廣東海洋大學在廣東是本科批次招生,所以我們通常認為廣東海洋大學是本科大學。(注:自2018年開始,廣東本科一批、二批合并為本科批)
“幾本”是一個相對于中國當時的高等教育學歷層次而言的概念。教育部門并沒有劃分廣東海洋大學是一本還是二本,畢業(yè)證上只有本科和??浦?,是幾本大學只是民間的一種說法。
廣東海洋大學是廣東省人民政府和自然資源部共建的省屬重點建設(shè)大學,是一所以海洋和水產(chǎn)為特色、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學,是教育部本科教學水平評估優(yōu)秀院校,是具有“學士、碩士、博士”完整學位授權(quán)體系的大學,是廣東省高水平大學重點學科建設(shè)高校。
學校的前身是創(chuàng)建于1935年的廣東省立高級水產(chǎn)職業(yè)學校。她是廣東現(xiàn)代海洋水產(chǎn)教育的發(fā)端,幾經(jīng)遷徙之后升格發(fā)展成農(nóng)業(yè)部直屬的湛江水產(chǎn)學院。1997年1月,由具有62年辦學歷史的湛江水產(chǎn)學院和39年辦學歷史的湛江農(nóng)業(yè)??茖W校實質(zhì)性合并組建湛江海洋大學。2001年12月,湛江氣象學校并入湛江海洋大學。2005年6月,經(jīng)教育部批準,湛江海洋大學更名為廣東海洋大學。
學校在祖國大陸南端兩個美麗的海濱城市湛江市和陽江市辦學,校園環(huán)境優(yōu)美,依山伴水,綠樹長青,鳥語花香,是莘莘學子求學成才的理想之地。學校面向全國26個省、自治區(qū)、直轄市招生,現(xiàn)有全日制本科生、研究生、留學生3.5萬人,成人高等教育學生1.2萬人。
位于湛江市的湖光校區(qū)(校本部)、霞山校區(qū)、海濱校區(qū)三個校區(qū)占地面積4892畝,分別位于國家AAAA級旅游景區(qū)湖光巖世界地質(zhì)公園東側(cè)、霞山區(qū)解放東路40號、湛江經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)海濱大道中5號。設(shè)有水產(chǎn)學院、海洋與氣象學院、食品科技學院、濱海農(nóng)業(yè)學院、機械與動力工程學院、海洋工程學院、馬克思主義學院、經(jīng)濟學院、管理學院、數(shù)學與計算機學院(軟件學院)、電子與信息工程學院、化學與環(huán)境學院、海運學院、文學與新聞傳播學院、法政學院、外國語學院、中歌藝術(shù)學院、體育與休閑學院、繼續(xù)教育學院等19個學院。
位于陽江市的陽江校區(qū)總規(guī)劃用地面積3500畝,首期建設(shè)項目用地512畝(2021年6月已建成),位于陽江市江城區(qū)羅琴路1號,西靠陽江八景之一的羅琴山,南臨風景優(yōu)美的石河水庫。設(shè)有機械與能源工程學院、材料科學與工程學院、計算機科學與工程學院、食品科學與工程學院、商學院等5個學院。
學校堅持“人才強校、質(zhì)量立校、學術(shù)興校、特色揚?!钡霓k學理念,秉承“堅韌不拔 自強不息”的海大精神,實施“內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展”戰(zhàn)略,立足廣東,面向南海,輻射全國,以建設(shè)國內(nèi)一流、國際知名高水平海洋大學為目標,以學科建設(shè)為龍頭、人才培養(yǎng)為中心、師資建設(shè)為關(guān)鍵、教育質(zhì)量為生命線,全面提升辦學質(zhì)量,培養(yǎng)具有國際視野和社會責任感,富有自主學習能力、實踐能力與創(chuàng)新精神的高素質(zhì)專門人才和行業(yè)精英,服務(wù)國家海洋事業(yè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展。
