1～6年級小學生必讀書目 2025精選課外書推薦

1～6年級小學生必讀書目有《十二歲的旅程》、《狼王夢》、《大眼睛》、《夏洛的網(wǎng)》、《草原上的小木屋》等等，讀課外書可以提高孩子的想象力和創(chuàng)造力。

1～6年級小學生必讀課外書推薦

《十二歲的旅程》

小說講述從小生長在美國的少女阿梅被迫放棄暑假，隨奶奶飛越大半個地球，返回從未謀面的故鄉(xiāng)去尋訪一個重大秘密的故事。堅定、責任、獨立、機智……在阿梅的旅程中，孩子們感受著成長的力量。

《狼王夢》

《狼王夢》是“動物小說大王”沈石溪具有代表性的作品。不僅一如既往地體現(xiàn)了作家所提倡的 “生態(tài)道德”觀，即用自由、平等、博愛、仁慈之心對待我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境，人類的道德光芒不僅要照亮人類社會，還要照亮大自然、照亮動物世界。而且那種生命不息理想不滅的執(zhí)著信念、那份敢于與艱苦的命運抗爭的不屈精神，仿佛在草原上唱響了一曲生命的禮贊，使作品具有一種永恒魅力。

《大眼睛》

推薦理由：上世紀90年代，鄭春華以一部“大頭兒子和小頭爸爸”聞名中國。她的作品充滿童真童趣，人物形象鮮明生動，文字幽默風趣，深受小讀者的喜愛。 鄭春華的作品，用歡聲笑語陪伴著孩子們的成長。

《夏洛的網(wǎng)》

推薦理由：《夏洛的網(wǎng)》是美國作家E·B·懷特1952年的一部經(jīng)典兒童文學作品，這部作品在美國兒童文學史上一再被提到，一度被評為“美國最偉大的十部兒童文學名著”?！断穆宓木W(wǎng)》得以成為經(jīng)典的原因，不僅僅是因為它講述的弱小動物之間的溫暖故事會讓我們的孩子更善良、更溫情，更是因為它蘊含的哲理會讓我們成人受益匪淺。

《草原上的小木屋》

推薦理由：它用淺顯的語言造就致命的感動，教會孩子勇于面對、樂觀向上。它曾多次被搬上銀幕，深刻影響美國幾代人的成長，是美國孩子最喜愛閱讀的百種圖書之一。小說描述了勞拉一家離開大森林，坐著篷車遷徙到堪薩斯大草原的故事，文字簡明，雅俗共賞，描寫細膩。

《草房子》

推薦理由：孩童的世界天真無邪,充滿了人間的大愛大恨,不存在任何的虛偽和造作,他們的心靈如同一泉清水,澈可見底。而曹文軒先生的《草房子》一書正是通過幾個不同命運的孩子來彰顯他們世界中的大愛，也就是真、善、美。

《小王子》

推薦理由：《小王子》于1943年在紐約出版，它是20世紀流傳最廣的童話，被譯成100多種語言,電影、唱片，甚至紙幣上都可以看到本書的影子。出版《小王子》美國學生版的約·米勒說：《小王子》屬于這種類型的書……它使孩子和成年人都喜歡。作品所刻意追求并表現(xiàn)出來的想象力、智慧和情感，使各種年齡的讀者都能從中找到樂趣和益處，并且隨時能夠發(fā)現(xiàn)新的精神財富。

小學生讀課外書的好處有哪些

一、積累語文基礎知識，閱讀是獲取知識的主要方法，而課外閱讀能夠讓小學生除課本之外做基礎知識的積累。通過語文基礎知識大量積累，在寫作過程中就能夠做進行精準的表達，可以有效避免學生無法完成自主寫作的情況。

二、拓展作文寫作思路，小學語文課外閱讀還能夠拓展作文寫作的思路，解決小學生沒有寫作素材，不能真情實感表達的情況。課外閱讀中有豐富的文體形式和精彩的內容，小學生通過課外閱讀也就可以感受到與文學寫作的文化，從中挖掘和理解寫作的方式。

三、提供豐富教學素材，課外閱讀還能夠為小學語文作文教學提供豐富的教學素材，讓教學不再是枯燥的理論講解，帶有具體的內容。傳統(tǒng)的作文教學中，教師都是以寫作知識講解為主，然后讓學生進行練習，學生在其中對寫作知識的接受性不強，而且形式較為枯燥，學習的意愿不高。教師可以將課外閱讀與作文教學進行結合，采取讀寫結合的方式引導學生做自主寫作知識的分析，能夠改變學生在作文學習的狀態(tài)，也能讓知識理解有實踐練習的過程。