2025小學(xué)三年級(jí)有什么值得推薦的教輔書

小學(xué)三年級(jí)可以看的教輔書有《手把手教孩子·從閱讀到寫作》、《53天天練》、《練家子玩轉(zhuǎn)應(yīng)用題》等等，根據(jù)孩子的興趣選擇即可。

小學(xué)三年級(jí)教輔書推薦

《手把手教孩子·從閱讀到寫作》

書中展示教與學(xué)的過(guò)程，循序漸進(jìn)。運(yùn)用師生對(duì)話、佳作欣賞、教師點(diǎn)評(píng)、讀寫練習(xí)等形式手把手教孩子，一起分析討論范文，修改提高，練習(xí)鞏固，扎扎實(shí)實(shí)提高閱讀與寫作能力。

《53天天練》

這本書提供小學(xué)課程的課前預(yù)習(xí)，培養(yǎng)自學(xué)能力，課前發(fā)現(xiàn)；課后鞏固，提高靈活運(yùn)用知識(shí)的能力； 期末復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)重點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)，查缺補(bǔ)漏。

《練家子玩轉(zhuǎn)應(yīng)用題》

大家都知道，應(yīng)用題真的是孩子拔高成績(jī)的攔路虎，孩子期中考、期末考它就是拉分的后腿，如何在短時(shí)間內(nèi)提升孩子解答應(yīng)用題的能力，最聰明的做法就是讓孩子通過(guò)《練家子玩轉(zhuǎn)應(yīng)用題》進(jìn)行應(yīng)用題專項(xiàng)訓(xùn)練，它里面的名校真題中能夠短時(shí)間內(nèi)強(qiáng)化孩子的邏輯思維，提升孩子的推理能力。通過(guò)名校典型題，讓孩子學(xué)會(huì)“知一解多”，提升孩子應(yīng)用題舉一反三的解題能力。

3年級(jí)小學(xué)生怎么閱讀最有效

1、快速閱讀。學(xué)生在進(jìn)行第一遍閱讀的時(shí)候可以采用快速閱讀法，快速閱讀需要學(xué)生的注意力高度集中。在閱讀之前，教師可以提出問(wèn)題，讓學(xué)生帶著問(wèn)題去閱讀，然后快速地從所給的材料中找出與問(wèn)題答案有關(guān)的信息。同時(shí)要求學(xué)生在閱讀的時(shí)候聯(lián)系材料的上下文去理解問(wèn)題，在了解文章大意的前提下，把信息進(jìn)行篩選，選取關(guān)于問(wèn)題答案的主要信息。

2、目的性閱讀。學(xué)生要根據(jù)自己的閱讀目的去選擇讀物。在進(jìn)行閱讀的時(shí)候，無(wú)論是在文章的思想內(nèi)容，還是遣詞造句上都要有明確的目的性，迅速找到與閱讀目的有關(guān)的內(nèi)容，然后進(jìn)行分析。在掌握了讀物中心思想的基礎(chǔ)上，排除無(wú)關(guān)的材料，節(jié)省大量的時(shí)間，快速地達(dá)到自己進(jìn)行閱讀的目的。

3、標(biāo)記閱讀。學(xué)生在閱讀時(shí)對(duì)文章上重要的句子、詞語(yǔ)、段落進(jìn)行標(biāo)記，在空白的地方寫上自己對(duì)文章某句話、某段話或者整篇文章的感想。整個(gè)閱讀就是對(duì)文章內(nèi)容讀透的過(guò)程，特別是小學(xué)生，用不同顏色的符號(hào)對(duì)文章做標(biāo)記有利于加深記憶，增強(qiáng)對(duì)文章的領(lǐng)悟能力。