函授本科算全日制本科嗎 主要學(xué)習(xí)形式是什么

函授本科不算全日制本科，函授本科屬于成人高等教育的一種學(xué)習(xí)形式，?它的主要特點(diǎn)是自學(xué)為主，?結(jié)合面授進(jìn)行學(xué)習(xí)。

函授本科算全日制本科嗎

函授本科是非全日制本科。函授本科不屬于全日制文憑的，函授就是指的成人高考入學(xué)后的一種學(xué)習(xí)形式，以自學(xué)為主面授為輔。函授本科一般是指參加成人高考專升本考試后，錄取到成人高等學(xué)校一般稱為函授本科，所以函授本科不是全日制文憑。

全日制是一種全天候教學(xué)的體制，是“全日制教育”的簡稱。意思是通過國家統(tǒng)一組織的每年6月（原為7月）的統(tǒng)一高等院校入學(xué)考試，各高校通過省一級(jí)招辦錄取進(jìn)入各高校就讀而獲得的學(xué)歷，函授本科是成人教育，屬于非全日制學(xué)歷。

函授本科主要學(xué)習(xí)形式

函授本科的主要學(xué)習(xí)形式包括自學(xué)、?面授、?網(wǎng)絡(luò)視頻課件和實(shí)時(shí)通信工具交流。?函授教育以在職、業(yè)余、自學(xué)為主，面授為輔，也被稱為沒有圍墻的大學(xué)，可以遠(yuǎn)程教學(xué)，不受空間、時(shí)間和地點(diǎn)的限制。

函授學(xué)習(xí)就是學(xué)校將教材發(fā)給你，你通過自己閱讀、電視講座、電腦等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，你和老師的交流是通過通信、電子郵件等方式進(jìn)行的，作業(yè)也是通過信件或電子郵件等方式上交的。有時(shí)會(huì)有幾天的面授學(xué)習(xí)和考試，通過考試就可以取得相應(yīng)的證書。

函授教育是相對(duì)于面授教育而提出的，函授教育主要對(duì)象為離不開工作學(xué)習(xí)崗位的在職人員和在校生。教學(xué)以自學(xué)為主，面授為輔，學(xué)員通過信函報(bào)名，學(xué)校將教材及其他輔導(dǎo)資料郵寄給學(xué)員，教師與學(xué)生的交流也通過信函完成，使學(xué)員在不耽誤工作學(xué)習(xí)的情況下完成學(xué)業(yè)。

函授本科含金量高嗎

函授本科含金量是比較高的，可以用在薪資提升、評(píng)職稱、留學(xué)、考研或者考公務(wù)員都是有很大幫助的。是國家承認(rèn)的學(xué)歷，學(xué)歷是找工作的敲門磚，能幫助大家求職、就業(yè)等。

函授本科的含金量體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1. 廣泛認(rèn)可：函授本科與普通統(tǒng)招本科畢業(yè)生享有同等的效力，在社會(huì)上被廣泛認(rèn)可。無論是求職、升學(xué)還是職業(yè)發(fā)展，函授本科都能提供相應(yīng)的幫助。

2. 提升就業(yè)競爭力：在求職市場上，本科學(xué)歷已經(jīng)成為許多職位的門檻。函授本科文憑可以幫助求職者獲得更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，尤其是在一些對(duì)學(xué)歷要求較高的行業(yè)和職位。

3. 職稱評(píng)定：函授本科可以用于單位的職稱評(píng)定。在許多行業(yè)，高學(xué)歷是評(píng)定高級(jí)職稱的必要條件之一。

4. 公務(wù)員考試：根據(jù)我國公務(wù)員考試的相關(guān)規(guī)定，報(bào)考公務(wù)員的學(xué)生要求具有國家承認(rèn)的本科以上學(xué)歷。函授本科學(xué)歷完全符合這一要求。