初中生課外閱讀書(shū)籍精選 2025值得收藏的有哪些

名著閱讀能夠幫助學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言語(yǔ)用知識(shí)，了解不同國(guó)家時(shí)代背景知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維，判斷推理能力。中高考考察的內(nèi)容也越來(lái)越偏重閱讀能力和知識(shí)方面。

初中生課外閱讀書(shū)籍精選

《老人與?！?/strong>

《老人與?！肥敲绹?guó)作家海明威于1951年在古巴寫(xiě)的一篇中篇小說(shuō)。該作圍繞一位老年古巴漁夫，與一條巨大的馬林魚(yú)在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗而展開(kāi)故事的講述。它奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位，這篇小說(shuō)相繼獲得了1953年美國(guó)普利策獎(jiǎng)和1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

《簡(jiǎn)·愛(ài)》

作品講述一位從小變成孤兒的英國(guó)女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán)，堅(jiān)持自我，最終獲得幸福的故事。小說(shuō)引人入勝地展示了男女主人公曲折起伏的愛(ài)情經(jīng)歷，歌頌了擺脫一切舊習(xí)俗和偏見(jiàn)，成功塑造了一個(gè)敢于反抗，敢于爭(zhēng)取自由和平等地位的婦女形象。

初中生怎么培養(yǎng)閱讀習(xí)慣

一、情景體驗(yàn)讀書(shū)法

對(duì)于沒(méi)有養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣的初中生，閱讀是枯燥無(wú)味的。我們要想一想，怎樣才能提升閱讀興趣呢?情景體驗(yàn)法，就是這樣一個(gè)能增加閱讀興趣的好方法。

我們要讀一篇文章，看過(guò)題目之后，閉目思考一下，設(shè)想這篇文章如果由自己寫(xiě)，準(zhǔn)備怎樣組織篇章結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)備怎樣敘述。然后，再把自己的構(gòu)思與原文比對(duì)，看看哪些地方不謀而合，哪些地方不同，相比之下，原文的寫(xiě)法有什么好處，或自己的構(gòu)思有沒(méi)有獨(dú)特的地方。

二、由薄到厚讀書(shū)法

初讀一本書(shū)，首先應(yīng)該慢慢地、一點(diǎn)一點(diǎn)地精讀，不懂的地方要多花些時(shí)間。每個(gè)不認(rèn)識(shí)的字都要查字典，每個(gè)不懂的句子都要進(jìn)行深入的思考，不懂的語(yǔ)段要加上自己的注解，還要看一些參考資料，把書(shū)讀懂讀透。這樣，我們所讀的書(shū)就“由薄變厚”了。收獲就慢慢增多了。