有途教育

醫(yī)療器械維護(hù)與管理專業(yè)是文科還是理科 就業(yè)方向有哪些

丁雪竹2024-05-31 14:31:56

醫(yī)療器械維護(hù)與管理專業(yè)是文科還是理科?具體以所報(bào)院校的招生計(jì)劃和要求為主,一些標(biāo)準(zhǔn)都會(huì)有詳細(xì)的說(shuō)明,高考生在報(bào)考之前一定要了解清楚,以免引起不必要的麻煩。方向一:醫(yī)療器械監(jiān)督管理本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握醫(yī)療器械監(jiān)管法律法規(guī)與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),具備醫(yī)療器械監(jiān)管必要理論與專業(yè)技能,從事醫(yī)療器械安全監(jiān)管、注冊(cè)管理、質(zhì)量管理等工作,并能在政府監(jiān)督管理基層部門(mén)從事行政監(jiān)管的高素質(zhì)實(shí)用型人才。方向二:醫(yī)療器械檢測(cè)技術(shù)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德、人文素質(zhì)和質(zhì)量意識(shí),熟悉醫(yī)療器械監(jiān)管法規(guī)與質(zhì)量管理知識(shí),掌握醫(yī)療器械檢驗(yàn)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),具備醫(yī)療器械質(zhì)量檢驗(yàn)、產(chǎn)品質(zhì)量分析、注冊(cè)資料撰寫(xiě)等能力,從事醫(yī)療器械產(chǎn)品制造、質(zhì)量檢驗(yàn)、注冊(cè)管理、質(zhì)量體系審核等工作的高素質(zhì)實(shí)用型人才。

醫(yī)療器械維護(hù)與管理專業(yè)是文科還是理科 就業(yè)方向有哪些

醫(yī)療器械維護(hù)與管理專業(yè)算文科還是算理科

醫(yī)療器械維護(hù)與管理專業(yè)在傳統(tǒng)高考地區(qū)文理科兼收。

根據(jù)??疲ǜ呗殻I(yè)目錄,醫(yī)療器械維護(hù)與管理專業(yè)屬于食品藥品與糧食大類門(mén)類下設(shè)專業(yè)。根據(jù)新高考省份選科要求,報(bào)考醫(yī)療器械維護(hù)與管理專業(yè)大部分學(xué)校選考科目要求為不限;在傳統(tǒng)高考地區(qū)(老高考文理科),根據(jù)高校醫(yī)療器械維護(hù)與管理專業(yè)招生計(jì)劃安排,即有文科招生計(jì)劃,又有理科招生計(jì)劃。因此醫(yī)療器械維護(hù)與管理專業(yè)在傳統(tǒng)高考地區(qū),無(wú)論考生是文科還是理科都可以報(bào)考;在新高考地區(qū),考生選科情況達(dá)到專業(yè)選科要求方可報(bào)考。

醫(yī)療器械維護(hù)與管理專業(yè)在全國(guó)招生的科類或選科要求如下:

省份專業(yè)層次專業(yè)名稱科類要求/選課組合
海南???/td>醫(yī)療器械維護(hù)與管理不限
江西???/td>醫(yī)療器械維護(hù)與管理文理兼收
河北???/td>醫(yī)療器械維護(hù)與管理首選歷史,再選不限、首選物理,再選不限
浙江???/td>醫(yī)療器械維護(hù)與管理不限
廣西???/td>醫(yī)療器械維護(hù)與管理文理兼收
上海???/td>醫(yī)療器械維護(hù)與管理不限
遼寧專科醫(yī)療器械維護(hù)與管理首選歷史,再選不限、首選物理,再選不限
青海專科醫(yī)療器械維護(hù)與管理文理兼收
重慶???/td>醫(yī)療器械維護(hù)與管理首選歷史,再選不限、首選物理,再選不限
湖南???/td>醫(yī)療器械維護(hù)與管理首選歷史,再選不限、首選物理,再選不限
陜西專科醫(yī)療器械維護(hù)與管理文理兼收
西藏???/td>醫(yī)療器械維護(hù)與管理理科
四川???/td>醫(yī)療器械維護(hù)與管理文理兼收
山東???/td>醫(yī)療器械維護(hù)與管理不限
河南???/td>醫(yī)療器械維護(hù)與管理文理兼收
廣東專科醫(yī)療器械維護(hù)與管理首選歷史,再選不限、首選物理,再選不限
內(nèi)蒙古專科醫(yī)療器械維護(hù)與管理文理兼收
新疆???/td>醫(yī)療器械維護(hù)與管理文理兼收
山西???/td>醫(yī)療器械維護(hù)與管理文理兼收
寧夏???/td>醫(yī)療器械維護(hù)與管理文科

