2022高考100天沖刺發(fā)言稿精選大全

今天小編給大家?guī)砹烁呖?00天沖刺發(fā)言稿精選，快和小編一起來看一下都有哪些高考100天沖刺發(fā)言稿吧。

高考100天沖刺學(xué)生發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

時光像離弦之箭，隨風(fēng)而逝；歲月如東去之水，一去不返。不知不覺間，高考僅有一百天；無聲無息中，龍門逼臨百日。

依稀還記得我們剛跨進學(xué)校的大門，臉上寫滿笑意，懷著七彩夢想的模樣，彈指一揮間，我們已經(jīng)走過了爛漫如花，歡快如歌的高一。

如今，高考百日會戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響，歷史的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線。應(yīng)對高考，同學(xué)們伏案苦讀，研究對策；老師們挑燈夜戰(zhàn)，鉆研課程。放眼未來，我們志在必得；著手現(xiàn)實，我們信心百倍。

命運之神從來就不會垂青消極坐等者，十年寒窗無人識，一舉成名天下聞。此時此刻，再多的苦我們必須用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚我們也只能把它留待高考成功喜悅的時候去盡情揮灑。

同學(xué)們，高考百日沖刺，意味著你必須放棄雨中漫步；高考百日沖刺，也意味著你必須書山登攀。高考苦戰(zhàn)百日，分秒必爭，矢志不渝；高考沖刺百日，頑強拼搏，挑戰(zhàn)極限。

我們唯有勤奮刻苦，高考時背水一戰(zhàn)，才能達到"會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"的境界，才能報答學(xué)校的培育之情,回報父母的養(yǎng)育之恩，最終實現(xiàn)心中的理想。

同學(xué)們，一百天，太短，在歷史長河中，猶如滄海一粟；在人生旅途中，也不過彈指一揮間。一百天，又很長，長得足以改變你的命運，因為，這是關(guān)鍵的高考前的一百天，是可以改寫你歷史的一百天。

所以說，現(xiàn)在的一百天，是壓力與競爭聯(lián)手轟擊的一百天，是抉擇與奮斗相碰撞的一百天，是身體與智慧聯(lián)手抗?fàn)幍囊话偬?，是十二年苦讀、十二年期待、十二年辛勤付出就要收獲的一百天，它交融著我們的幸福與痛苦，決定著我們的高考成功與失敗。

人生能有幾回搏，此時不搏待何時！這一百天可以鑄造輝煌，也可以化為眼淚，遺恨終生。難道我們還能經(jīng)歷幾次這樣的一百天？

朋友們，同窗們，請拿出我們出生牛犢不怕虎的勇氣來，拿出我們激活世界的志氣來，讓我們攜手打贏高考這一仗！用我們的青春激情演奏出人生的樂章，用我們的青春熱血來點燃希望的燈塔！

我堅信，平凡的生活定會在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會在我們的不懈追求中走向永恒。珍惜一百天，讓飛翔的夢想在六月張開翅膀；

奮斗一百天，讓青春的智慧在六月發(fā)出光芒；拼搏一百天，讓父母恩師在六月暢想期望；堅持一百天，讓雄心與智慧在六月閃光！我們將帶著從容的微笑，昂揚的銳氣，去贏得高考志在必得的輝煌！

老師們，同學(xué)們，一萬年太久，只爭朝夕。讓我們一起見證朝陽，沐浴風(fēng)雨，那隱約可見的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師：工作順利！身體健康！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步！金榜題名！謝謝！

高考倒計時沖刺教師發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：下午好

又是一年春來早，又是一朝亮劍時，12年的寒窗苦讀，4300多個日日夜夜的企盼，今天在這里吹響決戰(zhàn)高考的沖鋒號，同學(xué)們不僅要做到“策馬揚鞭奮蹄飛”，更要做到“不用揚鞭自奮蹄”。

高考最后100天，請同學(xué)們對基礎(chǔ)知識再做深度思考！高考考場上真真較量的不是誰難題多得了幾分，而是基礎(chǔ)題少丟了幾分。同學(xué)們要立足于基礎(chǔ)知識的得分，基礎(chǔ)題爭取不丟分或者少丟分，難題要想辦法拿分，多拿一分賺一分。

課上，思路要跟緊老師的教學(xué)節(jié)湊，老師講的都是重點、精華部分。老師有最豐富的經(jīng)驗，你和同學(xué)再牛掰也是高考萌新。畢竟，“課上一分鐘，課下半天功”。

