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木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造專業(yè)是文科還是理科 就業(yè)方向有哪些

劉美娟2024-05-29 20:44:13

木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造專業(yè)是文科還是理科?具體以所報(bào)院校的招生計(jì)劃和要求為主,一些標(biāo)準(zhǔn)都會(huì)有詳細(xì)的說明,高考生在報(bào)考之前一定要了解清楚,以免引起不必要的麻煩。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握木質(zhì)材料機(jī)械加工工藝、設(shè)備使用和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理基本知識(shí),具備鋸材、木制品或人造板制造,木工機(jī)床或人造板制造設(shè)備調(diào)試、操作和維修,鋸材、木制品或人造板的質(zhì)量檢測(cè)能力,從事人造板、木制品生產(chǎn)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造專業(yè)是文科還是理科 就業(yè)方向有哪些

木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造專業(yè)算文科還是算理科

木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造專業(yè)在傳統(tǒng)高考地區(qū)文理科兼收。

根據(jù)??疲ǜ呗殻I(yè)目錄,木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造專業(yè)屬于農(nóng)林牧漁大類門類下設(shè)專業(yè)。根據(jù)新高考省份選科要求,報(bào)考木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造專業(yè)大部分學(xué)校選考科目要求為不限;在傳統(tǒng)高考地區(qū)(老高考文理科),根據(jù)高校木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造專業(yè)招生計(jì)劃安排,即有文科招生計(jì)劃,又有理科招生計(jì)劃。因此木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造專業(yè)在傳統(tǒng)高考地區(qū),無論考生是文科還是理科都可以報(bào)考;在新高考地區(qū),考生選科情況達(dá)到專業(yè)選科要求方可報(bào)考。

木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造專業(yè)在全國(guó)招生的科類或選科要求如下:

省份專業(yè)層次專業(yè)名稱科類要求/選課組合
廣西???/td>木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造文理兼收
江蘇專科木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造首選物理,再選不限、首選歷史,再選不限
山東???/td>木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造不限
重慶專科木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造首選歷史,再選不限、首選物理,再選不限
云南???/td>木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造文理兼收

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木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造專業(yè)就業(yè)方向有哪些

1.具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
2.具備熟練應(yīng)用CAD及相關(guān)軟件進(jìn)行木制品產(chǎn)品設(shè)計(jì)能力;
3.具備鋸材、木制品或人造板的制造能力;
4.具備木工機(jī)床或人造板制造設(shè)備的調(diào)試、操作和維修能力;
5.具備鋸材、木制品或人造板的質(zhì)量檢測(cè)能力;
6.具備木材加工企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理方面的基本能力;
7.具備人造板或木制品企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷及新產(chǎn)品開發(fā)的基本能力。

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