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2025年江西碳排放管理師報(bào)考新規(guī)定 什么人可以參加

楊夢2024-08-09 12:01:54

2025年江西碳排放管理師報(bào)考需要滿足一定的學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)以及培訓(xùn)學(xué)時(shí),滿足報(bào)名條件的考生需要通過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行報(bào)名。

2025年江西碳排放管理師報(bào)考新規(guī)定 什么人可以參加

2025年江西碳排放管理師報(bào)考新規(guī)定

2025年江西碳排放管理師報(bào)考新規(guī)定如下:

1、初級碳排放管理師(以下條件需滿足其中一條):

1)具有高中或中職以上學(xué)歷(或同等學(xué)歷),連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)。

2)具有大專以上學(xué)歷,從事本職業(yè)工作1年以上,經(jīng)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)。

2、中級碳排放管理師(以下條件需滿足其中一條):

1)取得初級碳排放管理師證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上,經(jīng)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)。

2)具有高中或中職以上學(xué)歷(或同等學(xué)歷),連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上,經(jīng)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)。

3)具有大學(xué)??茖W(xué)歷(或同等學(xué)歷),連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)。

4)具有大學(xué)本科學(xué)歷(或同等學(xué)歷),連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上,經(jīng)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)。

2025年江西碳排放管理師報(bào)考材料

2025年江西碳排放管理師報(bào)考材料如下:

1、身份信息復(fù)印件:?包括身份證正反面照片或身份證復(fù)印件,?用于證明考生的身份。?

2、學(xué)歷證書復(fù)印件:?需要提供學(xué)歷證書的復(fù)印件或?qū)W歷認(rèn)證報(bào)告。?在校大學(xué)生也需要提供學(xué)信網(wǎng)的學(xué)籍在線驗(yàn)證報(bào)告。?

3、工作年限證明原件:?必須由公司公章證明,?以證明考生具備從事碳排放管理、?環(huán)境保護(hù)、?能源管理等相關(guān)領(lǐng)域的工作經(jīng)驗(yàn)。?

4、二寸免冠藍(lán)底證件照電子版以及紙質(zhì)版:?用于考試時(shí)的身份識別。?

5、碳排放專業(yè)技術(shù)人員報(bào)名審核表:?需要填寫個(gè)人信息和相關(guān)經(jīng)歷。?

6、專業(yè)背景證明材料:?如果考生具備環(huán)境科學(xué)、?能源、?氣象學(xué)等相關(guān)專業(yè)的背景,?需要提供相應(yīng)的證明材料。

?2025年江西碳排放管理師培訓(xùn)內(nèi)容

?2025年江西碳排放管理師培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了以下幾個(gè)方面:?

(1)碳排放交易員職能解析:?包括碳排放權(quán)產(chǎn)品的開發(fā)管理、?碳排放權(quán)登記、?碳排放權(quán)交易、?碳排放權(quán)結(jié)算等方面的知識和技能。?

(2)碳排放咨詢員職能解析:?涉及咨詢工作的對接與策劃、?調(diào)研和監(jiān)測、?咨詢報(bào)告的編制和對接等。?

(3)職業(yè)行為準(zhǔn)則:?培養(yǎng)學(xué)員遵守職業(yè)行為規(guī)范,?確保在碳排放管理工作中的專業(yè)性和誠信。?

(4)減排機(jī)制:?介紹各種減排技術(shù)和策略,?幫助學(xué)員理解和應(yīng)用減排措施。?

(5)新技術(shù)展望:?探討最新的減排技術(shù)和碳管理技術(shù),?以適應(yīng)未來碳市場的變化和發(fā)展。?

(6)案例分析:?通過實(shí)際案例分析,?加深學(xué)員對碳排放管理理論和實(shí)踐的理解和應(yīng)用。?

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