作為華南地區(qū)海洋人才培養(yǎng)的搖籃,學校的建設(shè)與發(fā)展一直得到黨和國家領(lǐng)導人的親切關(guān)懷和大力支持。1997年1月原國家主席楊尚昆在為海洋大學校牌揭幕時高興地說:我們國家很需要這樣一所大學。時任中央政治局委員兼廣東省委書記謝非、李長春、張德江和汪洋均對海大在推動海洋經(jīng)濟發(fā)展方面寄予厚望。2014年11月,中央政治局委員、廣東省委書記胡春華蒞校視察時指出,廣東海洋大學要深化改革,不斷創(chuàng)新,強化內(nèi)涵發(fā)展,全面提高辦學質(zhì)量,辦一流學科、一本院校,努力建設(shè)高水平海洋大學。2018年5月,廣東省委書記李希在湛江調(diào)研時指出,湛江還有廣東海洋大學等科技研發(fā)力量,在海洋資源創(chuàng)新開發(fā)方面獨具優(yōu)勢,要用好這些重要創(chuàng)新平臺,把它們作為創(chuàng)新發(fā)展的主陣地,打造成為創(chuàng)新發(fā)展主引擎,為湛江經(jīng)濟發(fā)展提供源源不絕的新動力。
學科專業(yè)齊全。學?,F(xiàn)有“水產(chǎn)”“海洋科學”“食品科學與工程”三個廣東省高水平大學重點建設(shè)學科和6個省級重點學科,其中水產(chǎn)一級學科、水產(chǎn)品加工及貯藏工程二級學科被列為“攀峰重點學科”,海洋科學一級學科被列為“優(yōu)勢重點學科”,機械制造及其自動化、動物遺傳育種與繁殖、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理3個二級學科被列為“特色重點學科”。有“水產(chǎn)”“食品科學與工程”和“海洋科學”等3個一級學科博士點;9個一級學科碩士點,44個二級學科碩士點,6個碩士專業(yè)學位類別(共14個領(lǐng)域);“水產(chǎn)”“海洋科學”和“食品科學與工程”3個博士授權(quán)一級學科在全國第四輪學科評估中,全國排名分別為第6、9、24名,廣東排名分別為第1、2、3名。有81個本科專業(yè),其中7個專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點、6個專業(yè)入選省級一流本科專業(yè)建設(shè)點、5個國家級特色專業(yè)、1個國家級綜合改革試點專業(yè)、4個國家首批卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點專業(yè);15個廣東省特色專業(yè)、2個廣東省名牌專業(yè)、1個廣東省重點專業(yè)、9個廣東省綜合改革試點專業(yè)、3個廣東省應用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)、3個廣東省戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)。
師資力量雄厚。學?,F(xiàn)有教職工2192人,其中專任教師1567人、副高以上職稱人員762人、博士學位者605人;博士生導師79人、碩士生導師339人;特聘院士2人;雙聘院士1人;入選中科院百人計劃1人;珠江學者特聘教授1人、青年珠江學者1人;廣東省“珠江人才計劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人、“揚帆計劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人、“特支計劃”科技創(chuàng)新青年拔尖人才1人;廣東省高等學?!扒О偈こ獭眹壹壟囵B(yǎng)對象1人,省級培養(yǎng)對象14人;現(xiàn)有15人入選廣東省高等學校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對象、17人入選廣東省“揚帆計劃”高層次人才培養(yǎng)對象,現(xiàn)有13個省級教學團隊、9個省級高層次研究團隊、10名省部級教學名師、6名教育部高等學校教學指導委員會委員、33名廣東省高等學校本科教學指導委員會委員。
