常有同學(xué)感嘆,自己的作文如激流濁波,起伏無(wú)常,60分的作文可高至50分之上,也可低至40分之下,為此,還常迷惘于峰值的不可預(yù)知,也惶恐于波谷的不期而來(lái)。下面有途高考網(wǎng)小編整理了《高考作文臨場(chǎng)應(yīng)急措施有哪些?》,歡迎閱讀!
一:難以開頭
措施:1、記敘文從懸念起筆2、議論文從觀點(diǎn)起筆3、從簡(jiǎn)明材料引述中起筆4、用設(shè)問(wèn)引出話題起筆
二:找不到所需要的材料
措施:1、從課本中找材料,特別是語(yǔ)文、歷史、政治等人文學(xué)科2、從最近看到的電視、聽到的新聞中找材料3、從家庭生活中找材料4、從身邊生活中找材料5、從語(yǔ)文教材中找材料6、從眼前的語(yǔ)文試卷中找材料
三:想所創(chuàng)新,怕出差錯(cuò)
措施:1、選擇新鮮材料,給評(píng)卷老師以創(chuàng)新感2、選擇與眾不同的表現(xiàn)形式。如日記、書信、小小說(shuō)等3、換一個(gè)角度思考。一般人總是從正面表現(xiàn)話題主旨,你可以試著從側(cè)面出擊4、從一個(gè)新的角度引述分析材料5、表述同一個(gè)意思,如果換一種廉潔,可以增添新意
四:看到作文題目心里就發(fā)慌
措施:1、保持心理平衡2、閉目養(yǎng)神做個(gè)深呼吸,讓全身放松,沖淡緊張情緒3、反復(fù)默念考試題目,及時(shí)記下頭腦中迸也的思維火花。
五:擔(dān)心跑題,心里沒(méi)底
措施:1、將話題背景材料,內(nèi)容要點(diǎn)一一進(jìn)行分解2、把題目中暗示的內(nèi)容補(bǔ)充出來(lái)3、確定哪些要點(diǎn)是主要的4、將話題關(guān)鍵詞語(yǔ)擴(kuò)展成一個(gè)判斷句,以此為作文中心5、在作文中反復(fù)出現(xiàn)話題中心詞
六:一時(shí)不知如何擬題
措施:1、從話題材料中找一個(gè)關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句作為標(biāo)題,最好是能反映材料的主旨的2、用文章的觀點(diǎn)作標(biāo)題,語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔3、暫定一個(gè)題目,等文章寫好后再做修改4、用切合文章主題的詩(shī)文名句做標(biāo)題
七:不知選擇哪一種文體
措施:1、選擇自己最擅長(zhǎng)的文體2、選擇自己有材料儲(chǔ)備的文體3、平等條件下優(yōu)先考慮記敘文
八:文章要結(jié)束了,字?jǐn)?shù)還不夠
措施:1、從另一個(gè)角度寫一段,這一角度的內(nèi)容不能畫蛇添足,要圍繞中心(主旨)進(jìn)行2、對(duì)前文內(nèi)容再進(jìn)行挖掘或歸納。挖掘和歸納具有揭示文章主旨和總結(jié)全文意義3、適當(dāng)引用名言、歌詞、詩(shī)賦等,為文章添彩
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九:做完基礎(chǔ)題,時(shí)間不多,作文想寫快一點(diǎn)
措施:1、審題時(shí)注意勾畫命題要點(diǎn),提示自己在作文時(shí)突出這些要點(diǎn)
2、迅速列一個(gè)簡(jiǎn)要的提綱,避免在寫作過(guò)程中思維中斷,保證文意暢達(dá)
3、立即記下思維中迸現(xiàn)的火花,不怕不連貫。有了這引起閃光點(diǎn),再尋找它們之間的聯(lián)系
4、選擇好突破口,起承轉(zhuǎn)合中各用一句話標(biāo)出來(lái)
5、回憶以前讀過(guò)的范文、寫過(guò)的俄文想一想它們與高考試題在內(nèi)容和形式上的相通之處
6、從最受感動(dòng)、最有話說(shuō)的那一點(diǎn)上開始動(dòng)筆7、提高思維和收發(fā)室速度,但要最大限度的保持卷面的整潔。
