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高三考生有厭學(xué)情緒怎么辦

莊鑫2022-01-29 11:39:11

隨著高考腳步的日漸臨近,高三學(xué)生的心情也日漸緊張起來(lái),有些學(xué)生甚至?xí)驗(yàn)閴毫Υ螽a(chǎn)生厭學(xué)情緒和心理焦慮,下面有途網(wǎng)小編跟大家分享一下高三厭學(xué)怎么辦,希望對(duì)你有幫助。

高三考生有厭學(xué)情緒怎么辦

高三學(xué)生厭學(xué)怎么辦

首先,從父母找原因

由于目前中國(guó)的教育體制,很多時(shí)候,家長(zhǎng)對(duì)高三學(xué)生的期望過(guò)高,除了關(guān)注高三學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),其余的什么都不關(guān)注,給孩子造成的都是壓力,而不是動(dòng)力。因此,我們父母要了解到這些情況,在平時(shí)孩子在學(xué)校的壓力就很大,我們要給孩子多鼓勵(lì),不要用成績(jī)?nèi)フ摂嗪⒆拥囊磺小?/p>

不要和其他的孩子攀比

這一點(diǎn)家長(zhǎng)也要知道,現(xiàn)在的家長(zhǎng)喜歡和別人家的孩子做對(duì)比,別人的孩子都是好的,讓自己的孩子學(xué)習(xí),這樣其實(shí)很讓高三學(xué)生沒(méi)有面子,高中生了,也有自己的面子了,因此不樂(lè)意家長(zhǎng)再這么說(shuō),因此我們不要總是讓自己的孩子成為別人家的孩子。

另外一點(diǎn),高三學(xué)生自身也是這樣,我們學(xué)習(xí)是為了什么?就是為了考試嗎?我們學(xué)到的知識(shí)在于運(yùn)用,在于我們是否能夠掌握,而不是用知識(shí)來(lái)和其他人攀比,除非你能每次都是第一名,因此學(xué)習(xí)不要比,而要找方法,這樣才能輕松一點(diǎn)。

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自我的認(rèn)識(shí)

高三學(xué)生厭學(xué)了,或者不想學(xué)習(xí)了,不可能是這么口頭簡(jiǎn)單的一句話,肯定有某種原因在里面,才導(dǎo)致了我們的厭學(xué)情緒,不想學(xué)習(xí),感覺(jué)學(xué)習(xí)太累,而且還不知道要干什么,再加上自己的學(xué)習(xí)成績(jī),老師對(duì)于我們的態(tài)度,都會(huì)造成很多的苦擾,我們不可避免的,但是我們要學(xué)校對(duì)自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),如果高三學(xué)生自己實(shí)在是成績(jī)很差,就告訴自己不在于能不能學(xué)好,而在于能不能一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)進(jìn)去一點(diǎn)知識(shí),對(duì)自己的以后來(lái)說(shuō),還是有用的。

高三厭學(xué)有哪些表現(xiàn)

成績(jī)不錯(cuò),但一到考前就焦慮

佳佳的成績(jī)還不錯(cuò),可是一到考前就焦慮、擔(dān)心、數(shù)次失眠,結(jié)果越擔(dān)心越考不好,越考不好越不想學(xué)習(xí)了。

如佳佳一樣因?yàn)榭记敖箲]而造成高三學(xué)生厭學(xué)的情況有很多:經(jīng)歷過(guò)考試的挫折,對(duì)考試期望值過(guò)高(來(lái)自家庭、自我加壓等),考試準(zhǔn)備不充分,考場(chǎng)意外事件等,這些都導(dǎo)致考生不同程度的焦慮。減輕緊張焦慮的辦法就需要針對(duì)不同的原因認(rèn)真分析,正確對(duì)待考試挫折,降低高考期望值,做好考前的準(zhǔn)備。讓孩子放松自己,正確對(duì)待考試,即使沒(méi)準(zhǔn)備好也應(yīng)正確面對(duì),考試是公正的。記住一句話——“我盡力便可以了”!

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