教學科研平臺優(yōu)良。學?,F(xiàn)擁有1個國家級實驗教學示范中心——水產(chǎn)科學與技術(shù)實驗教學示范中心;廣東省水產(chǎn)經(jīng)濟動物病原生物學及流行病學重點實驗室、廣東省水產(chǎn)品加工與安全重點實驗室、國家貝類加工技術(shù)研發(fā)分中心(湛江)等38個省部級科研平臺;南海水產(chǎn)經(jīng)濟動物增養(yǎng)殖重點實驗室、陸架及深遠海氣候、資源與環(huán)境重點實驗室、南?,F(xiàn)代漁業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心等24個市廳級科研平臺;工程訓練中心、航海技能訓練中心等14個省級實驗教學示范中心;1個國家級大學生校外實踐教育基地 、21個省級大學生實踐教學基地;1個廣東省協(xié)同育人平臺;2個廣東省產(chǎn)業(yè)學院;9個廣東省聯(lián)合培養(yǎng)研究生基地。擁有1個首批廣東省協(xié)同創(chuàng)新平臺培育對象——南海現(xiàn)代漁業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心。建有海洋資源與環(huán)境監(jiān)測中心(具有國家資質(zhì)認定計量認證實驗室)、海洋藥物研究與開發(fā)實驗室等98個校級教學科研實驗室。有全國高校中水生生物標本最多的水生生物博物館以及與原國家海洋局第二海洋研究所共建的海洋遙感與信息技術(shù)實驗室2個“全國海洋科普教育基地”。
辦學條件設(shè)施完備。學校擁有教學樓、科技樓、圖書館、體育館、博物館、校史館、學生公寓、學生食堂以及海洋廣場、文化廣場、運動場和標準游泳池等完善的教學生活設(shè)施?,F(xiàn)有校舍總建筑面積80.37萬平方米,固定資產(chǎn)值20.68億元,教學科研設(shè)備值5.51億元,圖書館藏書392萬冊(含電子圖書)。建有規(guī)??捎^、覆蓋面廣、方便快捷的校園網(wǎng)。
人才培養(yǎng)成效顯著。建校86年來,學校為國家及地方輸送了20多萬名各類高素質(zhì)專門人才,涌現(xiàn)出了以新中國第一位遠洋船長陳宏澤、中國四大家魚全人工繁育之父鐘麟、中國珍珠大王謝紹河,全國“五一”勞動獎?wù)潞蛷V東省首屆新聞終身榮譽獎獲得者、深圳報業(yè)集團原董事長吳松營,農(nóng)業(yè)部南海區(qū)漁政局原局長、中國知名海洋專家吳壯,全國勞動模范、中水集團遠洋股份有限公司董事長吳湘峰,首屆深圳新生代創(chuàng)業(yè)風云人物、深圳市中深裝建設(shè)集團董事長柯穎鋒,全國優(yōu)秀邊陲兒女金獎獲得者李周葵以及被黨中央、國務(wù)院、中央軍委表彰為“抗震救災模范”劉勝等為代表的一大批社會英才。長期以來,畢業(yè)生總體就業(yè)率穩(wěn)居全省高校前列,就業(yè)質(zhì)量逐年提升。畢業(yè)生廣泛分布在珠三角、長三角、華南沿海等地區(qū),其中大多數(shù)已成長為各個領(lǐng)域的技術(shù)和管理骨干或地方政府的領(lǐng)導干部,為中國海洋水產(chǎn)事業(yè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展作出了重要的貢獻。
