沒有具體的時間,小孩子練硬筆書法,最主要的是寫字的習慣,以及手對筆的掌握能力,堅持每天都練,一個月會有效果,三個月左右效果會比較明顯。
5—6歲(大班)正是兒童們學習執(zhí)筆姿勢、掌握正確書寫方法的黃金時段。
從剛剛執(zhí)筆寫字開始,就接受正規(guī)的書法訓練,對兒童們的終身學習大有裨益。這時期的教育目標應該是集中于為日后真正進入學習書法做好預備工作。
7至10歲(小學)孩子是學習書法的最佳年齡。
這時的孩子對漢字的結構比較了解,能夠認真聽老師講話,也認識了不少中文字,從而學習書法也就輕松了許多,也比較容易培養(yǎng)出孩子的興趣。這個年齡的孩子,基本上也開始了解篆書、隸書、楷書、行書、草書、簡體字的分別。在學習隸書時,不會給他們帶來學校課堂里學的簡體字與書法課學的隸書的混淆。
1、臨生階段
“生”于“熟”相對,“生”指的是“生疏”,也就是不熟練。初學硬筆書法,臨帖是必須的!臨誰的帖呢?這是個問題。這里先聲明一點,我這里所指的學習硬筆書法的人,是指立志要把硬筆書法寫到高層次、更高層次、未來想在硬筆書法方面功成名就、成名成家的一些人,當然這部分人數(shù)量是極少的;而不是指那些只想把字寫得比較漂亮的一些人,這部分人占大多數(shù)。
2、臨熟階段
這個階段好解釋,就是你臨寫古帖已經(jīng)非常熟練了。當然,熟練應該是指“形神兼?zhèn)洹?,光外形像了還不行,必須掌握其內(nèi)在的“神”!這個階段沒有什么時間限制,可長可短。但多臨,還是好的,常臨常新嘛!因為你隔段時間再臨,總有新的收獲、新的所得,要不怎么說臨帖是終身的呢!
3、自成階段
到了這個階段,或者說到了這個層次的人很少很少,就像千軍萬馬東擋西殺一樣,最后所剩無幾。很多人過了“臨熟階段”往往都停止了,這是非??上У氖虑椤?/p>
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