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高考議論文怎么寫 寫議論文的六個步驟

蘇曉越2018-11-22 14:47:52

高考議論文怎么寫呢,寫議論文的步驟有哪些呢,下面小編為大家總結(jié)一下議論文寫作技巧,僅供大家參考。

高考議論文怎么寫 寫議論文的六個步驟

高考寫議論文的六個步驟

1、點(diǎn):點(diǎn)明中心論點(diǎn)(字?jǐn)?shù)約占文章的十分之一) 點(diǎn):是引論部分,要求開門見山,直入正題,點(diǎn)明中心論點(diǎn)。中心論點(diǎn)一般說應(yīng)是正面的,一個簡而明的判斷句。萬事開頭難,寫好開頭意義重大,有經(jīng)驗的閱卷人往往一看開頭就能判定你的作文在審題,立意上是否過關(guān),在語言上的工夫如何。 2、正:正面舉例論述(字?jǐn)?shù)約占文章的十分之二) 正:反深聯(lián)四步是本論部分。正反舉例最好各舉一例,從正反兩方面直接證明中心論點(diǎn)的正確。但決不要堆砌例子以充字?jǐn)?shù)。選例要典型,敘例要簡明,議例要深刻,一兩句就能一針見血,一語中的。

 3、反:反面舉例論述

 4、深:深入開掘(字?jǐn)?shù)約占文章的十分之三) 深:這是十分重要的一步。這一步是就議論的對象進(jìn)行深入的開掘,可以揭實(shí)質(zhì),挖根源,講意義,論危害,進(jìn)行辨證分析。在一定程度上決定文章分析質(zhì)量的高低。

 5、聯(lián):聯(lián)系現(xiàn)實(shí)(字?jǐn)?shù)約占文章的十分之三) 聯(lián):這是深的進(jìn)一步具體的深化,我特別強(qiáng)調(diào),如果能聯(lián)系的話,首先應(yīng)緊密聯(lián)系改革開放這個最大的現(xiàn)實(shí),即使是聯(lián)系個人的生活,思想,學(xué)習(xí)的實(shí)際,也不能脫離改革開放這樣一個根本現(xiàn)實(shí)的制約和影響。一般說,這樣聯(lián)系寫出的文章立足點(diǎn)高,時代感強(qiáng),才更有意義。這就要求同學(xué)們及時了解黨和政府的一系列有關(guān)改革開放的大政方針,敏銳的感知社會潮流,時代氣息,人際關(guān)系等等具體的社會生活內(nèi)容,否則就無法準(zhǔn)確的聯(lián)系現(xiàn)實(shí)。

 6、總:總收全文(字?jǐn)?shù)約占文章的十分之一) 總:是總收全文,這是結(jié)論部分。是針對中心論點(diǎn)回答怎么辦的,可簡單概括,注意與開頭的呼應(yīng),不要變成中心論點(diǎn)的重復(fù)。

議論文的寫作技巧

(一) 觀點(diǎn)+過渡+事例+分析

這個步驟中最重要的是“過渡”和“分析”。所謂“過渡”就是要在觀點(diǎn)和事例之間,用適當(dāng)?shù)脑~句來勾連,以接通文氣,使觀點(diǎn)和議論文材料在語言形式上暢通無阻。所謂“分析”,就是事例敘述完之后,還必須對事例進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆治鲈u論,指出其本質(zhì)特點(diǎn),使事例和論點(diǎn)在內(nèi)容上聯(lián)結(jié)在一起。

(二) 觀點(diǎn)+過渡+論據(jù)+分析+歸納

這種議論文論證方式就是在第一種的基礎(chǔ)上加了一個“歸納”。所謂歸納,就是從多個事例中提煉出必然性的東西。既然要從多個事例中提煉,那么,“論據(jù)”部分,就應(yīng)是兩個或三個以上。

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