科技創(chuàng)新能力顯著增強。近五年,學校承擔包括國家重點研發(fā)計劃、國家自然科學基金、國家社會科學基金等科研項目共2318項,其中,國家級項目291項;科研經(jīng)費達8.6億元;獲得授權(quán)專利1042項;出版著作教材146部;獲得計算機軟件著作權(quán)706件;發(fā)表學術(shù)論文6444篇,其中三大索引1256篇;獲得市廳級以上科研獎勵71項,其中省部級以上科技獎勵32項,“石斑魚精準營養(yǎng)研究與高效飼料開發(fā)”“羅非魚鏈菌病防控技術(shù)的研究與應用”等項目獲廣東省科學技術(shù)獎二等獎;“南海深海漁業(yè)資源開發(fā)關(guān)鍵技術(shù)及應用”項目獲神農(nóng)中華農(nóng)業(yè)科技獎二等獎;“中國海洋戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)選擇、培育的理論與實證研究”“兩廣地區(qū)牡蠣產(chǎn)業(yè)價值鏈特征與政策研究”等項目獲廣東省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎二等獎……。
服務(wù)社會水平不斷提升?!昂5?6”發(fā)現(xiàn)者陳日勝教授研發(fā)海水稻成果畝產(chǎn)突破900斤,被人民日報客戶端、人民網(wǎng)、半月談網(wǎng)、南方日報等主流媒體平臺廣泛報道,得到袁隆平院士點贊。學校創(chuàng)立了空中無人機和海洋衛(wèi)星遙感、海面船舶調(diào)查、海洋潛標、海底原位監(jiān)測“三維一體”的立體監(jiān)測體系,并已成功應用,為廣東海洋環(huán)境變化監(jiān)測、海洋生態(tài)安全、防災減災提供了重要的技術(shù)支撐。主持首次制定海水中PAHS測定國家標準,提升了海洋環(huán)境監(jiān)測水平,提高了海洋有機污染的預防與治理能力。研發(fā)了人工生態(tài)珊瑚礁修復、紅樹林生態(tài)保育與濱海濕地修復以及南方沿海大型海藻生態(tài)系統(tǒng)恢復等海洋生態(tài)修復綜合技術(shù);該技術(shù)成果的推廣應用成效得到了國家環(huán)境保護部和國家海洋局的充分肯定,并在央視、鳳凰衛(wèi)視、深圳衛(wèi)視、南方日報等主流媒體均進行了報道。研發(fā)了基于北斗星通導航定位技術(shù)的南海漁業(yè)信息采集系統(tǒng),實現(xiàn)了南海漁業(yè)資源數(shù)據(jù)化和金槍魚探捕國產(chǎn)化。攻克沙錐魚全人工繁育的國際難題,實現(xiàn)了國內(nèi)外沙錐魚全人工養(yǎng)殖的產(chǎn)業(yè)化。培育出的國家級農(nóng)業(yè)新品種——馬氏珠母貝“海選1號”和凡納濱對蝦“興海1號”,兩個新品種都已在廣東和廣西等地示范養(yǎng)殖與推廣應用,馬氏珠母貝“海選1號”為振興我國南珠產(chǎn)業(yè),促進南珠產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供有力的支撐;凡納濱對蝦“興海1號”為我國對蝦產(chǎn)業(yè)擺脫國外親本的控制,自己主導對蝦產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,提升我國對蝦產(chǎn)業(yè)競爭力作出突出貢獻。攻克了“插核育珠”等一系列關(guān)鍵技術(shù)并在全國各地推廣應用,使優(yōu)質(zhì)珍珠產(chǎn)出率提高20%以上,珍珠附加值提高50%以上,產(chǎn)生經(jīng)濟效益40余億元。攻克海水稻技術(shù)難關(guān),助力“南粵糧安工程”。香蕉、紅江橙、海大菠蘿蜜、茂海辣椒系列、火龍果等一大批具有南亞熱帶特色的園藝作物新品種、新技術(shù)從海大走出湛江,服務(wù)粵西,輻射華南,走向全國。充分發(fā)揮智庫作用,作為主要依托單位參與建設(shè)南方海洋科學與工程廣東省實驗室(湛江灣實驗室),主持編制了《廣東海洋文化強省建設(shè)規(guī)劃》《廣東省現(xiàn)代水產(chǎn)種業(yè)發(fā)展規(guī)劃(2014~2020年)》等一系列重大規(guī)劃。積極參與支持湛江市政府成功獲批“湛江特色水海產(chǎn)業(yè)國家農(nóng)業(yè)科技園”。向農(nóng)業(yè)部、外交部提供30多份“南海漁業(yè)問題”內(nèi)參報告,為我國南海漁業(yè)資源管理和開發(fā)提供了重要的決策依據(jù)。
