零基礎(chǔ)的人如何快速學(xué)會英語

由于英語在中國并非官方語言，沒有真正的雙語環(huán)境，而語言的有效學(xué)習(xí)應(yīng)該回歸到生活中，就如同我們學(xué)校母語般，再來就是由于東方人個性上的保守和愛面子，導(dǎo)致很怕開口說英語，要克服這樣的心理，應(yīng)該強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)動機(jī)，并且樹立“多說不怕多措，少說永遠(yuǎn)對不了”的正面思想。

從零怎么快速學(xué)好英語

1、發(fā)音是口語的基礎(chǔ)要想準(zhǔn)確發(fā)音，請記住兩個關(guān)鍵：元音要飽滿;輔音要干脆。元音一定要發(fā)飽滿、到位，特別是雙元音。但是很多童鞋往往會把雙元音發(fā)成單元音，其實(shí)，漢語和英語的發(fā)聲位置是有很大區(qū)別的：漢語發(fā)音時口腔前部運(yùn)動幅度較大，聲音比較尖，英語則是用口腔中后部發(fā)音，聲音比較低沉。英語元音是通過口腔和氣流的運(yùn)動來發(fā)聲的，因此要發(fā)好元音一定要讓整個口腔動起來，不要只動嘴皮子。學(xué)習(xí)輔音，關(guān)鍵是要干脆，嘴皮子要利索。比如我們常見的一個輕輔音/θ/，發(fā)這個音時，舌頭要稍伸出，上下牙齒要輕咬舌尖，如果你是把this讀成”zeisi”，that讀成”zaite”，那這個咬舌音你就真得要多加練習(xí)了。輔音發(fā)音要短和輕，由于說漢語的習(xí)慣，我們發(fā)音時比較容易畫蛇添足，在輔音后面加上一個元音，比如說把red讀成reder，把friend讀成friender，不仔細(xì)聽的話也聽不出來。說到這里，有沒有躺著也中槍的童鞋呢?

2、零基礎(chǔ)語法課程系統(tǒng)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)語法在語法課程中涉及到基礎(chǔ)詞匯并使用，學(xué)習(xí)簡單英語句型的表達(dá)。通過互動練習(xí)加深學(xué)員對語法要點(diǎn)的理解以及語感的培養(yǎng)。零基礎(chǔ)學(xué)員只需逐步在語法課程中慢慢積累詞匯和習(xí)慣句型，進(jìn)行互動練習(xí)，后續(xù)階段課程會逐級擴(kuò)展詞匯應(yīng)用并從簡單句式表達(dá)過渡到生活場景簡單對話表達(dá)，輕松簡單。

3、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)才能盡善盡美對于零基礎(chǔ)想學(xué)英語來說，系統(tǒng)的跟著老師學(xué)習(xí)是很有必要的，常常會有人在網(wǎng)上分享自學(xué)的方法，并不是說自學(xué)不行，只是自學(xué)可能更適合有一定的基礎(chǔ)，打算考證做短期沖刺的人。零基礎(chǔ)的朋友建議還是跟著老師入門，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，在老師的指引下一步一步來。

從零快速學(xué)好英語的前提

1. 不能盲目背單詞在單詞的記憶中，切記要把讀音、拼寫和語法融為一體，同步進(jìn)行。在這個過程中，會學(xué)到發(fā)音規(guī)則和句型結(jié)構(gòu)。把單詞一個個字母背熟，即不一定能正確拼寫單詞，又不一定能正確拼寫句子。所以學(xué)習(xí)背誦單詞的前提，同樣要與發(fā)音規(guī)則和語法“手腳并用”。

2. 不能盲目學(xué)語法一些學(xué)生把語法看得過于重要，在日常的學(xué)習(xí)中，就會大量背語法，而在平日的語言交流時，總是死摳語法規(guī)則?？荚嚂r，常常糾結(jié)于每個句子的結(jié)構(gòu)，這樣最終導(dǎo)致口語不流利，考試分?jǐn)?shù)不理想。其實(shí)這樣做與語言發(fā)展趨勢或現(xiàn)行的考試大綱背道而馳，同時也忽視了語言的實(shí)踐性和綜合性。所以，學(xué)習(xí)英語必然要把單詞和語法相結(jié)合，再加上適量的運(yùn)用。

3. 適度規(guī)劃，堅(jiān)持到底其實(shí)學(xué)英語，就是學(xué)說話。語言的學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)勤奮和持續(xù)堅(jiān)持。大多數(shù)人學(xué)不好英語的根本原因是懶惰和三天打魚兩天曬網(wǎng)。所以一份量身定制的學(xué)習(xí)規(guī)劃，就顯得尤為重要。學(xué)習(xí)規(guī)劃要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)速度來定，最好是先定一個長遠(yuǎn)的目標(biāo)，然后再把這個目標(biāo)分解成一個個小目標(biāo)，分別設(shè)定小段時間來完成這些小目標(biāo)。比如，設(shè)定一個目標(biāo)是四個月內(nèi)完成復(fù)習(xí)，那么可以每個月安排一個重點(diǎn)，聽說讀寫四項(xiàng);每個星期分別復(fù)習(xí)比如口語的詞匯、發(fā)音、流利度等。這樣把一個大的工程分布于每一周甚至每一天，學(xué)習(xí)就會變得更加高效，也不會失去學(xué)習(xí)方向。