古生物學(xué)專業(yè)是文科還是理科 就業(yè)方向有哪些

古生物學(xué)專業(yè)是文科還是理科？具體以所報(bào)院校的招生計(jì)劃和要求為主，一些標(biāo)準(zhǔn)都會(huì)有詳細(xì)的說(shuō)明，高考生在報(bào)考之前一定要了解清楚，以免引起不必要的麻煩。古生物學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有良好科學(xué)素養(yǎng)和古生物學(xué)理論知識(shí)，能從事科研、教學(xué)、生產(chǎn)及管理等工作，德、智、體全面發(fā)展的高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。

古生物學(xué)專業(yè)算文科還是算理科

古生物學(xué)專業(yè)在傳統(tǒng)高考省份是理科，只有理科有招生計(jì)劃。

根據(jù)本科專業(yè)目錄，古生物學(xué)專業(yè)屬于理學(xué)門(mén)類下設(shè)專業(yè)。根據(jù)新高考省份選科要求，報(bào)考古生物學(xué)專業(yè)大部分學(xué)校選考科目要求為物理必選；在傳統(tǒng)高考地區(qū)（老高考文理科），根據(jù)高校古生物學(xué)專業(yè)招生計(jì)劃安排，只有理科招生計(jì)劃。因此古生物學(xué)專業(yè)在傳統(tǒng)高考地區(qū)，僅理科考生可以報(bào)考；在新高考地區(qū)，考生選科情況達(dá)到專業(yè)選科要求方可報(bào)考。

古生物學(xué)專業(yè)在全國(guó)招生的科類或選科要求如下：

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古生物學(xué)專業(yè)就業(yè)方向有哪些

古生物學(xué)專業(yè)畢業(yè)生主要從事科研院所、高等學(xué)校的研究與教學(xué)或教輔人員;古生物及其它自然類博物館、國(guó)家及省市自然保護(hù)區(qū)及地質(zhì)公園的科研或管理人員;國(guó)土資源行政部門(mén)化石管理人員;石油、煤炭及地質(zhì)調(diào)查等部門(mén)的研究、實(shí)驗(yàn)人員等崗位。目前，我國(guó)古生物學(xué)科人才隊(duì)伍嚴(yán)重萎縮，新老交替的人才斷層問(wèn)題特別嚴(yán)重，后備人才明顯不足，很多地勘單位更是出現(xiàn)了“無(wú)人能做古生物工作”的尷尬局面。因此，培養(yǎng)和保持一支與國(guó)家建設(shè)、國(guó)際前沿研究相適應(yīng)的高水平的古生物學(xué)專業(yè)人才隊(duì)伍，更好地為地質(zhì)找礦服務(wù)，已成為重要問(wèn)題。另外，從事古生物方面地質(zhì)工作的職工，收入也普遍偏低，這也是這方面人才不斷流失的重要原因。

1.掌握生物學(xué)、地質(zhì)學(xué)及其相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí)；
2.了解當(dāng)代生物學(xué)、地質(zhì)學(xué)和環(huán)境科學(xué)的研究現(xiàn)狀和發(fā)展方向；
3.掌握古生物學(xué)基礎(chǔ)理論和研究方法；
4.具有從事科學(xué)研究、高等教育、科技開(kāi)發(fā)和行政管理能力；
5.熟練掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ)，具有交流溝通的能力；
6.具有一定的歸納、整理、分析、設(shè)計(jì)、撰寫(xiě)論文的基本能力、進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的能力、較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神。

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