想要了解更多醫(yī)療器械維護(hù)與管理專業(yè)是文科還是理科 就業(yè)方向有哪些信息,建議在《推測(cè)志愿》APP上查看,點(diǎn)擊鏈接http://gaokao.jiangzheba.com,推測(cè)志愿APP可以根據(jù)你的高考分?jǐn)?shù)進(jìn)行全方位的分析,能為你匹配到以你適合你的院校,你在進(jìn)行選擇,可以為學(xué)生們選擇到一個(gè)最合適的志愿。

醫(yī)療器械維護(hù)與管理專業(yè)就業(yè)方向有哪些

方向一:醫(yī)療器械監(jiān)督管理
1.掌握監(jiān)管文書(shū)的寫(xiě)作技能,具備醫(yī)療器械監(jiān)管常用文書(shū)的填寫(xiě)和制作能力;
2.掌握醫(yī)療器械注冊(cè)流程,具備在產(chǎn)品注冊(cè)過(guò)程中資料收集、材料填寫(xiě)、文書(shū)制作、與機(jī)構(gòu)溝通的能力;
3.掌握質(zhì)量管理體系知識(shí),具有建立與維護(hù)質(zhì)量管理體系的能力;
4.了解醫(yī)療器械法律法規(guī),掌握應(yīng)對(duì)或?qū)嵤┬姓S可、處罰、復(fù)議及訴訟的基本法律技能;
5.了解常用醫(yī)療器械的操作使用方法,具備醫(yī)療器械的安全操作能力;
6.了解醫(yī)療器械檢測(cè)技術(shù),具有獨(dú)立完成常規(guī)檢測(cè)項(xiàng)目的能力。
方向二:醫(yī)療器械檢測(cè)技術(shù)
1.具備為醫(yī)療器械客戶提供技術(shù)支持和服務(wù)的能力;
2.掌握有源醫(yī)療器械相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),具備對(duì)有源醫(yī)療器械進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)的能力;
3.掌握無(wú)源醫(yī)療器械檢驗(yàn)操作技能,具備對(duì)無(wú)源醫(yī)療器械產(chǎn)品進(jìn)行物理、化學(xué)、生物性能檢測(cè)的能力;
4.掌握質(zhì)量管理體系知識(shí),具有根據(jù)質(zhì)量管理規(guī)范的要求進(jìn)行質(zhì)量管理的能力;
5.熟悉醫(yī)療器械法規(guī),具有完成醫(yī)療器械產(chǎn)品注冊(cè)的能力;
6.了解常用工具的使用技巧、具備各類醫(yī)療器械的安全操作能力;
7.了解電子產(chǎn)品工藝文件,具有醫(yī)用電子產(chǎn)品生產(chǎn)裝配能力。

以上是小編整理的關(guān)于醫(yī)療器械維護(hù)與管理專業(yè)是文科還是理科,希望對(duì)廣大考生有所幫助,在志愿填報(bào)選擇專業(yè)時(shí),一定要根據(jù)考生的興趣愛(ài)好、專業(yè)的就業(yè)前景等因素報(bào)考。關(guān)于醫(yī)療器械維護(hù)與管理專業(yè)的詳細(xì)信息,可以下載蝶變志愿查看,蝶變志愿根據(jù)智能AI算法,匹配院校、省份、地區(qū)等信息變量。讓學(xué)生找到適合自己的大學(xué)及專業(yè)。

熱門(mén)推薦

最新文章