持有教師資格證可以做什么工作

教師是一個(gè)備受尊敬的職業(yè)，負(fù)責(zé)傳道、授業(yè)，傳遞滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，想要成為教師就要考取教師資格證。如果考生能夠考下教師資格證書(shū)，除了當(dāng)教師，還可以考公務(wù)員、參加三支一扶等。

有教師資格證能做什么工作

一、正式教師

一般考了教師資格證的同學(xué)，都是想要參加教師招聘的考試，從而成為中小學(xué)的一名人民教師，并且成為老師，還可以有編制，工作穩(wěn)定待遇好，輕松生活地位高。

二、特崗教師

特崗教師可以說(shuō)是一些非師范畢業(yè)的同學(xué)的一大福利，因?yàn)橐话阒灰薪處熧Y格證書(shū)就可以考，并且每年招錄的人數(shù)都不少。雖然沒(méi)有正式的教師編制，但是，確實(shí)同等福利的，并且服務(wù)期滿(mǎn)以后，還是可以轉(zhuǎn)為教師編制的。

三、三支一扶中的“支教”

三支一扶，指的是支農(nóng)、支醫(yī)、支教，還要扶貧，這里的支教就是支援部分地區(qū)的教育工作，可能會(huì)有一些苦，卻是在為人類(lèi)的知識(shí)傳播做貢獻(xiàn)，并且也不是一點(diǎn)好處沒(méi)有的，只要在年齡范圍內(nèi)，支教期滿(mǎn)，考研，或者考事業(yè)編制都是會(huì)有加分政策的，考公務(wù)員也是可也算做事項(xiàng)目生的。

四、民辦輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

現(xiàn)在越來(lái)越多的教育、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)拔地而起，競(jìng)爭(zhēng)力的增加，變相的也是服務(wù)等方面的比拼，那么機(jī)構(gòu)內(nèi)的老師，一般也都是要求有教師資格證的，并且這類(lèi)的老師工資都是不低的，哪怕在二線城市，也是可以“風(fēng)生水起”的。

五、公務(wù)員

公務(wù)員考試，是很多人去競(jìng)爭(zhēng)的，而有一些教育局的一些崗位中，可以說(shuō)專(zhuān)業(yè)等條件是可以刷下一大批人的，并且有一些就要求有教師資格證，多了一個(gè)證書(shū)，就增加了你個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力。

教師資格證考試答題技巧

入考場(chǎng)時(shí)，收到監(jiān)考老師發(fā)的試卷后，先大概瀏覽一遍，檢查下試題的名稱(chēng)、頁(yè)碼順序有無(wú)錯(cuò)誤，每一頁(yè)卷面是否清晰、完整，同時(shí)一定要聽(tīng)清監(jiān)考老師提出的要求做好答題卡的填涂工作。接著將試題瀏覽一遍，了解試題結(jié)構(gòu)、題型、分量，當(dāng)讀到熟悉而有把握的試題時(shí)，應(yīng)暗示自己，這里可以得分，樹(shù)立信心，切忌把注意力集中在吃力的試題上。

答題時(shí)，要全神貫注，從容應(yīng)對(duì)，要相信自己一定能夠順利完成。一般考生為了趕快做完試卷題目，于是就分秒必爭(zhēng)，做完一題之后，馬上做下一題。雖然考試時(shí)間對(duì)考試結(jié)果影響很大，但是這種方法不妥當(dāng)。因?yàn)榛卮鹨粋€(gè)問(wèn)題的思考模式并不一定適合其他的問(wèn)題，必須讓頭腦冷靜下來(lái)。

為了以新的思考模式去回答下一題，就必須暫?；?0秒鐘，在心中暗示自己;又順利解決一題"同時(shí)認(rèn)真地讀下一道題，使頭腦改變思路，這種表面上看來(lái)似乎是浪費(fèi)時(shí)間的做法，實(shí)際上卻是在節(jié)省時(shí)間。絕對(duì)答不出的問(wèn)題，就干脆放棄，這叫;棄卒保帥"絕對(duì)答不出的題，磨半天也是徒勞，放棄它，而在會(huì)做的題上確保，才是執(zhí)考獲勝的戰(zhàn)術(shù)。

舉棋不定時(shí)，堅(jiān)持第一印象?？荚囍谐?huì)遇到一題有幾個(gè)答案，而自己又不能肯定哪個(gè)是正確的情況，這時(shí)應(yīng)選擇先想到的那個(gè)。接觸一道題后想到的第一個(gè)答案往往是我們因長(zhǎng)期練習(xí)而產(chǎn)生的本能反應(yīng)，選擇它，正確的概率會(huì)相對(duì)大一些。

如果完全沒(méi)有信心時(shí)，就用猜題。在答題時(shí)，如果幸運(yùn)猜中，就可對(duì)一些一知半解的問(wèn)題及客觀題拿到分?jǐn)?shù)，選擇題有四分之一的機(jī)率得分，將試卷放空是很可惜的。客觀題一定要寫(xiě)，有點(diǎn)道理都會(huì)給分。