很多人想知道小學(xué)一年級(jí)適合讀哪些課外書,適合一年級(jí)讀的經(jīng)典書目有哪些呢?下面小編為大家介紹一下!
1.《落葉跳舞》--尹東寬--21世紀(jì)出版社
2.《要是你給老鼠吃餅干》--勞拉--少年兒童出版社
3.《中國(guó)古代童話故事》--楊亞明(文)、月海波(圖)--新世界出版社
4.《中國(guó)古代民俗故事》--三元(文)、董安山(圖)--新世界出版社
5.《老鼠娶新娘》--張玲玲(文)、劉宗慧(圖)--21世紀(jì)出版社
6.《曹沖稱象》--古代故事--人民優(yōu)點(diǎn)出版社
7.《小豬唏哩呼?!穼O幼軍--春風(fēng)文藝出版社
8.《我媽媽》--安東尼.布朗--河北教育出版社
9.《小熊和最好的爸爸》--阿蘭德.丹姆--貴州人民出版社
10.《神奇的校車》--柯爾著,迪根繪--四川少兒出版社
11.《穿靴子的貓》--馬賽利諾繪,彭懿譯--貴州人民出版社
12.《胡蘿卜種子》--路斯.克勞斯--人民文學(xué)出版社
13.《蚯蚓的日記》--朵琳.克羅寧--少年兒童出版社
14.《阿利的紅斗篷》--湯米.狄波拉--少年兒童出版社
15.《克里克塔》--浦蒲蘭譯,溫格爾文--21世紀(jì)出版社
1、《中國(guó)古代寓言故事》 邶笪鐘編寫 北京人民文學(xué)出版社2003年版
2、《中外神話傳說》 田新利選編 北京人民文學(xué)出版社2003年版
3、《十萬個(gè)為什么》 盧嘉錫主編 少年兒童出版社1999年版
4、《與鳥兒一起飛翔》 鄭作新著 湖南少兒出版社2000年版
5、《海底兩萬里》 (法)儒勒"凡爾納 北京教育出版社2002年版
6、《漢字的故事》 梅子涵著 上海科普出版社
7、《安徒生童話選集》(丹麥)安徒生著,葉君健譯譯林出版社2001年版
盡量選擇故事性強(qiáng)的,如果能有內(nèi)涵更好
孩子們對(duì)閱讀的最初興趣一定都是來源于故事。一上來就給讀那種苦大仇深的著作,《悲慘世界》啊、《復(fù)活》啊,孩子不一定有興趣,反而可能會(huì)對(duì)閱讀產(chǎn)生抵抗情緒。歷險(xiǎn)類的故事和童話類的故事會(huì)是更好的選擇。前者情節(jié)有趣,還能培養(yǎng)孩子的勇敢精神;后者富有想象力,讓孩子能感受到更多的美好,所以選書很有講究。
有些名著故事好看,而且還很有內(nèi)涵,哲理性非常強(qiáng)。法國(guó)名著《小王子》就是最好的例子。故事本身講述的是來自外星球的小王子的歷程,但是其中卻包含了好多人生哲理,刻畫了世俗社會(huì)中很多光怪陸離的人物個(gè)性。其中對(duì)愛的真諦的詮釋,一直感動(dòng)著全世界各地的讀者。
全譯本好過縮減版、注音版
給孩子讀名著千萬不要買那種縮減版或者注音版,這種版本一般收錄的都不是作品的全部,通常是由出版社的編輯進(jìn)行的縮編,而編輯的文字功底并不都好。孩子在小時(shí)候接觸到的語言對(duì)他長(zhǎng)大后的語言敏感度影響非常大。
有一種教育理論認(rèn)為,孩子在小的時(shí)候接受到的語言表現(xiàn)水準(zhǔn)越高,將來他的語感和口頭、書面表達(dá)能力越強(qiáng)。因此,非常建議家長(zhǎng)給孩子們選擇全譯本的世界名著,讓孩子們充分體驗(yàn)原汁原味的文學(xué)原著魅力,從小養(yǎng)成良好的語感。
翻譯是否合乎邏輯,語言能否讀得下去
市面上很多世界名著套裝,雖然在裝幀設(shè)計(jì)上做得還不錯(cuò),但最重要的語言部分卻做得不及格。很多經(jīng)典名著打著"名家名譯"的旗號(hào)進(jìn)行宣傳,但名家名譯就真的好嗎?
所謂的"名家名譯",譯本基本上都很老,有些甚至是三、四十年代的翻譯。太老的譯本語言已經(jīng)跟現(xiàn)在社會(huì)不能接軌了,用詞十分古老,很多詞匯不要說孩子,連大人都理解不了,邏輯上也不通。
讓孩子從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣非常重要,對(duì)孩子的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助,下面小編為大家提供二年級(jí)必看的課外書有什么,僅供大家參考。
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