藝術(shù)教育是冷門(mén)專(zhuān)業(yè)。雖然它是教育學(xué)類(lèi)的專(zhuān)業(yè),但課程更多地針對(duì)藝術(shù)本身的學(xué)習(xí),需要學(xué)生具備較高的藝術(shù)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。此外,藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)的招生規(guī)模相對(duì)較小,競(jìng)爭(zhēng)激烈,這也使得該專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景并不樂(lè)觀。因此,如果想要從事藝術(shù)教育工作,需要付出更多的努力和時(shí)間。
藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)在師范范圍內(nèi)算是比較冷門(mén)的專(zhuān)業(yè)之一。盡管藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)是教育學(xué)類(lèi)的專(zhuān)業(yè),但是它的課程設(shè)置卻與其他教育學(xué)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)有很大不同,課程更多的是針對(duì)藝術(shù)本身的學(xué)習(xí)。因此,對(duì)于想成為一名藝術(shù)教育教師的學(xué)生來(lái)說(shuō),需要在學(xué)習(xí)藝術(shù)方面下更多的功夫,這對(duì)于一些對(duì)藝術(shù)沒(méi)有特別興趣的學(xué)生來(lái)說(shuō)可能會(huì)有些吃力。
另外,藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景也不是很明朗。雖然藝術(shù)教育教師的需求量在一定程度上會(huì)隨著國(guó)家對(duì)藝術(shù)教育的重視而增加,但是由于藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生相對(duì)較少,競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)更加激烈。同時(shí),藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在就業(yè)時(shí)也需要面對(duì)一些特殊的問(wèn)題,如找工作時(shí)間較長(zhǎng)、薪資待遇較低等。
藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后,畢業(yè)生可以從事各種不同的工作。以下是一些常見(jiàn)的職業(yè)選擇:
1、可以成為學(xué)校的藝術(shù)老師,教授繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈或戲劇等課程。
2、可以在社區(qū)藝術(shù)中心或文化機(jī)構(gòu)擔(dān)任教育工作者,組織和指導(dǎo)藝術(shù)活動(dòng)和課程。
3、可以選擇成為藝術(shù)治療師,參與與藝術(shù)相關(guān)的心理健康治療工作。
4、可以成為藝術(shù)教育顧問(wèn)、藝術(shù)教育項(xiàng)目協(xié)調(diào)員或藝術(shù)教育管理人員,參與策劃和管理藝術(shù)教育項(xiàng)目和機(jī)構(gòu)。
藝術(shù)教育主要研究教育學(xué)、人文學(xué)、心理學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、戲劇等方面的基本知識(shí)和技能,培養(yǎng)審美修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力,在學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育類(lèi)機(jī)構(gòu)進(jìn)行兒童綜合藝術(shù)的教育教學(xué)等。
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和思想政治理論、教育教學(xué)基礎(chǔ)理論、藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W科知識(shí)等,具備良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí),較強(qiáng)的課程設(shè)計(jì)與實(shí)施、班級(jí)建設(shè)與管理、數(shù)字化教育技術(shù)應(yīng)用、終身學(xué)習(xí)等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事小學(xué)藝術(shù)教育教學(xué)等工作的高素質(zhì)教育工作者。
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藝術(shù)學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,掌握藝術(shù)教育的基本理論與方法,具有良好的藝術(shù)素養(yǎng)及藝術(shù)實(shí)踐與研究能力。藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)各院校一般開(kāi)設(shè)的課程有:
1、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程:心理學(xué)基礎(chǔ)、教育學(xué)基礎(chǔ)、教師職業(yè)道德、數(shù)字化教育技術(shù)應(yīng)用、教師口語(yǔ)、音樂(lè)基礎(chǔ)、美術(shù)基礎(chǔ)、舞蹈基礎(chǔ)。
2、專(zhuān)業(yè)核心課程:藝術(shù)概論、中外藝術(shù)簡(jiǎn)史與作品鑒賞、小學(xué)藝術(shù)教學(xué)、小學(xué)美育、歌曲彈唱、中國(guó)民間美術(shù)、兒童舞蹈、兒童戲劇。
本科國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易屬于經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類(lèi)專(zhuān)業(yè),該專(zhuān)業(yè)基本修業(yè)年限為四年,學(xué)生畢業(yè)后授予經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。這個(gè)專(zhuān)業(yè)類(lèi)別涵蓋了國(guó)際經(jīng)濟(jì)、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際商...
