書籍是人類進步的階梯”這是一句至理名言。作為一名初中生,要想提高自己的文化素養(yǎng)和知識水平,僅憑學(xué)會幾本教材是遠遠不夠的,必須多讀書、讀好書、好讀書,涉獵廣泛,日積月累,才能厚積而有所成。
1、《朝花夕拾》
《朝花惜拾》原名《舊事重提》,是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅的散文集,收錄魯迅于1926年創(chuàng)作的10篇回憶性散文。
文集以記事為主,飽含著濃烈的抒情氣息,往往又夾以議論,做到了抒情、敘事和議論融為一體,優(yōu)美和諧,樸實感人。作品富有詩情畫意,又不時穿插著幽默和諷喻;形象生動,格調(diào)明朗,有強烈的感染力。
2、《駱駝祥子》
《駱駝祥子》通過人力車夫“祥子”一生幾起幾落、最終沉淪的故事,揭露了半殖民地半封建的中國社會底層人民的悲苦命運。
祥子的遭遇,證明了半殖民地、半封建的時代里的勞動人民想通過自己的勤勞和個人奮斗來改變處境,是根本不可能的。
書籍是全世界的營養(yǎng)品
生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。知識是人類進步的階梯,閱讀則是了解人生和獲取知識的重要手段和最好途徑。
有助于積累詞匯,提高寫作能力
博覽群書,是一個積累的過程,天長日久,自然會產(chǎn)生寫的欲望。而且因為讀的書多,寫起來也會有信手拈來的感覺。你如果多讀幾個孩子的作文,就會發(fā)現(xiàn)那些勤讀書的孩子,寫出來的作文大多引經(jīng)據(jù)典,內(nèi)容充實,而且有深度。杜甫詩曰:“讀書破萬卷,下筆如有神?!闭f的就是這個道理。
多閱讀可以提升學(xué)習(xí)能力
初中生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣是很重要的。良好的閱讀習(xí)慣可以提高孩子的理解能力和領(lǐng)悟能力,這對他們的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)是很有意義的,能夠幫助初中生提高學(xué)習(xí)效率,從而提高成績。
良好的閱讀相當(dāng)于給孩子打開一扇學(xué)習(xí)之窗,讓初中生可以通過書籍觀察世界,了解自己,積累知識,樹立遠大理想。
通過閱讀,不僅增加了閱讀量,夯實了文化基礎(chǔ),更能培養(yǎng)學(xué)生的思考能力,使我們視野變得更寬廣,語言變得更流暢,綜合素質(zhì)進一步提高了。以下是初中新...
名著被證明是人類社會的寶貴遺產(chǎn),豐富的內(nèi)涵??梢栽鰪娢覀兊奈幕滋N,健全我們的人格。小編整理了初中12大名著,供各位同學(xué)參考,
語文學(xué)習(xí)就是一個長期積累的過程,讀名著也是其中的一種積累途徑。掌握好科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績一定會穩(wěn)步提高的。
孩子在達到了一定的理解能力后,達到了一定的閱讀水平后,要有計劃地給孩子買一些文學(xué)經(jīng)典和文學(xué)名著。經(jīng)典和名著的價值在于它們那規(guī)范的語言對孩子的...
蘇霍姆林斯基說過:閱讀應(yīng)當(dāng)成為吸引學(xué)生愛好的最重要的發(fā)源地。我的教育信念的真理之一,便是無比相信書的教育力量。小編整理了初中必讀書目及考點,...
讀教育名著,吸取其精華,用以觀照我們的教學(xué)實踐,考察并反思教育現(xiàn)象,不斷提升自身的知識結(jié)構(gòu)和素養(yǎng)層次,以下是小編為大家整理的初三課內(nèi)閱讀必讀...
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適合初中生閱讀的名著書目有很多,比如《圍城》、《紅巖》、《湯姆·索亞歷險記》、《紅與黑》、《魯濱遜漂流記》、《悲慘世界》、《茶花女》、《基督...
初中生其實可以照著部編版初中語文必讀名著書目來安排閱讀計劃。這些書無論是對于應(yīng)付校內(nèi)的應(yīng)試需求還是提高孩子的文學(xué)素養(yǎng)都是有極大幫助的。具體初...
通過閱讀名著,可以提高孩子的閱讀理解和寫作能力,提升文學(xué)素養(yǎng),而且書籍中蘊含的道理,也在無形中影響著孩子的人生觀和思維方式?,F(xiàn)在小編整理了初...
一本好書,對一個人的價值觀,世界觀和心靈的感悟是有重要作用的,而很多時候我們領(lǐng)悟不到的東西,會在某些文字中被點通了。小編整理了七年級課外閱讀...
初中生學(xué)霸必備的教輔書:《點撥》《教材完全解讀》、《輕松奪冠》《零失誤全面講解》都是使用人群比較多的課外輔導(dǎo)書。
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俗話說“讀書破萬卷,下筆如有神”,在這個信息爆炸的時代,孩子如果僅僅只是滿足于掌握課本上的那點東西,知識結(jié)構(gòu)難免單一,這對他們的成長來說,是...