考試只是一個階段檢測，即使是高考也不是人生的終結(jié)考試。考試既是智商的檢驗，更是情商的考驗。通過高考，會更加全面地發(fā)現(xiàn)自己，使心態(tài)變得更加成熟，使意志變得更加堅強，讓目標(biāo)變得更加清晰。

每次考試結(jié)束了，我們不能為考不好而傷心不已，也不能為取得一點點進步而暗自竊喜，我們需要一顆對待成績的平常心。關(guān)鍵時候，高考拼的不僅是你的知識，不僅是你的基礎(chǔ)，更重要的，拼的是你的一種心態(tài)，一種頑強到底的心態(tài)。

你們之中有人在匆匆結(jié)束了自己的畢業(yè)旅行之后四處借教材、借筆記，下了很大的決心去另一個城市開始高考復(fù)讀。你們之中有人在8月的時候坐上開往遠方的火車，透過車廂那尚且還留有雨痕的車窗看窗外一成不變的景色，讓身在異鄉(xiāng)的孤獨掩蓋內(nèi)心的落寞……

你呢？你希望做其中的哪一個？又或者，都不是？

你或許還在抱著僥幸的心理聽老師講所謂教育局的內(nèi)部消息，你有沒有在意老師透露完那些“內(nèi)部消息”之后總結(jié)的那句“無論怎樣，我們要把自己的功課做到家，以不變應(yīng)萬變”。

最后100天，請同學(xué)們牢記下面幾句話：

不要拿“學(xué)不進去”當(dāng)借口

如果你沒有試過放棄你周末看劇、打球、聊Q的時間來做一套高考理綜卷，如果你沒有試過在算了5遍某道解析幾何卻仍然算不出來的情況下逼著自己在一張新的草稿紙上繼續(xù)工工整整地寫上第6遍的演算步驟。

如果你沒有試過，那你就沒有資格說“學(xué)不進去”——因為你連想要學(xué)進去的欲望都沒有。

不要拿“沒有天賦”當(dāng)借口

如果你化學(xué)次次不及格卻沒有試過把書認(rèn)認(rèn)真真看一遍又一遍把不懂的哪怕一丁點問題寫在本子上一個一個地找老師解決，如果你物理每每拖平卻沒有試過把自己不會的題型羅列出來再在基本的作業(yè)練習(xí)之上給自己找10道類似的題反復(fù)練習(xí)。

如果你沒有試過，那請你不要用“沒有天賦”當(dāng)作逃避的理由——因為愛迪生在說“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，但他并沒有說“那百分之九十九可以不要”。

那么，既然你都還沒有付出那百分之九十九的努力，又有什么資格因為那百分之一的匱乏而放棄呢？

不要拿“受不到重視”當(dāng)借口

如果你遇到問題從來都聽之任之不找班主任或者科任老師詢問解決方法，如果你的作業(yè)都只是在上交的最后關(guān)頭以最快的速度借鑒同桌或是前排同學(xué)的“標(biāo)準(zhǔn)答案”，如果你每做一道數(shù)學(xué)物理的選擇題都要翻到“標(biāo)答”核對是否正確，然后順便就瞟到下一題的答案；

如果你只是在周考試卷月考試卷甚至診斷性考試的答題卡發(fā)下來過后看到那些憤怒的紅叉，那個刺眼的分?jǐn)?shù)，再聽到那個令你再次失望的排名時才哭喪著臉去找老師分析——你憑什么要求“得到重視”？

平時的任何一次作業(yè)你向老師呈現(xiàn)的都是一個虛假的好看的自己，平時的任何一個可以讓你找到老師讓他幫你分析的問題你都覺得不是問題，那么結(jié)果就是老師覺得那個“平時的你”已經(jīng)足夠“優(yōu)秀”，不再需要多花時間來“重視”。

不要拿“得不到鼓勵”當(dāng)借口

如果你的班主任沒有把你家長找來勸你回家自己復(fù)習(xí)，如果你還能在你的作業(yè)或者卷子上看到一個紅勾、一個“加油”、一個“很好”——那么不要說你“得不到鼓勵”。