計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)作為新時(shí)代最為熱門(mén)的專(zhuān)業(yè),基本上國(guó)內(nèi)各大院校都有開(kāi)設(shè),算是目前報(bào)考人數(shù)最多的專(zhuān)業(yè)之一了。尤其是對(duì)理科生而言,不僅就業(yè)率高,而且發(fā)...
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)比較好,從就業(yè)前景來(lái)看,數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)無(wú)疑具有巨大的潛力。隨著數(shù)字化時(shí)代的到來(lái),大數(shù)據(jù)已經(jīng)成為各行各業(yè)不可...
應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)是以經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)等理論為基礎(chǔ)的應(yīng)用性社會(huì)科學(xué)學(xué)科。其中專(zhuān)業(yè)包括區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)、財(cái)政學(xué)專(zhuān)業(yè)、金融...
工程經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè),作為一個(gè)涵蓋廣泛且深度結(jié)合的學(xué)科領(lǐng)域,其專(zhuān)業(yè)設(shè)置既涉及工程技術(shù)的基礎(chǔ)理論,又融合了經(jīng)濟(jì)學(xué)的應(yīng)用與實(shí)踐。這一專(zhuān)業(yè)大類(lèi)旨在培養(yǎng)既...
臨床醫(yī)學(xué)類(lèi)屬于醫(yī)學(xué)大類(lèi),是研究疾病的病因、診斷、治療和預(yù)后,提高臨床治療水平,促進(jìn)人體健康的科學(xué),是醫(yī)學(xué)科學(xué)中研究疾病的診斷、治療和預(yù)防的各...
工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)涉及機(jī)械類(lèi)、土木類(lèi)、能源動(dòng)力類(lèi)、電氣類(lèi)、自動(dòng)化類(lèi)、水利類(lèi)、測(cè)繪類(lèi)、地質(zhì)類(lèi)、礦業(yè)類(lèi)、交通運(yùn)輸類(lèi)、海洋工程類(lèi)、航空航天類(lèi)等等類(lèi)別。學(xué)生...
工學(xué)大類(lèi)包括力學(xué)類(lèi)、機(jī)械類(lèi)、材料類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)、土木類(lèi)等專(zhuān)業(yè)類(lèi)別,范圍及其廣泛,也是畢業(yè)生最多的大類(lèi),就業(yè)目標(biāo)普遍比較明確,適合理科生報(bào)考。 ...
管理學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)涵蓋了多個(gè)不同領(lǐng)域,專(zhuān)業(yè)不僅為企業(yè)和組織培養(yǎng)了大批人才,也是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化、企業(yè)轉(zhuǎn)型和社會(huì)變革的重要學(xué)科領(lǐng)域。其中具體包括工商管...
學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)包括計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)字媒體技術(shù)、智能科學(xué)與技術(shù)、空間信息與數(shù)字技術(shù)、電子與計(jì)算機(jī)工...
物理學(xué)在一般意義上并不被認(rèn)為是冷門(mén)專(zhuān)業(yè)。物理學(xué)是一門(mén)基礎(chǔ)科學(xué),對(duì)于理解自然現(xiàn)象、推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步和培養(yǎng)科學(xué)思維都具有重要意義。物理學(xué)專(zhuān)業(yè)從業(yè)方向...
中山大學(xué)是國(guó)家教育部直屬重點(diǎn)綜合性大學(xué),是“985”和“211”高校,也是”雙一流“建設(shè)大學(xué)。因此中山大學(xué)一直以來(lái)都是同學(xué)和家長(zhǎng)們關(guān)注的熱門(mén)...
長(zhǎng)沙理工大學(xué)最冷門(mén)專(zhuān)業(yè)包括地球信息科學(xué)與技術(shù)、印刷工程、金屬材料工程、新能源科學(xué)與工程、測(cè)繪工程、測(cè)控技術(shù)與儀器、船舶與海洋工程、道路橋梁與...
大連理工大學(xué)是教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),是國(guó)家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)高校,也是世界一流大學(xué)A類(lèi)建設(shè)高校。其中有不少冷門(mén)專(zhuān)業(yè),包...
口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)有口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)和口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)等。其中,口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)是口腔醫(yī)學(xué)的主要專(zhuān)業(yè)方向,主要培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí),掌握口腔...