十:寫到中間,發(fā)現(xiàn)偏題
措施:1、審視話題,審視自己已寫出的內(nèi)容,找出二者之間的聯(lián)系2、用概括句、轉(zhuǎn)折句將所寫部分與話題焊接在一起3、在接下來(lái)的行文中,強(qiáng)化話題意思,在文段開頭、文岙結(jié)尾,文章結(jié)尾等處用多種手段和方式適時(shí)點(diǎn)明主旨。
十一:不知語(yǔ)言如何出彩
措施:1、采用短句子,句子過(guò)長(zhǎng)容易拖沓,并且容易產(chǎn)生語(yǔ)病,短句顯得精煉2、多用修辭句,比喻、擬人、排比、對(duì)偶、反問(wèn)、綜合使用最好3、多用對(duì)稱句。注意駢散結(jié)合,顯示抑揚(yáng)頓挫4、多用流行語(yǔ)。流行語(yǔ)活在廣大群眾的口語(yǔ)中,有親切感,新鮮活潑5、多引格言警句。名人名言、格言警句,經(jīng)過(guò)反復(fù)錘練,具有哲理性6、多引古詩(shī)詞7、多用典故8、多用描寫。在記敘文中描寫句多,語(yǔ)言就富有形象感,就會(huì)顯得生動(dòng),有文學(xué)味道9、多用抒情句
十二:寫到一半時(shí)想換一種寫法
措施:1、保留原有內(nèi)容巧妙過(guò)渡2、寫議論文,想改寫成記敘文,把議論文字轉(zhuǎn)換為人物和心理活動(dòng)或演講、報(bào)告的內(nèi)容,在關(guān)鍵之處加入適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言3、寫記敘文想改為議論文,以記敘材料為論據(jù),把記敘內(nèi)容轉(zhuǎn)換為社會(huì)現(xiàn)象
十三:害怕寫到中途卡殼
措施:1、在草稿紙上列一個(gè)簡(jiǎn)單的提綱2、確定好幾個(gè)領(lǐng)起全文的關(guān)鍵詞語(yǔ)或關(guān)鍵句3、對(duì)提綱和關(guān)鍵句進(jìn)行修改
十四:作文題和以前讀過(guò)的范文內(nèi)容相似或相同,想借用又不敢用
措施:1、弄清楚考題與范文題目的裨是否相同,不能機(jī)械地套用2、注意范文的時(shí)代背景和考題要求的差異3、不拘泥范文,可借鑒形式、構(gòu)思方式、語(yǔ)言表達(dá)技巧、關(guān)鍵句等,如果想借鑒故事情節(jié),一定注意對(duì)原故事進(jìn)行加工、改造,以免被判為抄襲。
十五:擔(dān)心說(shuō)理絕對(duì),不深刻
措施:1、用一分為二的觀點(diǎn)看問(wèn)題,既看到事物的這一面,又看到事物的那一面。在肯定某一觀點(diǎn)時(shí),兼及一下其他角度上的看法,附帶一筆,注意不要自相矛盾2、用聯(lián)系的觀點(diǎn)看世界上復(fù)雜的事物,用因果分析的方法來(lái)講述道理3、用發(fā)展的眼光去推測(cè)事物發(fā)展的未來(lái)。這件事發(fā)展下去會(huì)產(chǎn)生什么結(jié)果,以這種結(jié)果來(lái)顯示看問(wèn)題的預(yù)見(jiàn)性和深刻性4、用哲理性語(yǔ)言揭示主旨,顯示主題的深刻性
以上《高考作文臨場(chǎng)應(yīng)急措施有哪些?》由有途高考網(wǎng)收編整理,總之,能使文章主旨更鮮明,結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容更豐富,材料更新穎,語(yǔ)言更生動(dòng)。高考作文就能拿高分。
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作文的發(fā)揮也是有一定的技巧和套路的,掌握好寫作文的步驟才能讓你的作文拿到高分。下文有途網(wǎng)小編給大家整理了寫作文的步驟及方法,供參考!
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