北京工業(yè)大學耿丹學院大學是幾本 是一本還是二本

北京工業(yè)大學耿丹學院在北京是本科批次招生，所以我們通常認為北京工業(yè)大學耿丹學院是本科大學。（注：自2017年開始，北京高考本科二批、本科三批合并為本科二批招生，自2019年開始，北京高考本科一批、本科二批合并為本科批招生）

“幾本”是一個相對于中國當時的高等教育學歷層次而言的概念。教育部門并沒有劃分北京工業(yè)大學耿丹學院是一本還是二本，畢業(yè)證上只有本科和專科之分，是幾本大學只是民間的一種說法。

北京工業(yè)大學耿丹學院是幾本簡介

北京工業(yè)大學耿丹學院創(chuàng)建于 2005 年，是經(jīng)國家教育部批準成立的一所全日制民辦普通本科院校。學校以中國早期教育家、革命家、留英博士——耿丹烈士的名字命名。學院秉承“不以營利為目的”的公益性辦學理念，傳承耿丹烈士偉大的愛國主義精神，鑄造“耿耿丹心，為國為民”的?；?，踐行“學會學習，決心奮斗，追求先進，爭取全面”的校訓，營造“勤勞、節(jié)儉，學習、上進，團結(jié)、貢獻，自覺、正義”的校風，致力于打造一所擔負社會使命的百年大學。

北京工業(yè)大學耿丹學院坐落于北京市順義區(qū)，校區(qū)占地面積 32.73 萬平方米，其中綠地面積 10.26萬平方米，綠化率達31.3％。校園四季景色宜人，是首都綠化美化花園式單位。得天獨厚的地理和人文資源，賦予師生源遠流長的文化底蘊和日新月異的創(chuàng)新與時尚。

學校設有國際商學院、國際設計學院、人文學院、信息工程學院、機電工程學院，五個二級學院。2021-2022學年共開設23個本科專業(yè)，涵蓋工學、經(jīng)濟學、管理學、藝術學、文學、教育學、法學等7個學科門類。現(xiàn)有工程管理、機械設計制造及其自動化、社會工作、漢語國際教育、視覺傳達設計等5個北京市一流本科專業(yè)建設點。我校充分發(fā)揮北京市一流專業(yè)建設點的示范輻射作用，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和資源配置，形成以工學、藝術學為背景，以現(xiàn)代服務相關專業(yè)為特色，多學科相互滲透、優(yōu)勢互補、協(xié)同發(fā)展的專業(yè)結(jié)構(gòu)與布局。

北京工業(yè)大學耿丹學院自成立之初，就把公益性辦學做為首要原則。在《北京工業(yè)大學耿丹學院章程》中第三十條明確規(guī)定：舉辦方北京耿丹教育發(fā)展中心和北京工業(yè)大學共同承諾，不要求取得合理回報，堅持公益性辦學。在17年的辦學歷程中，耿丹學院主動承擔作為新時代大學所肩負的社會責任和使命。不僅每年的學費收入全部用于辦學，還承擔政府和社會的一些公益項目，利用自身的學科、專業(yè)、科技、人才、信息和文化等優(yōu)勢，為北京市特別是順義區(qū)社會建設和文化服務。開展專業(yè)培訓與公益幫扶，以專業(yè)人才優(yōu)勢搭建社會建設、文化服務和公益服務的資源平臺，成為當?shù)厣鐣l(fā)展的重要合作者，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供更加精準的創(chuàng)新支撐。

辦學18年來，這座有著優(yōu)秀傳統(tǒng)和創(chuàng)新精神的民辦高等學府，逐漸形成了高品質(zhì)的辦學特色。學校實施“以學生為中心”的教育理念，宗旨是讓每一個學生都能選擇適合自己的成長路徑，獲得最大限度的發(fā)展。學校在“開放式、國際化、應用型”的辦學定位上，在“培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的復合型、應用型高級專門人才”的辦學目標上，在“工科背景、學科交叉、校企結(jié)合、國際視野”的辦學特色上，形成了以提升學生綜合能力為導向的人才培養(yǎng)模式，使培養(yǎng)出來的人才更好的滿足社會和時代的需求。

近年來，北京工業(yè)大學耿丹學院不斷加強專業(yè)建設、突出專業(yè)特色、提升專業(yè)內(nèi)涵，持續(xù)推進課程改革，提高專業(yè)人才培養(yǎng)目標的達成度，全面提高教師育人水平。大力提倡和大膽嘗試教學方法和手段的改革，積極開展互動式、啟發(fā)式、探究式教學，深入推進研討式、混合式、翻轉(zhuǎn)課堂、工作室等教學模式，提高教學成效，促進學生全面成長。同時，為改善教育教學環(huán)境，學校加大投入力度，新建的綜合教學樓、游泳館、籃球館、健身館，改建升級的工程創(chuàng)新中心、國際設計學院大樓、學生事務大廳均已投入使用，基礎設施逐年配齊建強，不僅保障了學校各項教學活動，也為教職工提供了良好的辦公、授課環(huán)境，為學校創(chuàng)建高水平大學奠定了堅實的硬件基礎。

北京工業(yè)大學耿丹學院十分注重人才的選聘和培養(yǎng)，積極發(fā)揮優(yōu)秀教師傳幫帶作用，遵循“引進與培養(yǎng)并舉”方針，拓寬引才渠道，不斷加強青年教師隊伍建設，師資結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化，師資水平穩(wěn)步提升。在國內(nèi)外選聘優(yōu)秀人才，開展多樣化培訓交流活動，師資水平穩(wěn)步提升，逐漸形成了一支有溫度、肯奉獻、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、梯次分明的師資隊伍，共同為耿丹學子的求學之路保駕護航。

面向未來，北京工業(yè)大學耿丹學院以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，深入學習貫徹黨的二十大精神，堅持正確方向、堅持立德樹人、堅持服務國家、堅持改革創(chuàng)新，立足國家重大戰(zhàn)略需求，始終把人才培養(yǎng)作為根本任務，實現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展。為近5000名在校生和15000余名畢業(yè)生，努力打造一所高品質(zhì)的成長樂園和精神家園，為國家和社會發(fā)展作出新的更大的貢獻。

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