浙江樹人學(xué)院大學(xué)是幾本 是一本還是二本

浙江樹人學(xué)院在浙江是本科批次招生，所以我們通常認(rèn)為浙江樹人學(xué)院是本科大學(xué)。（注：目前浙江已改為分段錄?。?/p>

“幾本”是一個(gè)相對(duì)于中國(guó)當(dāng)時(shí)的高等教育學(xué)歷層次而言的概念。教育部門并沒有劃分浙江樹人學(xué)院是一本還是二本，畢業(yè)證上只有本科和?？浦?，是幾本大學(xué)只是民間的一種說法。

浙江樹人學(xué)院是幾本簡(jiǎn)介

浙江樹人大學(xué)（浙江樹人學(xué)院）創(chuàng)辦于1984年，是改革開放以來我國(guó)最早成立的全日制民辦普通本科高校之一，學(xué)校由浙江省政協(xié)舉辦、省教育廳主管。學(xué)校堅(jiān)持人才培養(yǎng)的政治方向，努力辦一所讓黨放心的大學(xué)；堅(jiān)持特色辦學(xué)質(zhì)量引領(lǐng)，辦一所讓人民滿意的大學(xué)；堅(jiān)持改革面向應(yīng)用，辦一所讓社會(huì)歡迎的大學(xué)；堅(jiān)持一流民辦高校目標(biāo)，辦一所學(xué)生心中理想的大學(xué)；堅(jiān)持內(nèi)部共同治理，辦一所和諧向上充滿活力的大學(xué)。

辦學(xué)以來，學(xué)校始終秉承“崇德重智，樹人為本”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“教學(xué)服務(wù)型大學(xué)”的辦學(xué)定位，經(jīng)過30多年發(fā)展，走出了一條獨(dú)特的民辦高校發(fā)展之路。2003年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)校升格為本科高校。2004年9月，時(shí)任浙江省委書記的習(xí)近平同志視察學(xué)校，高度肯定了學(xué)校的辦學(xué)成就并作了重要指示。2015年，學(xué)校被確定為浙江省應(yīng)用型試點(diǎn)示范建設(shè)學(xué)校。目前學(xué)校擁有杭州拱宸橋與紹興楊汛橋兩個(gè)校區(qū)，占地1232畝，教學(xué)儀器設(shè)備總值2億余元，圖書館藏書180萬余冊(cè)，電子圖書約88萬余種。在中國(guó)民辦本科院校競(jìng)爭(zhēng)力排行榜中連續(xù)多年榮獲第一。

學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生近1.7萬人，設(shè)有13個(gè)二級(jí)學(xué)院，開設(shè)47個(gè)本科專業(yè)，8個(gè)?？茖I(yè)，其中1個(gè)國(guó)家特色專業(yè)，4個(gè)省重點(diǎn)專業(yè)，1個(gè)省優(yōu)勢(shì)專業(yè)，1個(gè)省優(yōu)勢(shì)建設(shè)專業(yè)，4個(gè)省新興特色建設(shè)專業(yè)，3個(gè)省特色建設(shè)專業(yè)。擁有5個(gè)省一流學(xué)科，教育部白俄羅斯國(guó)別與區(qū)域研究中心和省現(xiàn)代服務(wù)業(yè)研究中心等2個(gè)學(xué)科基地，2個(gè)省行業(yè)平臺(tái)，1個(gè)省創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，25個(gè)校級(jí)研究機(jī)構(gòu)及平臺(tái)。三年來，學(xué)校獲100余項(xiàng)國(guó)家及省部級(jí)項(xiàng)目，400余項(xiàng)橫向課題。

學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略?，F(xiàn)有教職工1200人，其中教師880人，博士160余人，碩士及以上學(xué)位教師占80.7%；正高職稱教師84人，副高及以上教師占43%；中國(guó)工程院院士及外籍院士各1人，全國(guó)優(yōu)秀教師、省中青年學(xué)科帶頭人、省教學(xué)名師等高層次人才61人。學(xué)校正在實(shí)施“千人業(yè)師”、“百業(yè)培師”計(jì)劃，著力建設(shè)“雙師雙能型”隊(duì)伍，努力為學(xué)生的成長(zhǎng)成才和學(xué)校的建設(shè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保障。

學(xué)校致力于高級(jí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)。通過與行業(yè)、企業(yè)的緊密合作，大力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、應(yīng)用能力和發(fā)展能力。目前，建有院士領(lǐng)銜的“樹蘭國(guó)際護(hù)理學(xué)院”及“山嶼海商學(xué)院”、“紹興黃酒學(xué)院”等10個(gè)行業(yè)學(xué)院，建有“紅石梁班”、“聚光班”等50余個(gè)校企訂單班、虛擬班。學(xué)校建有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地195個(gè)，其中，國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)、省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地2個(gè)。學(xué)校注重專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的有機(jī)融合，建有“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園”等大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體。學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，社會(huì)聲譽(yù)不斷提高，近三年來學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)和省級(jí)各類競(jìng)賽獎(jiǎng)500余項(xiàng)，本科畢業(yè)生初次就業(yè)率約97%。學(xué)校設(shè)有考研班，鼓勵(lì)有志繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的畢業(yè)生報(bào)考研究生。建校以來，學(xué)校為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)8萬余名應(yīng)用型人才。

學(xué)校堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，不斷深化立德樹人工作。持續(xù)推進(jìn)“優(yōu)秀課堂”與“文明寢室”建設(shè)，以“文化藝術(shù)節(jié)”、“科技創(chuàng)業(yè)節(jié)”等為載體，逐步形成“四季樹人”的校園文化，營(yíng)造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。學(xué)校注重開放辦學(xué)，與美國(guó)、加拿大、英國(guó)、法國(guó)、白俄羅斯、日本、韓國(guó)等國(guó)家以及我國(guó)香港、澳門、臺(tái)灣等地區(qū)的60多所院校和機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系，每年選拔一定數(shù)量的優(yōu)秀學(xué)生赴境外高校學(xué)習(xí)，開拓學(xué)生國(guó)際視野，促進(jìn)文化交流。

今天的浙江樹人大學(xué)正在朝著“成為全國(guó)民辦高校發(fā)展的排頭兵和改革的先行者、為中國(guó)民辦高等教育發(fā)展提供生動(dòng)的浙江實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)”的目標(biāo)而奮進(jìn)。學(xué)校將貫徹落實(shí)黨的十九大精神，以學(xué)?！笆濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃為引領(lǐng)，不忘“為國(guó)植賢”的初心，牢記“立德樹人”的使命，不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、提升辦學(xué)水平，努力為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù)。

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