對外交流與合作日趨活躍。面向國家和廣東省重大需求,推動與國外及港澳臺高校和科研機構(gòu)的戰(zhàn)略合作,學校先后與美國、俄羅斯、日本、韓國、英國、澳大利亞等國家以及香港、臺灣等地區(qū)50多所高校、研究機構(gòu)建立了良好的學術(shù)交流、人才培養(yǎng)、科學研究等多層次、多領(lǐng)域合作關(guān)系。
進入新時代,學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,堅持社會主義辦學方向,落實立德樹人根本任務(wù),貫徹海洋強國戰(zhàn)略、共建“一帶一路”、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,積極對接粵港澳大灣區(qū)、海南自貿(mào)區(qū)(港)、環(huán)北部灣經(jīng)濟區(qū),積極助力湛江全力建設(shè)省域副中心城市、加快打造現(xiàn)代化沿海經(jīng)濟帶重要發(fā)展極,聚焦學校第四次黨代會提出的到本世紀中葉的“三步走”戰(zhàn)略安排和今后五年重點實施的“九大工程”目標任務(wù),以“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念,以更加有力的舉措強化辦學特色,以更加先進的理念培育社會英才,以更加執(zhí)著的努力提升科研水平,以更加廣闊的視野延攬高端人才,以更加開放的姿態(tài)推進國際化進程,銳意進取、奮力拼搏,為把學校早日建設(shè)成為國內(nèi)一流、國際知名的高水平海洋大學而努力奮斗。
以上小編整理的廣東海洋大學是幾本 是一本還是二本?提供給考生和家長,希望能再考生志愿填報中有幫助。如果對大學和專業(yè)有什么不董的地方可以下載《蝶變志愿app》里面有各個大學詳細信息。
廣州醫(yī)科大學是雙一流大學,在全國基本上也是第一批次招生,所以我們通常認為廣州醫(yī)科大學是一本大學。(注:自2018年開始,廣東本科一批、二批合...
是一本大學。(注:自2018年開始,廣東本科一批、二批合并為本科批)
廣州中醫(yī)藥大學是雙一流大學,在全國基本上也是第一批次招生,所以我們通常認為廣州中醫(yī)藥大學是一本大學。(注:自2018年開始,廣東本科一批、二...
廣東藥科大學在廣東是本科批次招生,所以我們通常認為廣東藥科大學是本科大學。(注:自2018年開始,廣東本科一批、二批合并為本科批)
華南師范大學是雙一流大學,在全國基本上也是第一批次招生,所以我們通常認為華南師范大學是一本大學。(注:自2018年開始,廣東本科一批、二批合...
韶關(guān)學院在廣東是本科批次招生,所以我們通常認為韶關(guān)學院是本科大學。(注:自2018年開始,廣東本科一批、二批合并為本科批)
惠州學院在廣東是本科批次招生,所以我們通常認為惠州學院是本科大學。(注:自2018年開始,廣東本科一批、二批合并為本科批)
韓山師范學院在廣東是本科批次招生,所以我們通常認為韓山師范學院是本科大學。(注:自2018年開始,廣東本科一批、二批合并為本科批)
嶺南師范學院在廣東是本科批次招生,所以我們通常認為嶺南師范學院是本科大學。(注:自2018年開始,廣東本科一批、二批合并為本科批)
嘉應學院在廣東是本科批次招生,所以我們通常認為嘉應學院是本科大學。(注:自2018年開始,廣東本科一批、二批合并為本科批)
廣州體育學院在廣東是本科批次招生,所以我們通常認為廣州體育學院是本科大學。(注:注:自2018年開始,廣東本科一批、二批合并為本科批)
是藝術(shù)類一本大學。
廣東技術(shù)師范大學在廣東是本科批次招生,所以我們通常認為廣東技術(shù)師范大學是本科大學。(注:自2018年開始,廣東本科一批、二批合并為本科批)
深圳大學在全國基本上是第一批次招生,所以我們通常認為深圳大學是一本大學。(注:自2018年開始,廣東本科一批、二批合并為本科批)