地2個。2018年成立鄉(xiāng)村振興研究院，全面統(tǒng)籌和管理科技成果轉(zhuǎn)化和社會服務工作。發(fā)揮學校農(nóng)牧林水草乳沙等特色學科優(yōu)勢，構建學校教育高質(zhì)量發(fā)展新格局，助力自治區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展，推進鄉(xiāng)村振興。

“十三五”以來，通過“校-地-企”合作，建設了10個鄉(xiāng)村振興綜合試驗站、68個特色產(chǎn)業(yè)基地與科技服務點。成立內(nèi)蒙古種業(yè)協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟、鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)服務中心，與正大、伊利、蒙牛、蒙草抗旱、金宇集團等企業(yè)簽訂100余項戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，與土默特右旗人民政府共建“敕勒川農(nóng)博園”，推進產(chǎn)學研深度融合。橫向科研項目497項，經(jīng)費13657萬元；5個益生菌菌種、11個獸用疫苗、3個牧草新品種及相關技術，6項發(fā)明專利實現(xiàn)轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)化總金額5353萬元。27項動植物品種培育（選育）專項資助項目累計培育出新品系62個，新品種15個，制定技術標準14項，授權專利19項。

開放辦學

先后與英國、美國、加拿大、澳大利亞、俄羅斯、日本和蒙古國等二十多個國家的70多所大學和科研機構建立了校際合作及學術交流關系，成立了“中加可持續(xù)農(nóng)業(yè)研究與發(fā)展中心”“馬利克管理中心內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學分中心”。近五年，學校選派教師到國外訪學、學術交流240余人次，國外來校開展學術交流、訪問講學、科研合作等活動的專家教授700余人次。學校成立了“‘一帶一路’研究所”，參加了有關“一帶一路”教育援外項目及學術交流和科研合作。2012年學校成為商務部援外培訓項目承辦單位，承辦多邊和雙邊援外培訓29期，累計培訓來自54個國家的762名學員。2015年學校成為“教育部出國留學培訓與研究中心”，累計培訓學員8000多人次。

社會榮譽

學校黨委榮獲全國和全區(qū)“先進基層黨組織”榮譽稱號，學校被授予全區(qū)“五一勞動獎章”和全區(qū)首批“文明校園”稱號，入選全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校。職業(yè)技術學院獲得“全國教育系統(tǒng)先進集體”榮譽稱號，教務處獲得全國普通高等學?！跋冗M教務處”和“優(yōu)秀教務處”等稱號，校團委被評為全國“五·四紅旗團委”，學校多次獲得“全國大中專學生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’優(yōu)秀單位”“全區(qū)高校學生工作和畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”等稱號。動物科學學院被授予“全國五一勞動獎章”，獸醫(yī)學院被評為“全區(qū)民族團結(jié)先進集體”，校史展覽館被確定為“內(nèi)蒙古大學生德育基地”。

以上小編整理的內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學是幾本 是一本還是二本？提供給考生和家長，希望能再考生志愿填報中有幫助。如果對大學和專業(yè)有什么不董的地方可以下載《蝶變志愿app》里面有各個大學詳細信息。