2025初中生課外閱讀讀書(shū)推薦書(shū)目 值得收藏的有哪些

名著是文學(xué)的經(jīng)典、文化的結(jié)晶、歷史的寫(xiě)照，是學(xué)生課外閱讀的經(jīng)典材料，名著雖然看起來(lái)記述的是過(guò)去了的某個(gè)時(shí)代的事，但它所要表達(dá)的思想則不受時(shí)代的限制，對(duì)現(xiàn)代人同樣具有深刻的指導(dǎo)意義。

初中生課外閱讀讀書(shū)推薦書(shū)目

《愛(ài)的教育》

《愛(ài)的教育》是意大利作家亞米契斯的作品，是通過(guò)亞米契斯的兒子的日記改編的，被認(rèn)為是意大利人必讀的十本小說(shuō)之一，是世界文學(xué)史上經(jīng)久不衰的名著，被各國(guó)公認(rèn)為最富愛(ài)心和教育性的讀物。

作品中融入了種種人世間最偉大的愛(ài)：老師之愛(ài)、學(xué)生之愛(ài)、父母之愛(ài)、兒女之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)……每一種愛(ài)都不是驚天動(dòng)地的，但卻感人肺腑。

《小王子》

《小王子》是法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣·埃克蘇佩里于1942年寫(xiě)成的著名兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。本書(shū)的主人公是來(lái)自外星球的小王子。書(shū)中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中，所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)。

作者以小王子的孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目，愚妄和死板教條，用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類的孤獨(dú)寂寞、沒(méi)有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí)，也表達(dá)出作者對(duì)金錢(qián)關(guān)系的批判，對(duì)真善美的謳歌。

初中生怎么培養(yǎng)閱讀習(xí)慣

一、有選擇的閱讀

有選擇的閱讀是指按照自己的興趣和需求選擇適當(dāng)?shù)拈喿x材料。中學(xué)生在選擇閱讀材料時(shí)，應(yīng)該首先考慮自己的興趣愛(ài)好，如果感興趣的領(lǐng)域是科技方面，就可以選擇科技類的書(shū)籍、雜志或網(wǎng)站;如果喜歡歷史，就可以選擇歷史類的書(shū)籍或雜志。

其次，也要根據(jù)自己的需求選擇，如果想提高語(yǔ)文水平，就可以選擇經(jīng)典名著或現(xiàn)代文學(xué)作品。

二、要積極主動(dòng)閱讀

閱讀不是被動(dòng)的接受，而是積極主動(dòng)地思考、理解和吸收。中學(xué)生在閱讀時(shí)，應(yīng)該注重積極性和主動(dòng)性，不要只是機(jī)械地看完一本書(shū)或一篇文章，而是要思考其中的問(wèn)題、主題和觀點(diǎn)，并進(jìn)行總結(jié)和歸納。同時(shí)，還可以和同學(xué)或老師分享閱讀心得，以便更好地理解和掌握。

三、要帶著思考閱讀

閱讀不僅是獲取知識(shí)的途徑，也是培養(yǎng)思維能力的重要手段。中學(xué)生在閱讀時(shí)，應(yīng)該帶著思考的目的去讀，例如思考作者的觀點(diǎn)是否正確、是否符合自己的價(jià)值觀、是否有其他的解釋等。同時(shí)，還可以將所閱讀的內(nèi)容和自己學(xué)習(xí)的知識(shí)相結(jié)合，進(jìn)行比較和分析，以便更好地理解和應(yīng)用。