綿陽(yáng)師范學(xué)院是985還是211大學(xué) 985和211是否入選

綿陽(yáng)師范學(xué)院是985還是211大學(xué) 985和211是否入選？首先，我們需要了解985和211是什么。985和211都是中國(guó)教育部設(shè)立的兩個(gè)高等教育項(xiàng)目，旨在提升中國(guó)高等教育的綜合實(shí)力和國(guó)際影響力。小編根據(jù)全國(guó)985和211大學(xué)名單整理出：綿陽(yáng)師范學(xué)院不是985大學(xué)，也不是211大學(xué)。

211工程和985工程簡(jiǎn)介

211工程，即在21世紀(jì)重點(diǎn)建設(shè)100所左右的高等學(xué)校和一批重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)工程，是新中國(guó)成立以來(lái)由國(guó)家立項(xiàng)在高等教育領(lǐng)域進(jìn)行的規(guī)模最大、層次最高的重點(diǎn)建設(shè)工作，是中國(guó)政府實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的重大舉措。

985工程，1998年5月4日，在慶祝北京大學(xué)建校100周年大會(huì)上提出“為了實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，我國(guó)要有若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)”，985工程一期建設(shè)率先在北京大學(xué)和清華大學(xué)開(kāi)始實(shí)施。

綿陽(yáng)師范學(xué)院簡(jiǎn)介

綿陽(yáng)師范學(xué)院高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施“人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略”，完善師資的引進(jìn)、培養(yǎng)和使用機(jī)制，加強(qiáng)高層次人才和“雙師雙能型”隊(duì)伍建設(shè)，狠抓師德師風(fēng)，引導(dǎo)教師積極投入教學(xué)，師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，發(fā)展趨勢(shì)良好。學(xué)校現(xiàn)有專(zhuān)任教師995人，外聘教師240人，專(zhuān)任教師以中青年教師為主；高級(jí)職稱(chēng)教師473人；博士247人，占比24.80%，碩士499人，碩博士占達(dá)比74.97%。

綿陽(yáng)師范學(xué)院現(xiàn)有博士碩士研究生導(dǎo)師53人；全國(guó)優(yōu)秀教師1名，四川省優(yōu)秀教師1名，四川省師德楷模1名；四川省“千人計(jì)劃”特聘專(zhuān)家、四川省“天府萬(wàn)人計(jì)劃”專(zhuān)家等省級(jí)及以上人才稱(chēng)號(hào)專(zhuān)家20人次，市廳級(jí)稱(chēng)號(hào)專(zhuān)家5人，省級(jí)高水平科研團(tuán)隊(duì)2個(gè)。

總之，綿陽(yáng)師范學(xué)院擁有優(yōu)秀的師資力量和豐富的教育資源，注重學(xué)科交叉融合和產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，擁有多個(gè)重點(diǎn)學(xué)科和特色專(zhuān)業(yè)，為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)和科研環(huán)境。重要的是要了解綿陽(yáng)師范學(xué)院的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，根據(jù)自己的興趣和專(zhuān)業(yè)選擇合適的學(xué)校。

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