一分一段表一般是指中、高考人數(shù)和分數(shù)的統(tǒng)計表。通過一分一段表可以知道,本省所有文科/理科考生,在某一分數(shù)上,同分值的人數(shù)有多少,還有就是截止到某分數(shù)值,一共累計有多少人。對于被統(tǒng)計者來說,成績分段表具有極大的參考價值,為被統(tǒng)計提供很好的定位,從而作出合理的決策。
一分一段表可以查詢的途徑有:
1、所在省的教育考試院官網(wǎng)進行查詢。
2、所在省考試院官方微信公眾號的服務(wù)中進行查詢。
3、所在省的官方微博進行查詢。
4、購買相關(guān)志愿填報書籍中進行查詢。這四種方法是最為有效且安全的查詢途徑。
1、在一分一段表中“找準(zhǔn)位置”
填報志愿最關(guān)鍵的第一步,是在“一分一段表”中查找與自己成績相對應(yīng)的分數(shù)排名和這一位次成績共有多少考生,以確定個人成績在全省的位置。
找準(zhǔn)自己的位置,這樣比單純地看分數(shù)更加準(zhǔn)確。因此,考生不能僅憑分數(shù)填報志愿,而應(yīng)充分利用“一分一段表”,以成績排名作為填報參考。
無論與去年相比高考批次線波動是否明顯,考生都不能僅憑分數(shù)填報志愿,而應(yīng)充分利用“一分一段表”,以成績排名作為填報參考。
2、看近三年的錄取情況
對比一下近三年來的“一分一段”表,看看所想要填報的大學(xué)連續(xù)三四年的校線在哪個段位(即高出所在批次多少分),若自己的分數(shù)比至少兩年的段位高,那報考該校把握較大。
考生在對照高校往年錄取分數(shù)線時,應(yīng)以對比人數(shù)位次為主,若所在位次高于往年該校在本省錄取分數(shù)位次,則說明報考有希望。
3、多渠道了解其他考生填報意向
盡量多通過高校招辦老師、同學(xué)了解其他考生志愿填報意向。因為看“一分一段表”,有的分數(shù)段內(nèi)只有數(shù)十名考生,有的則有數(shù)百名。分數(shù)處于密集段的學(xué)生,“一分一段表”的參考價值將降低。
考生填報志愿時盡量多通過高校招辦、老師、同學(xué)了解其他考生志愿填報意向,慎重選擇歷年報考較熱、今年在本省投放招生計劃數(shù)少的院校,以避免因志愿“扎堆”而落檔的風(fēng)險。
4、用“一份一段表”分析志愿梯度
由于高校招生是從高分到低分提檔,所以考生對自己的定位是非常關(guān)鍵。一分一段表就是把定位具體化為排名,考生可以根據(jù)自己的分數(shù)對照一分一段表,再參照今年各類高校各批次招生計劃數(shù),確定自己該如何填報志愿。
在使用“一分一段表”的基礎(chǔ)上,考生還要看高考分數(shù)與當(dāng)年一本線的分差。假定去年超一本線30分的考生能上某所學(xué)校,再看今年自己的分數(shù)超過一本線多少分。如果超過了30分以上,報這所學(xué)校,被錄取的希望就比較大。
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