你不能奢望老師對你說出“你一定可以上211”“你一定可以考985”，你不能奢望老師在每一次經(jīng)過你的課桌前時都對你說“嗯，不錯，繼續(xù)努力”。

你的自信不是他人的一句鼓勵幫你建立起來的，你如果足夠倔強，你如果還相信自己，那你為什么不通過自己一步一步上升的成績證明給老師看你是可以上985、上211的？

不要想家，不要浮躁，不要迷茫

有同學(xué)們說他想家了，隔三差五就想回家看看父母，或許你只是受不了在學(xué)校哪怕多呆一天？你受不了每天走進教室看到大家已經(jīng)拿著高考38套或者五三在狂刷，受不了每個晚自習(xí)之前陽臺外的同學(xué)用可笑的聲音大聲朗讀英語。

那你就受得了回家過后看著爸媽為你忙這忙那，每每想問些關(guān)于學(xué)校、關(guān)于學(xué)習(xí)的事情卻又害怕攪壞你的心情，增加你的壓力而沉默不語么？

有同學(xué)說他浮躁得很，看不進去書，或許你只是想為自己找個理由逃離作業(yè)、逃離教室、逃離那令人窒息的高三生活？

你只是翻開學(xué)校發(fā)的復(fù)習(xí)資料，看到因為沒有按時完成作業(yè)而留下的大塊大塊的空白和一個個軟弱無力的問號，卻沒有勇氣熬一個周末把空著的部分補上，所以你厭煩地關(guān)上復(fù)習(xí)資料，跟自己說“我很浮躁”。

你只是翻開教材，看到因為高一高二上課時候偷懶而留下的干干凈凈的書頁，卻沒有膽量找到老師補上你缺漏的筆記，所以你痛苦地合上教材，跟自己說“我很浮躁”。

你找一個人跡罕至的校園角落，你望著什么都沒有的暗紅色夜空和城市的燈光，你安慰自己說你這是在讓浮躁的心靜下來，可事實是，你什么都沒做，只是望著一片和你毫無關(guān)系的夜色發(fā)了半個小時的呆。

有同學(xué)說他迷茫得很，不知道該干什么，或許你只是覺得自己離當(dāng)初許下的夢想越來越遠？

你拿著考試的排名，按照老師教的算法計算著自己的名次，再對照目標(biāo)大學(xué)歷年調(diào)檔線的對應(yīng)排名，驚訝地看到自己的差距，你就這樣任由差距越來越大，把大量的時間奉獻給校園八卦的閑聊、把精力留給對夢想遙不可及的嗟嘆，你為什么不奔跑，奔跑起來，縮小那個差距，追逐你的大學(xué)夢想。

不要拿“以后還會見到類似的題型”來麻痹自己，因為你“暫且放過”的那一道題，很有可能就是你高考場上哭也哭不會來的5分。

不要拿“以后有的是時間”來安慰自己，因為你“放松休息”的周末，很有可能就會累積成你和對手之間永遠也追不回來的差距。

不要拿“我今天已經(jīng)很努力地做完了作業(yè)”來滿足自己，因為你踩著鈴聲奔回教室的時候，還有人已經(jīng)刷完一張你見都沒見過的試卷，正拿著紅筆在一道一道地訂正，記住，總有你所達不到的極致，總有你爭取不來的完美，你所做的努力，從來不夠。

同學(xué)們，不管高考有多，也要竭盡全力，無所畏懼！竭盡全力也許并不能讓你的未來無憂無慮，但是，至少會讓我們的明天無怨無悔。努力吧！努力到自己無能為力，拼搏吧！拼搏到自己感動自己。千萬不要等多年之后吃夠了生活的虧，受夠了生活的罪，才明白高考就能改變?nèi)松拿\

就應(yīng)該竭盡全力，高考上竭盡全力，高考成績出來之后我們要學(xué)會笑看人生，只要我們盡力了，就是一個輝煌的自我，完美的自我，掌聲送給自己的自我。一中人應(yīng)該百折不撓，萬眾一心，一中人應(yīng)該相信自己，勇往直前!

在這里，我祝愿同學(xué)們，在未來的日子里，好運像地雷，時常給你踩到；厄運像流星雨，永遠淋你不到；幸福像蒼蠅，盯著你不放！分?jǐn)?shù)像垃圾，隨處可以撿到，考的全會，蒙的全對。

百日短暫，絕不彷徨。堅定目標(biāo)，立足課堂。夯實基礎(chǔ)，避短揚長。概念常識，牢記不忘。查漏補缺，重點盯防。文理并重，緊扣大綱?？鄳?zhàn)百日，前程無量。如火六月，決戰(zhàn)沙場。